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正文內(nèi)容

基于web的考試公共服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位論文(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 微軟公司推出的 ADO(active x data objectsACtiveX 數(shù)據(jù)對(duì)象 )是以 ActiveX 技術(shù)為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)存取方法 .具有使用容易,訪(fǎng)問(wèn)速度快。 ACCESS 20xx 中包括吸收和分析匯總數(shù)據(jù)以進(jìn)行聯(lián)機(jī)分析處理( OLAP)的工具。 For Each...Next:對(duì)于集合中的每項(xiàng)或數(shù)組中的每個(gè)元素,重復(fù)執(zhí)行一組語(yǔ)句。與此類(lèi)似,如果使用的數(shù)據(jù)只可能是字符串,則 VBScript 將按字符串處理。 VBScript 介紹 Microsoft Visual Basic Scripting Edition 是程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言 Visual Basic 家族的最新成員,它將靈活的 Script 應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域,包括 Microsoft Inter Explorer 中的 Web 客戶(hù)機(jī) Script 和 Microsoft Inter Information Server 中的 Web 服務(wù)器 Script。 與一般的程序不同, ASP 程序無(wú)須編譯。 Session對(duì)象需 cookie 支持。 因時(shí)因人而變:即當(dāng)不同的時(shí)間、不同的人訪(fǎng)問(wèn)同一網(wǎng)址時(shí)產(chǎn)生不同的網(wǎng)頁(yè)。而 一個(gè) 靜態(tài) 的站點(diǎn),若要更新主頁(yè)的內(nèi)容,必須手動(dòng)的來(lái)更新其 HTML 的文件數(shù)據(jù)。介紹了課題研究的技術(shù)支持和理論支持,其中包括同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 基于 Web 的考試公共服務(wù)平臺(tái) 4 ASP、 VBScript 技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)的選型。在線(xiàn)考試建立在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)( )和網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上,客戶(hù)端的配置可以極為簡(jiǎn)單,使考試不受地域的局限。其研究多集中在考試?yán)碚摗⒃u(píng)價(jià)模型質(zhì)量等方面,且多為普適性的學(xué)科領(lǐng)域,考核內(nèi)容多傾向于認(rèn)知領(lǐng)域,鮮見(jiàn)關(guān)注反映主觀能動(dòng)性的精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域?,F(xiàn)有的網(wǎng)上考試系統(tǒng),它們大多僅有一些常用的出題、評(píng)分功能,如同將一本習(xí)題書(shū)用網(wǎng)絡(luò)的方式展現(xiàn),其本質(zhì)都沒(méi)變,只是把傳播信息的媒介由紙張轉(zhuǎn)為了網(wǎng)絡(luò),這樣完全是對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一 種誤解,更是對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源和功能的一種浪費(fèi)。與傳統(tǒng)考試模式相比,網(wǎng)上考試滲入了更多的技術(shù)環(huán)節(jié),對(duì)實(shí)現(xiàn)安全性的途徑、方法也提出了更高的技術(shù)要求。 、圖表要求: 1)文字通順,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)字跡工整,打印字體及大小符合要求,無(wú)錯(cuò)別字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě) 2)工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙,要求部分用尺規(guī)繪制,部分用計(jì)算機(jī)繪制,所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。接下來(lái)通過(guò)概要設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)確定大概的設(shè)計(jì)方案。在線(xiàn)考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動(dòng)完成。然而,現(xiàn)有的網(wǎng)上考試系統(tǒng)正是缺乏了這最重要的一點(diǎn) —— 個(gè)性化指導(dǎo),學(xué)員不能從這些考試中得到他們所需要的信息 。駕校理論考試系統(tǒng)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展在實(shí)用性方面有了很大的進(jìn)步,但是對(duì)于系統(tǒng)操作性和用 戶(hù)體驗(yàn)方面的創(chuàng)新目前還很欠缺。與傳統(tǒng)考試模式相比,網(wǎng)上考試滲入了更多的技術(shù)環(huán)節(jié),對(duì)實(shí)現(xiàn)安全性的途徑、方法也提出了更高的技術(shù)要求。