【正文】 為保證備考質(zhì)量，學(xué)期伊始，在組內(nèi)教師認真研討后制定了有針對性的備考計劃，依據(jù)計劃在教學(xué)過程中認真落實。解決問題也好，創(chuàng)新也好，都要以知識作為基礎(chǔ)，沒有知識的備考，只能是空想，教學(xué)工作計劃《高三下學(xué)期地理備課組教學(xué)計劃》。： 這段時間，主要進行一輪復(fù)習(xí)8月1至10月初——必修一 10月—— 必修二 11月——必修三12月至1月——區(qū)域地理＋選修第三篇：高三下學(xué)期地理備課組教學(xué)計劃（一）加強集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)在新的高考形式下，高三地理怎么去教，學(xué)生怎么樣去學(xué)？尤其是爭對我們這樣的基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)該怎樣去教與學(xué)？怎樣讓學(xué)生少做無用功，提高學(xué)習(xí)效率，在未來高考中取得成功？針對這個問題我們今后將通過加強集體備課。重在從多個角度激活學(xué)生大腦中原有的但還未能形成良好體系的知識，訓(xùn)練學(xué)生迅速提取相關(guān)知識解答問題的能力，提高學(xué)生知識的準備性。 內(nèi)第一篇：高三年地理備課組教學(xué)計劃文 章 來源 中國教育文摘 一、指導(dǎo)思想以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)校和年級2009屆教學(xué)計劃為依據(jù)，針對本屆學(xué)情，制訂本計劃，高三年地理備課組教學(xué)計劃。 練習(xí)講評 練習(xí)講評 練習(xí)講評 地球運動 專題三 物質(zhì)運動與能量 物質(zhì)運動與能量 物質(zhì)運動與能量 自然環(huán)境與人類活動 專題五 人口與城市 生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系 專題七 人地協(xié)調(diào) 專題八 區(qū)域地理與地理信息 自然災(zāi)害與熱點問題 對于每一個學(xué)生，課堂教學(xué)進一步分層，設(shè)置分層次例題，強化記憶，逐步提高學(xué)生靈活運用知識解答實際問題的能力。在備課組活動中，我們認真研究2008年高考試題和考試說明，在此基礎(chǔ)上，科學(xué)制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃，認真研究復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、復(fù)習(xí)的方式、方法，統(tǒng)一訓(xùn)練。另外地理的知識點很多，沒有頭緒的教學(xué)不可能是有效的。利用教研活動認真解析課程標準和考綱，查閱分析近年來的高考試題，把握高考動向，認真鉆研教材，梳理和整合知識，精心設(shè)計教學(xué)，確保課堂教學(xué)的針對性和有效性。二、本屆高三學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)能力和自律性差，備考難度空前。（二）回歸課本，夯實基礎(chǔ) 注重課本基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)能夠為學(xué)生打下堅實基礎(chǔ)。對典