【正文】 樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演。周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產生興趣。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。教幼兒穿衣服，進行穿衣服比賽。在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。本學期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學期。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。具體包括：1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。關注每一個孩子，了解他們的需求。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安2:全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。二、具體目標(一)保育工作自己穿脫衣服，折疊衣服。動作協(xié)調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。在區(qū)活動后，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理、收拾玩具的習慣。喜歡數(shù)學活動，感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念，學習簡單的分類、比較、推理。能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。樂于使用學習文明禮貌用語。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。有些幼兒口語表達能力差，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演。利用各種親子活動促進良好的親子關系。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。具體從以下兩個方面入手：(一)全面的入學準備工作。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒38名，經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥。學會使用簡單的工具、文