在需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),包括系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、具體的各個(gè)功能模塊的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、頁(yè)面設(shè)計(jì)等。 ASP 與常見(jiàn)的在 Client 端實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)主頁(yè)的技術(shù)如 Java applet、 ActiveX Control、 VBScript、 javascript 等不同, ASP 中的命令和 Script 語(yǔ)句都是由服務(wù)器來(lái)解釋執(zhí)行的,執(zhí)行結(jié)果產(chǎn)生動(dòng)態(tài)生成的 Web 頁(yè)面并送到瀏覽器,而 Client 端技術(shù)的 Script 命令則是由瀏覽器來(lái)解釋執(zhí)行。 頁(yè)面的結(jié)構(gòu): ASP 的程序代碼簡(jiǎn)單、通用,文件名由 .asp 結(jié)尾, ASP 文件通常由四部分構(gòu)成: (1) 標(biāo)準(zhǔn)的 HTML 標(biāo)記:所有的 HTML 標(biāo)記均可使用。此項(xiàng)功能需得到 MTS(Microsoft Transcation Server)管理的支持。只需將 .asp 程序放在 Web 服務(wù)器的虛擬目錄下(該目錄必須要有可執(zhí)行權(quán)限),就可以通過(guò) WWW 的方式訪(fǎng)問(wèn) ASP 程序了。 Microsoft 將提供 VBScript 的運(yùn)行時(shí)支持。當(dāng)然,從Boolean 值到浮點(diǎn)數(shù),數(shù)值信息是多種多樣的。在選擇數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)時(shí),應(yīng)考慮如下原則: ? 開(kāi)放性。 可行性分析 技術(shù)可行性 網(wǎng)站實(shí)施的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn) WEB 服務(wù)器與供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫(kù)的連接接口。提供了一個(gè)將 vbscript 和 jscript 集成到 html 面的服務(wù)器端的腳本編寫(xiě)環(huán)境。只要掌握 html常識(shí)和基本的 SQL 語(yǔ)法就可以了 ,但功能較弱,只能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作。從開(kāi)放性、安全性、先進(jìn)性、性能和開(kāi)發(fā)工具等方面來(lái)看,這些數(shù)據(jù)庫(kù)各有所長(zhǎng),但均可滿(mǎn)足系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的要求。因此,最好使用 Option Explicit 語(yǔ)句顯式聲 明所有變量。 Variant 是一種特殊的數(shù)據(jù)類(lèi)型,根據(jù)使用的方式,它可以包含不同類(lèi)別的信息。 ASP 的工作原理 ASP 工作流程如下: 1. 用戶(hù)在地址欄中請(qǐng)求一個(gè) asp 程序。 , ASP 技術(shù)的處理速度相當(dāng)快,并且其安全性也很高。 2) WINDOWS NT workstation 運(yùn)行 Peer Web Server 以上。通過(guò) ASP 內(nèi)置的對(duì)象、服務(wù)器組件( Server Component)可以完成非常復(fù)雜的任務(wù),而且用戶(hù)還可以自己開(kāi)發(fā)或利用別人開(kāi)發(fā)的服務(wù)器組件完成專(zhuān)門(mén)的任務(wù)。對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行了總結(jié),指出系統(tǒng)不足以及將來(lái)需要改進(jìn)的部分。教師可以重繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)。實(shí)現(xiàn)電子考試的高效和科學(xué),同時(shí)亦能減輕教師的負(fù)擔(dān),節(jié)約考試成本,方便教師對(duì)考試工作的管理。該階段的考 試系統(tǒng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所特有的信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)和雙向交互功能對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的個(gè)性資料、學(xué)習(xí)過(guò)程和階段情況等可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄、貯存。教師的全班式的講評(píng)考卷,實(shí)際效果并不明顯,造成成績(jī)好的學(xué)生“吃不飽”,成績(jī)差的學(xué)生“吃不了”,無(wú)法做到有針對(duì)性,因材施教。 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球每年有超過(guò) 億人次通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)接受教育,網(wǎng)上學(xué)習(xí)正在全世界范圍內(nèi)成為一種重要的求知途徑。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。