【摘要】圓的對(duì)稱性(一)1、什么是中心對(duì)稱圖形?舉例說明把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形。平行四邊形、矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)回憶2、圓是中心對(duì)稱圖形,圓心是它的對(duì)稱中心。1.在兩張透明紙片上,分別作半徑相等的O和O’2.在O和O
2025-11-28 15:14
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第四章《統(tǒng)計(jì)與概率》舊知回顧:1、在隨機(jī)事件中,如果各種情況出現(xiàn)的在能性相同,常用求概率。樹狀圖或列表法2、如果實(shí)驗(yàn)是分步完成的,其概率等于各步概率的積。如果實(shí)驗(yàn)是分類的,其概率等于各類概
2025-11-21 08:16
【摘要】§圓的基本元素學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并掌握與圓有關(guān)的念。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀P46,并思考下列問題:?1.圓的位置由什么來確定?圓的大小由什么來確定?要畫一個(gè)圓需要哪些元素??2.以點(diǎn)O為圓心的圓怎么表示?什么樣的兩個(gè)圓叫等圓??弦?(直徑是弦嗎?半徑是弦嗎?)?弧?(
2025-11-21 07:50
【摘要】一、教材分析:本節(jié)內(nèi)容是前面圓的性質(zhì)的重要體現(xiàn),是圓的軸對(duì)稱性的具體化,也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù),同時(shí)也是為進(jìn)行圓的計(jì)算和作圖提供了方法和依據(jù),所以它在教材中處于非常重要的位置另外,本節(jié)課通過“實(shí)驗(yàn)--觀察--猜想——合作交流——證明”的途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力,分析、聯(lián)想能力、與人合作
2025-11-26 15:48
【摘要】圓的對(duì)稱性1農(nóng)安縣合隆中學(xué)徐亞惠一.選擇題(共8小題)1.在同圓或等圓中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.相等弦所對(duì)的弧相等B.相等弦所對(duì)的圓心角相等C.相等
2025-11-19 17:44
【摘要】圓的對(duì)稱性教學(xué)過程(一)明確目標(biāo)同學(xué)們請(qǐng)觀察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個(gè)圓是一個(gè)軸對(duì)移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時(shí);兩旁部分互相重合,這時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個(gè)中心對(duì)稱圖形.由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對(duì)稱圖形,圓也是中心對(duì)稱圖形.若一個(gè)
2025-11-10 20:34