【正文】 秦王滅建德，引為府參軍，轉(zhuǎn)記室，遷太子中舍人。C．推行低碳的消費(fèi)方式是一個不斷深化的過程，其根本原因是低碳消費(fèi)方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。低碳消費(fèi)方式的實(shí)現(xiàn)程度與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、社會消費(fèi)文化和習(xí)慣等諸多因素有關(guān)。請你選擇一個說明對象，寫一段話，同時運(yùn)用上至少兩種說明方法?！拘☆}1】這首詞抒寫了詞人怎樣的情感？【小題2】對《破陣子》的賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．“為陳同甫賦壯詞以寄之”的意思是：給陳同甫作一首雄壯的詞，寄給他。（5分）（1）有同學(xué)認(rèn)為鷂鷹卻是聽懂了，理由是“___________________________________”。（3分）（14分）魏公子無忌方食，有鳩飛入案下，鷂逐而殺之。（12分）郭子儀初與李光弼①俱為安思順牙將②，不相能③，雖同席不交談。老父親搖著頭說，成貨開胃，但吃多了，有害健康，還是少吃點(diǎn)吧。⑤父親也不著急，只顧自己和平時一樣，一個接一個看病。從他進(jìn)診所的第一天開始，父親就諄諄告誡他，診所是為鄉(xiāng)鄰們開的，不以盈利為目的，在任何情況下，都不能開大處方。建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)該保證出口走廊沒有相對開闊的地方。如今這一說法受到了模擬群體恐慌的計(jì)算機(jī)模型的挑戰(zhàn)。密州出獵》）【小題6】 青樹翠蔓，__________，參差披拂。竇琮讓他的兒子屈突壽前往勸降，屈突通大喊到：“往昔與你是父子，現(xiàn)在就是仇敵了!”命令身邊人射殺屈突壽。后擢升為左武衛(wèi)將軍。C、語序不當(dāng)。）（2）本題考查學(xué)生篩選并整合文章信息的能力。D“雅俗共賞是高雅與流俗的混合交融”錯，原文說的是“雅俗共賞不是高雅與通俗的混合”；“??和諧統(tǒng)一”也與原文“辯證統(tǒng)一”不一致。(6分)（3）“當(dāng)我學(xué)會游泳的一剎那??欣喜和感激一齊涌上心頭”，作者欣喜和感激的是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要回答。他不會因你初出茅廬就對你有意漠視，更不會因你漸漸出名便違心地夸贊你的文章。C．小說12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對厚實(shí)的金耳環(huán)，還有金手鐲和金戒指，她動作如此熟練，令人瞠目結(jié)舌。世充平，論．功題報(bào)恩寺上方 方干來來先上上方看，眼界無窮世界寬。通大懼，乃留鷹揚(yáng)郎將堯君素守蒲，將自武關(guān)趨藍(lán)田以援長安。屈突通，其先蓋昌黎徒何人，后家長安。這首詩情景交融，妙合無垠。接著寫林蘿的靜態(tài)：“林蘿礙日夏多寒”?；实勐犝f之后，說：“以清廉奉國，名不虛傳。屈突通乘敵軍毫無防備，夜晚選擇精銳士兵偷襲打敗敵軍，斬殺劉迦論連同其他賊人共萬余首級。）18．【立意參考】作材料可以從四個方面切入。多形容理論、學(xué)識、思想、作品等廣博豐富，深奧精微。學(xué)生應(yīng)在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，辯證地分析問題。（只要舉例恰當(dāng)，且能簡要分析，即可酌情給分）（8分）12．⑴（5分）CE（E3分，C2分，B1分）（A項(xiàng)“編輯閱讀速度慢”表述錯誤，是我憑經(jīng)驗(yàn)的揣測。對兩聯(lián)內(nèi)容的概括或描述4分，對特點(diǎn)的概括2分；特點(diǎn)也可概括為“清峭”，特點(diǎn)相符即可）9．（1）這上方的美景久久地縈繞著詩人的心，可惜眼下就要?dú)w去了，以后夢中重游此地也難分開。要求：選好角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。他們的經(jīng)歷告訴我們：潛心鉆研，挖井見泉，是獲得成功的不二法門。侵權(quán)必究不是茫茫呢——文海茫茫，深不可測。他不會因你初出茅廬就對你有意漠視，更不會因你漸漸出名便違心地夸贊你的文章。河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有臨時找一套這樣的公寓十分方便，房主及其家人一般總是在這個時候離家外出度周末。她一邊品茶，一邊微笑，即將來臨的財(cái)運(yùn)使她非常開心?！