語文版八下孫權(quán)勸學(xué)22(專業(yè)版)
【正文】 自得，自豪 拓展延伸 *昔日的吳下阿蒙，經(jīng)過發(fā)奮努力，讓同僚刮目相待，說到這我們不禁想起前面學(xué)的一篇文章 《 傷仲永 》 ，讀罷這兩篇文章你有何感想？ 拓展延伸 ?本文通過孫權(quán)勸告呂蒙讀書，呂蒙最終由“吳下阿蒙”變得令人“刮目相待”的故事，告訴我們“開卷有益”的道理。 及 （ 到了 …… 的時候） 魯肅 過 （到）尋陽，與蒙議論，大驚曰 ∶ “卿今者才略， 非復(fù) （不在） 是吳下阿蒙！ 等到魯肅來到尋陽，與呂蒙議論天下大事時，大吃了一驚說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了呀！” 呂蒙說：“士人離別三天，就應(yīng)當(dāng)以新的眼光來看待，老兄怎么認(rèn)清事物這么晚呢？魯肅于是拜見了呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)成朋友才告別。卿言多務(wù)，孰若 孤？孤常讀書，自以為大有所益。 j237。 （譯文）孫權(quán)說： “ 我難道想要你研究經(jīng)書成為博士嗎！只不過應(yīng)當(dāng)瀏覽群書，了解歷史罷了。 卿言多務(wù)，熟若孤？ 課文主要內(nèi)容？ 孫權(quán)是如何勸學(xué)的？ 呂蒙是怎樣做的？ 魯肅如何“贊學(xué)” ？ 善勸 敬才 愛才 能聽取意見 側(cè)面描寫 欲卿治經(jīng)為博士 邪 ？ 軍中多務(wù) ——乃始就學(xué) 孫權(quán)勸學(xué) 呂蒙學(xué)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1