【正文】 若無法將魚刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。A．通過扮演角色 B．善于觀察嬰幼兒的活動情況 C．了解孩子游戲的情節(jié) D．做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備2幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,( )，易感染和易外露。A．廣義的學(xué)前教育 B．狹義的學(xué)前教育 C．現(xiàn)代學(xué)前教育 D．學(xué)前教育食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯誤的( ) 。 A、6～12歲 B、0～3歲 C、0～6歲 D、3～6歲洗屁股毛巾的清洗辦法是( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名1嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出{發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。健康檢查是保護(hù)兒童健康成長的重要方法之一。（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。中班( )。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對2配制消毒液過程中應(yīng)注意（ ）。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備。 不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。A．對幼兒隔離 B．對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C．喝生理鹽水 D．對可疑患兒臨時(shí)放在班上1嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