罢蛩沭B(yǎng)，”老婦人顫巍巍地說，“我找鐘點(diǎn)工就是為了幫我照料貓咪。（5分）（三）名篇名句默寫（6分）10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。B．屈突通秉公執(zhí)法，為人正直。琮縱其子壽往諭使降，通大呼曰：“昔與汝父子，今則仇也！”命左右射之，顯和呼其眾曰：“京師陷，諸君皆家關(guān)西，何為復(fù)東？”眾皆舍兵。擢左武衛(wèi)將軍。B．當(dāng)前曲藝創(chuàng)演中存在著沉渣泛起、拿無聊肉麻當(dāng)有趣、一味遷就甚至迎合一些觀眾不良趣味的問題，這一點(diǎn)需要認(rèn)真反思。事實(shí)上，傳統(tǒng)曲藝特別是其中的優(yōu)秀作品，恰恰是具備雅俗兼?zhèn)涞乃囆g(shù)品格的，而雅俗共賞的美學(xué)境界，同樣也是許多杰出的曲藝人長期以來的藝術(shù)追求和自我認(rèn)同。第一篇：山西省長治二中 康杰中學(xué) 臨汾一中 忻州一中2013屆高三第四次四校聯(lián)考語文試題 Word版含答案河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有譬如相聲大師侯寶林先生，便畢生致力于此，他令相聲藝術(shù)的整體品格得以不斷提升。C．文藝的雅俗之間并無難以逾越的鴻溝，但曲藝之“俗”卻始終有著清晰的底線，絕非陋俗、粗俗、庸俗、媚俗或流俗，而是通俗、民俗和俚俗。蒞官勁正，有犯法者，雖親無所回縱。通知不免，遂下馬東南向，再拜號哭曰：“臣力屈兵敗，不負(fù)陛下。即使是自己的內(nèi)外親屬觸犯了法律，他也不會包庇縱容任何人。（1）四十三年?！彼_莎朝老婦人笑了笑。這些老家伙們從來都懶得查看證明、介紹信什么的，這絕對有機(jī)可乘。沙發(fā)上的姑娘仍然沉睡不醒。侵權(quán)必究我與章仲鍔先生的交往鐵 凝與章仲鍔先生的交往從何說起呢？1988年夏，我的小說《玫瑰門》將近收尾。他對作者的態(tài)度不卑不亢，只有談起他認(rèn)為的好小說時，才見他的欣賞之情溢于言表，決不吝嗇。每個寫作者在這大海里都免不了時有趔趄的。．．．．14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．許多制度本意是好的，但如果缺乏一個嚴(yán)密的監(jiān)管體系，盡管這個制度有多么好的初衷，都有可能在執(zhí)行中出現(xiàn)腐敗問題。河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有（2分）“清峭”一詞，總括頷聯(lián)、頸聯(lián)的景物：“清”，指“巖溜”、“林蘿”：“峭”，指“眾山”、“一路”，用詞貼切不移。B項(xiàng)，“同時表明他這樣的名人也有缺點(diǎn)”表述有誤。重點(diǎn)把握章仲鍔和鐵凝的性格特點(diǎn)、為人處世的態(tài)度、思想品德等內(nèi)容，然后再談自己的觀點(diǎn)看法。一般形容內(nèi)容。一是成功源自夢想，二是實(shí)現(xiàn)夢想需要艱辛的付出，三是執(zhí)著追求理想，四是貧窮是一筆財(cái)富。高祖起兵，代王派屈突通守河?xùn)|，交戰(zhàn)后久攻不下，高祖于是留下軍隊(duì)包圍河?xùn)|，軍隊(duì)于是渡過黃河，在飲馬泉打敗他的部將桑顯和。”特意賞賜他六百兩金銀，千段彩綢。林間的藤蘿，纏樹繞枝，遮空蔽日，形成了濃密的樹蔭。那情是觸景而生，情中有景；那景是緣情而生，景中含情。仕隋為虎賁郎將。至潼關(guān)，阻劉文靜兵不得進(jìn)，相持月余。巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒。她把這些戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)外套里面裝有拉鏈的那個貼身口袋里。我與章仲鍔先生的交往鐵 凝與章仲鍔先生的交往從何說起呢？1988年夏，我的小說《玫瑰門》將近收尾。他對作者的態(tài)度不卑不亢，只有談起他認(rèn)為的好小說時，才見他的欣賞之情溢于言表，決不吝嗇。(6分)（4）有人說，假如章仲鍔不是編輯就不會那么執(zhí)著，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?．D（“都是”“所有”等措辭把話說絕對了。題干要求分條陳述作者與章仲鍔交往中的幾件事情，答案分布不集中，學(xué)生應(yīng)該通讀全文，逐一篩選要點(diǎn)信息，得出答案。應(yīng)改為“規(guī)范駕駛行為”。上任后為官剛正，有人犯法時，即使是親朋也不放縱。桑顯和對他的軍兵大聲喊道：“京師陷落，各位都家住關(guān)西，為何還要向東去？”