顯然,隨著考試類(lèi)型的不斷增加及考試要求的不斷提高,教師的工作量將會(huì)越來(lái)越大,并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情,所以說(shuō)傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),必須準(zhǔn)時(shí)到一個(gè)指定的地方進(jìn)行考試,如錯(cuò)過(guò)了就不能再考了,必須等一段時(shí)間。以第一階段為基礎(chǔ),充分研究教師和學(xué)生的需求之后,開(kāi)發(fā)的一種能對(duì)考試進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)的考試系統(tǒng)。能夠根據(jù)題型、范圍、難度、題目數(shù)量、總分?jǐn)?shù)等條件隨機(jī)生成符合自己要求的試卷。在線(xiàn)考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績(jī)的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動(dòng)完成。 第七章,總結(jié)與展望。 ASP 文件的制作和 HTML 類(lèi)似,且和同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 基于 Web 的考試公共服務(wù)平臺(tái) 6 HTML 開(kāi)發(fā)集成,可以在同一個(gè)過(guò)程完成,利用 ASP 將可以執(zhí)行的腳本嵌入到HTML 文件中 (將 HTML 文件的后綴名改為 .asp),這使得 HTML 文件的編寫(xiě)與腳本的開(kāi)發(fā)融合在一起。 1) WINDOWS NT server 運(yùn)行 IIS (Inter Information Server)以上。 5) Content Linking 組件:生成 WEB 頁(yè)內(nèi)容列表,并將各頁(yè)順序連接,用于制作導(dǎo)航條。 ASP 的出現(xiàn)使得廣大 Web 設(shè)計(jì)者不必在為客戶(hù)瀏覽器是否支持而擔(dān)心,實(shí)際上就算在 同一個(gè) .asp 文件中使用不同的腳本語(yǔ)言,都無(wú)須為此擔(dān)憂(yōu),因?yàn)樗械囊磺卸紝⒃诜?wù)器端進(jìn)行,客戶(hù)瀏覽器得到的只是一個(gè)程序執(zhí)行的結(jié)果,而你也只需在文件中聲明使用不同的腳本語(yǔ)言即可。 VBScript 只有一種數(shù)據(jù)類(lèi)型,稱(chēng)為 Variant。這通常不是一個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣有時(shí)會(huì)由于變量名被拼錯(cuò)而導(dǎo)致在運(yùn)行 Script時(shí)出現(xiàn)意外的結(jié)果。 目前,基于 SQL 的 BROWSER/SERVER 模式的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)居于我國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件市場(chǎng)的主流,而數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展都把對(duì) Inter, Java,多媒體( Multimedia) ,對(duì)象( Object)的支持放在首位,相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)多達(dá)幾十種,其中 Oracle、 MS ACCESS、 Informix、 Sybase 和 DB2 作為數(shù)據(jù)庫(kù)市場(chǎng)的成熟產(chǎn)品和主要代表,均體現(xiàn)了當(dāng)今數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的最新成就。 IDC(inter database connectorInter 數(shù)據(jù)庫(kù)連接器 )安全性高編寫(xiě)容易。 本系統(tǒng)系網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),采用 B/S 模式,基于 Intel 的 Http 傳輸協(xié)議。目前流行的 WEB 與數(shù)據(jù)庫(kù)接口的技術(shù)雖然很多。支持國(guó)際通用的 SQL 數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)標(biāo)準(zhǔn) JDBC 和 ODBC 等; ? 安全性。 Variant 包含的數(shù)值信息類(lèi)型稱(chēng)為子類(lèi)型。 Microsoft 正在與多個(gè) Inter 組一起定義 ActiveX Script 標(biāo)準(zhǔn)以使 Script 引擎可以互換。要學(xué)好 ASP 程序的設(shè)計(jì),必須掌握腳本的編寫(xiě),腳本是由一系列的腳本命令所組成的,如同一般的程序,腳本可以將一個(gè)值賦給一個(gè)變量,可以命令 Web 服務(wù)器發(fā)送一個(gè)值到客戶(hù)瀏覽器,還可以將一系列命令定義成一個(gè)過(guò)程。 6. ASP 的主要內(nèi)置組件: 1) Ad Rotator 組件:用來(lái)按指定計(jì)劃在同一頁(yè)上自動(dòng)輪換顯示廣告,用于WWW 上日益重要的廣告服務(wù)。 (2) ASP 語(yǔ)法命令:位于 % % 標(biāo)簽內(nèi)的 ASP 代碼。由于 ASP 是在服務(wù)器端解釋執(zhí)行,開(kāi)發(fā)者可以不必考慮瀏覽器是否支持 ASP;同時(shí)由于它在服務(wù)器端執(zhí)行,開(kāi)發(fā)者也不必?fù)?dān)心別人下載程序從而竊取編程邏輯。 第五章,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。