【摘要】教學(xué)目標:結(jié)合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀:引導(dǎo)大家探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。(1)常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個單位間的進率是多少?常用的長度單位:米
2024-11-29 05:49
【摘要】圖形中的規(guī)律北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊教師:楊春芳本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要在實際的動手操作中理解并掌握圖形中的規(guī)律,能夠用自己的語言概括這種規(guī)律,并能解決相關(guān)的實際問題。想一想組成這些三角形需要多少根小棒呢?三角形個數(shù)小棒根數(shù)132639412
2024-11-12 02:24
【摘要】Thedefinitionofdecimal北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解小數(shù)的意義,能夠用小數(shù)表示生活中一些常見的量,能夠解決相關(guān)的實際問題。4元6角4分=()元10元5角=()元=()元
2024-11-29 23:05
【摘要】測量旗桿的高度八年級下冊第4章之7節(jié)有一個故事:學(xué)校操場上新立了一個旗桿,各科教師都圍在旗桿周圍議論旗桿的高度,卻沒有更好的辦法。只見數(shù)學(xué)教師上前把旗桿拔了出來,橫放在地上,用皮尺量了量,又把旗桿立了回去,在全體教師的詫異中說道:高度是.這時,物理教師不屑的說道:他測
2024-11-30 08:24
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)第四章相似圖形§(2)刁峰什么叫做兩條線段的比呢回顧&思考?如果選用一個長度單位量得兩條線段a,b的長度分別為m,n.那么兩條線段的比a∶b=m∶n或nmba?其中a,b分別叫做這個線段比的前項和
2024-11-18 21:10
【摘要】速度的變化每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當(dāng)時的速度,你會看這個表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)51015202530
2024-11-18 19:08