眾人高三四校四聯(lián)語文試題全都丟掉兵器。(《小石潭記》)【小題7】過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。群體恐慌現(xiàn)象導(dǎo)致無數(shù)人在火災(zāi)或人群中擁擠中喪生。這樣的開闊處會使人流速度降低大約15，因?yàn)槿藗兊竭_(dá)開闊地帶時總會設(shè)法擠到他人的前面去，而當(dāng)走廊重新變窄時，就會導(dǎo)致危險(xiǎn)的擁擠。他將父親的話牢記在心上。一個姑娘，陪著一位老人來看病，腸胃不舒服。病人捂著腮幫子，點(diǎn)點(diǎn)頭，聽你的。后子儀代思順為將，光弼恐見誅，乃跪請?jiān)唬骸八浪市?，但乞貸④妻子。公子暮為不食，曰：鳩避患?xì)w無忌，竟為鷂所得，吾負(fù)之。（用文中的話回答）（2分）（2）如果鷂鷹聽不懂魏無忌的話，作為“戰(zhàn)國四君子”之一的信陵君為什么要這么做呢？請依據(jù)上文說說你的想法。B．“沙場秋點(diǎn)兵”渲染戰(zhàn)爭濃烈氣氛，“秋”字給場面增添肅殺之氣。100字左右。因此，推行低碳消費(fèi)方式是一個不斷深化的過程。D．不管是生產(chǎn)者還是消費(fèi)者，是團(tuán)體還是個人，都在消費(fèi)著各自所需的物質(zhì)資料，因此，從“高碳消費(fèi)方式”向“低碳消費(fèi)方式”的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是全社會的共同職責(zé)。王踐祚，拜員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。從至聊城，為竇建德所獲，署黃門侍郎。B．人們?nèi)绻軌蛟谌粘Ｉ钪袑?shí)現(xiàn)低碳消費(fèi)，就必然可以解決當(dāng)前存在的環(huán)境日益惡化和資源短缺問題。低碳消費(fèi)方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展?！拘☆}2】“綠肥紅瘦”妙語天成，為文壇之絕唱，請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要賞析?？蓱z白發(fā)生?！拘☆}4】鷂鷹能聽懂魏無忌的話嗎？針對質(zhì)疑進(jìn)行思考，并完成下面的題目。（2分）【小題4】從郭子儀對待李光弼的態(tài)度來看，郭子儀是一個___________、__________的人?！拘☆}4】文章第三段說：“老父親還是發(fā)現(xiàn)了問題”，老父親發(fā)現(xiàn)了什么問題？又是如何解決的？這個句子在文中有什么作用？【小題5】文章結(jié)尾一段中劃線的句子對你有什么啟示？。語氣里透著滿足和自豪。一切似乎都與自己的診治沒有什么差別啊。，完成下題 多說一兩句話①從醫(yī)學(xué)院一畢業(yè)，他就進(jìn)了父親的診所，成了和父親一樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生。”他們建議說，除了確保建筑物有足夠多寬敞的出口以便快速疏散人員之外，建筑師在設(shè)計(jì)建筑物時還應(yīng)該在出口前設(shè)置不對稱的圓柱，來防止人群形成危險(xiǎn)的弧形。密州出獵》中，抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：， 俗話說，人的行為是最無法預(yù)料的。（蘇軾《江城子劉文靜派遣竇琮、段志玄率精銳騎兵追至稠桑，屈突通列陣抵抗他們。”文帝醒悟了，于是全部按照減刑論處?！氨３至舜蠹s10%的增長速度”和“跨越式”矛盾；同時缺少“實(shí)現(xiàn)”的賓語。D項(xiàng)，“他以培養(yǎng)出了像鐵凝這樣著名的作家而感到滿足”于文無據(jù)。B表述與原文有出入，應(yīng)為“內(nèi)容上的深入淺出、通俗易懂，和形式上的生動活潑、大雅若俗”。（2）請結(jié)合文章內(nèi)容，分條陳述作者與章仲鍔交往中的幾件事情。也因此，“作品面前人人平等”這句話，在他這里就得到了清晰的凸顯。B．小說寫薩莎“欠著身子饒有興趣地傾聽著老婦人說話”，融夸張、動作描寫與心理刻畫于一體，有鮮明的表達(dá)效果。20分鐘過后，穿著外套的埃爾維拉〃莫蒂菲從臥室走出來，直接來到躺在沙發(fā)上的薩莎〃薩罕斯卡身邊，她仍然步履艱難，但臉上卻帶著古怪的笑容。判陜東道行臺左仆射，從討王世充。高祖起，代王遣通守河?xùn)|，戰(zhàn)久不下，高祖留兵圍之，遂濟(jì)河，破其將桑顯和于飲馬泉。二、古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。