通 過(guò) Inter/Intra 來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上考試,是現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)具體實(shí)現(xiàn),具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前大多數(shù)研究大多集中在系統(tǒng)的研制和初步應(yīng)用的探討方面,對(duì)題型、多媒體試題的普適性支持卻鮮有討論,并且也鮮見(jiàn)大范圍、大批量的實(shí)際網(wǎng)絡(luò)考試的實(shí)證分析報(bào)道。自然,這些考試系統(tǒng)不能使廣大學(xué)生們滿(mǎn)意。教師可以重繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)。再通過(guò)詳細(xì)設(shè)計(jì)使用 ASP 技術(shù)實(shí)現(xiàn)了考試服務(wù)平臺(tái)的知識(shí)庫(kù)模塊、考生的在線(xiàn)考試、考試時(shí)間判斷、考試結(jié)束自動(dòng)交卷、交卷后自動(dòng)顯示分?jǐn)?shù)等功能。 作 者 簽 名: 日 期: 指導(dǎo)教師簽名: 日 期: 使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務(wù);學(xué)??梢圆捎糜坝 ⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文;在不以贏利為目的前提下,學(xué)??梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。 :任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)。 在線(xiàn)考試系統(tǒng)可以充分利用學(xué)校現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)軟、硬件資源和網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試以避免傳統(tǒng)手工考試的不足。 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)確實(shí)具有“任何人、在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何內(nèi)容”,雙向互動(dòng)和主動(dòng)學(xué)習(xí)等優(yōu)點(diǎn),然而,目前一些現(xiàn)有的網(wǎng)上考試系統(tǒng)不盡如人意之處亦非常顯著。 國(guó)外在智能組卷和考試等方面已取得相應(yīng)成就,并在托福、 GRE、微軟認(rèn)證等等許多領(lǐng)域應(yīng)用,已經(jīng)收到了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社 會(huì)效益。用戶(hù)只要通過(guò)瀏覽器,連上網(wǎng)絡(luò),便可在圖形用戶(hù)界面的引導(dǎo)下,輕松使用,無(wú)需復(fù)雜的配置、安裝和管理,大大降低 了對(duì)題庫(kù)使用者的技術(shù)要求。 第二章,相關(guān)技術(shù)介紹。在沒(méi)有這些動(dòng)態(tài)技術(shù)之前,用戶(hù)通過(guò)瀏覽器看到的網(wǎng)頁(yè)大多是靜態(tài)的,站點(diǎn)的主頁(yè)內(nèi)容是 固定不變 的。 自動(dòng)更新:即無(wú)須手動(dòng)更新 HTML 文檔,便會(huì)自動(dòng)生成新的網(wǎng)頁(yè),可以大大減少工作量。 2) Session 對(duì)象:存貯特定用戶(hù)的會(huì)話(huà)信息,只被該用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn),當(dāng)用戶(hù)在不同 WEB 頁(yè)面跳轉(zhuǎn)時(shí), Session 中的變量在用戶(hù)整個(gè)會(huì)話(huà)過(guò)程中一直保存。在了解了 VBSCRIPT 的基本語(yǔ)法后,只需要清楚各個(gè)組件的用途、屬性、方法,就 可以輕松編寫(xiě)出自己的 ASP 系統(tǒng)。 結(jié)果是, 100%的純 HTML 代碼發(fā)送到客戶(hù)端,所以我們?cè)诳蛻?hù)端看到的代碼還是 HTML,并不是 ASP 的源代碼。這就是說(shuō),如果使用看起來(lái)象是數(shù)字的數(shù)據(jù),則 VBScript 會(huì)假定其為數(shù)字并以適用于數(shù)字的方式處理。 For...Next:指定循環(huán)次數(shù),使用計(jì)數(shù)器重復(fù)運(yùn)行語(yǔ)句。同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)引擎可以在不同平臺(tái)上使用,支持聯(lián)合服務(wù)器、索引視圖和大型內(nèi)存支持等功能,使其得以升級(jí)到最大 Web站點(diǎn)所需的性能級(jí)別; ? 數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。用 JAVA 語(yǔ)言編程,難度較大。內(nèi)存資源消耗低的特點(diǎn),能夠存取各種類(lèi)型的數(shù)據(jù)。 第 3 章 需求分析 12 第 3 章 需求分析 需求分析是軟件生存期中重要的一步,也是最為關(guān)鍵的一步問(wèn)題識(shí)別:主要是從系統(tǒng)的角度來(lái)理解軟件并評(píng)審用于產(chǎn)生計(jì)劃估算的軟件范圍是否恰當(dāng),確定對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)的綜合要求,并提出這些需求實(shí)現(xiàn)條件,以及需求應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),需求
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