泉城讀后感及擴展資料(專業(yè)版)
【正文】 濟南這個泉城真是名不虛傳的呀。真不愧是濟南，既有名山，又有大湖，更有美妙的泉水，多姿多彩。埋在故事里的主角們過著失落的日子，酒吧女招待、農(nóng)場工人、暴脾氣的父親，或者是一個將要入獄的前男友，他們都來自社會最底層的普通人。10個短篇故事，讀下來沒有一個故事結(jié)局圓滿，每個故事的主人公或父母離異，或婚姻失敗，或倒霉透頂，或一事無成，福特筆下的人生總會遇到戲劇又致命的偶然，這些本應(yīng)該是令人悲傷失意的變故，福特卻能平平淡淡的把它講完，所有的主人公最后都能夠?qū)⒚\全盤接受，這看似懦弱的行為卻不失堅強，雖然也有一些迷惘，但福特總是強調(diào)“我們還年輕”，我想福特想傳達的是無論經(jīng)歷怎樣的挫折生活都要繼續(xù)，我們只有前行這一條道路，走下去就有希望。而后讓學(xué)生找出神奇美麗的地方，再仔細反復(fù)讀每句話，用筆圈圈點點，找出寫珍珠泉的神奇美麗，這個問題一提，我就覺得不好，比較生硬，破壞了文章的美感和學(xué)生的閱讀興趣。”朗讀、理解、復(fù)述、背誦、運用，是進行語言訓(xùn)練的根本手段。濟南的水不愧為天下聞名，水是那么的綠，那么的甜，那么的清，那么的美。五龍?zhí)端啵啥嗵幦畢R注而成。珍珠泉忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，非常有趣。趵突泉雖是第一泉，但也有會說其它的泉更美。因此，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦課文，是學(xué)習(xí)本課語言最有效的途徑。很多地方提問和對于學(xué)生的評價也有點詞不達意。泉城讀后感3怎么說呢，其實我并不想推薦
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