今日一別，何時還能重游呢？將來在夢中重游此地恐怕也要難舍難分呀！全詩在無限的依戀中結(jié)束，讀者卻久久沉浸在一種留連忘返、情難自已的況味之中。“晴似雨”，使景色空蒙縹緲，分外清幽秾麗，給人們多少神思異想。隨軍出戰(zhàn)平定薛仁杲，當(dāng)時賊人珍寶用器像山一樣堆積，諸多將領(lǐng)爭相搶奪，只有屈突通不拿絲毫。賊軍未能發(fā)覺，率軍南下，在距離屈突通七十里的地方駐軍，分兵掠取土地。內(nèi)容、句式、修辭各1分。博大精深：形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深。答題時，要從文章內(nèi)容出發(fā)，不能空發(fā)議論。再如，小說中兩次寫老婦人步履艱難，一則是向薩莎示弱，消解她的防范心理；二則用老婦人的“步履艱難”與老婦人“枯枝般的手指”“飛快地摘下”且能“尋找獵物”的迅捷作對比，對人物進(jìn)行辛辣諷刺。（共6分。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力地寫作，就這樣辛辛苦苦追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷有新作面世，還寫出了《德伯家的苔絲》等不朽長篇。他們不善應(yīng)酬，只想著把工作干好。人們有時候喜歡用人海茫茫這個詞，文海又何嘗 6 河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有也因此，“作品面前人人平等”這句話，在他這里就得到了清晰的凸顯。（8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。老婦人的眼睛最后在房間里打量著。去衛(wèi)生間了，薩莎自言自語地嘀咕著。“我喜歡貓，你養(yǎng)貓了嗎？”她飛快地回答，同時掃了一眼這套公寓，屋內(nèi)高檔家具頓時映入了她的眼簾。8．本詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面？（6分）9．試分析尾聯(lián)在全詩中的作用。后經(jīng)屈突通力諫，文帝全部按照減刑論處。文靜遣竇琮、段志玄精騎追及于稠桑，通結(jié)陣拒之?！钡坼?，遂皆以減論。2．下列對文章內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．被列入俗文化陣營的傳統(tǒng)曲藝屬于大眾文藝的代表，它以其通俗易懂、生動活潑的表現(xiàn)形式，以及輕松詼諧、幽默風(fēng)趣的藝術(shù)特色，為廣大人民群眾所喜聞樂見。一方面，它以其通俗易懂、生動活潑的表現(xiàn)形式，以及輕松詼諧、幽默風(fēng)趣的藝術(shù)特色，為廣大人民群眾所喜聞樂見；另一方面，它也不可避免地受到一部分自我標(biāo)榜為雅文化之代表人士的偏見、歧視與冷落。侵權(quán)必究山西省長治二中 康杰中學(xué) 臨汾一中 忻州一中2013屆高三第四次四校聯(lián)考語文試題（本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。再如，被譽(yù)為“一代滑稽戲宗師”的周柏春先生，也曾說過“有文化的滑稽是幽默，沒文化的幽默是滑稽”，他同樣以其自身的藝術(shù)實(shí)踐為觀眾奉獻(xiàn)了眾多高質(zhì)量的笑聲。D．傳統(tǒng)曲藝都是具備雅俗兼?zhèn)涞乃囆g(shù)品格的，而雅俗共賞的美學(xué)境界，同樣也是所有曲藝人長期以來的藝術(shù)追求和自我認(rèn)同。其弟蓋為長安令，亦以方嚴(yán)顯?！彼毂磺?，送長安。他的弟弟也同他一樣方嚴(yán)。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）（2）歌臺暖響，春光融融；。她確信自己很有把握做這個活——她以前從未失過手。呵呵，這些老人們都是些“菜鳥”。挑選這樣的目標(biāo)就意味著機(jī)會和成功，因?yàn)樗蛩麄兘^不會去報(bào)警。我挑出《玫瑰門》中的幾章，試著寄給了作家出版社一位年輕的編輯。2006年初，我的長篇小說《笨花》出版不久，我接到章仲鍔長達(dá)六頁的來信。作為一個以寫作為樂事的人，在從前的歲月里，我的一些文稿能夠交與章仲鍔這樣的編輯家，亦能夠得到他的苛刻批評和嚴(yán)厲要求，那真是我的幸運(yùn)。B．在國際形勢復(fù)雜嚴(yán)峻、外需持續(xù)萎縮的形勢下，前三季度，我國工業(yè)增加值保持了大約10%的增長速度，實(shí)現(xiàn)了跨越式增長。侵權(quán)必究2013屆高三第四次四校聯(lián)考語文參考答案1．C（A偷換概念，“能夠流行的作品都是遵循了雅俗共賞原則的”說法錯誤