語文版八下滄州市一中永久的悔5(專業(yè)版)
【正文】 教學(xué)過程 蓄 情 導(dǎo) 行 抒 情 悟 情 導(dǎo) 行導(dǎo) 行 探究思考： 父母含辛茹苦美育我們長大，我們該如何回報父母呢？ 拓展導(dǎo)行： ①收集相關(guān)的表現(xiàn)父愛母愛的詩歌文章，以及孝順父母的典型出一期板報。我真不明白了整八年在短短一生里占多長時間，為什么我竟一次也沒回家去看看母親呢？使她老人家含恨九泉，不敢瞑目！ 教學(xué)過程 蓄 情 導(dǎo) 行 抒 情 悟 情 悟 情悟 情 讀懂作者 讀出自我 悟 情 — 讀懂作者 初讀。 過程與方法： 通過多層次的朗讀，引導(dǎo)學(xué)生品味文本中所蘊含的深情；通 過討論交流的形式培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力、理解能力。 ③古人說： “ 樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。 再
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