【摘要】卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo)：?：體會兩首詞的寓意和作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?：有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來
2024-12-07 13:24
【摘要】第一篇：卜算子詠梅練習(xí)題 閱讀下面兩首詞，然后答12-14題。 [甲詞]《卜算子〃詠梅》（陸游） 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，...
2024-10-13 11:52
【摘要】第一篇：《》讀后感 寫這篇文章的日期已不清楚，只是今天又看到自己寫的這東西，想把它整理出來……路邊的一枝梅，也比一些人活的有尊嚴(yán)，《》讀后感。這個社會里，傲骨如梅的人又有幾個？哪日，碰到個懂你的人，...
2024-10-13 15:39
【摘要】第一篇： 小學(xué)五年級下學(xué)期課外閱讀《》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情的朗讀并背誦課文。 2、理解詞的內(nèi)容，體會作者情感，感受樂觀主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：比較閱讀兩首詞中梅花形象及象征意義。學(xué)難點(diǎn)...
2024-10-13 12:03
【摘要】第一篇：卜算子詠梅教案設(shè)計(jì) 《卜算子〃詠梅》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)古今兩首詠贊梅花的詞。 〃詠梅——毛澤東 〃詠梅——陸游 二、教學(xué)目標(biāo)： 。 。 、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時的心境等等不...
2024-10-13 11:58
【摘要】卜算子詠梅毛澤東課件設(shè)計(jì)制作者：常州市清潭中學(xué)周春華寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來學(xué)習(xí)目標(biāo)：?：了解梅花的特點(diǎn)。?：體會兩首詞的寓意、作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?：有感情地朗讀這兩首詞。卜算子詠梅不同的歷史，不同的心情陸詞背景：作者
2024-12-07 16:39
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