20xx年秋上學期小學五年級數(shù)學上冊培優(yōu)補差計劃(20xx-20xx第一學期)(專業(yè)版)
【正文】 根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學習方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習，學困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解，以達到循序漸進的目的。為了能夠挖掘出學生內(nèi)在的潛能，發(fā)揮其創(chuàng)造性，我特制定如下的輔導(dǎo)計劃。（根據(jù)具體的情況而定）五、具體措施利用課余時間，對各種情況的同學進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。2017年秋上學期小學五年級數(shù)學上冊培優(yōu)補差計劃(20172018第一
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