【正文】 在數(shù)學區(qū)重點引導幼兒進行按顏色標記來分類的活動，并在玩玩、說說中正確認識前、后。探索用大小不同的圓形、半圓形白紙片拼貼小兔，再添畫眼睛及小兔活動的情節(jié)。訓練幼兒的觀察能力。數(shù)學：《小兔過生日》認識顏色標記，并按標記進行分類?！毙“嗪⒆幽挲g小，對動物的喜愛是他們的天性。聽媽媽的指令：到三角形洞里。并且也開展了一系列的活動：談話：認識小兔。同時，“預防非典”也是當前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解，對于預防、消毒的物品也產(chǎn)生了興趣。根據(jù)教師的提問請幼兒將人們的保暖用品畫在紙上（教師幫助畫），涂好顏色并沿輪廓剪下來。投放有關(guān)主題的撕、剪、涂、帖、折、印、等材料。活動十 操作講述活動目標：利用墻飾背景、圖卡進行對應講述，發(fā)展口語能力。，引導幼兒學習一些相關(guān)的避險常識與方法?！凹摇奔吧直尘?。準備：《小兔乖乖》VCD碟片或多媒體軟盤，VCD機或電腦等。（5以內(nèi)），自制紙幣。（如下），看看兔子的朋友有多少，敵人有哪些等。過程：，激發(fā)幼兒的創(chuàng)編興趣?；顒铀?表演故事目標：，鍛煉在集體面前大膽表演的能力?！按蠡依谴驍×恕苯Y(jié)束故事表演，也可邀請幼兒一起隨樂曲自由地用拍手、跺腳、舉手等動作表達勝利的喜悅。：兔媽媽的三個孩子遇到危險時，動腦筋，想辦法，終于打敗了大灰狼，它們真是聰明能干的乖寶寶。，學習表演。、交流各自帶來的圖片、實物、圖書等。、各種顏料、紙、剪刀、橡皮泥等。，引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù) 的關(guān)系。過程：、走等動作，教師可同時拍攝一些相關(guān)的照片（或攝像）。、圖書、實物等物品分類（如下）、計數(shù)、布置一個“小兔資料館”，鼓勵幼兒今后不斷補充材料，使之完善。，分別運用英語、漢語操作圖卡講述故事或創(chuàng)編故事。2． 周邊資源：利用戶外大型玩具讓幼兒自由表演故事。故事《不怕冷的大衣》目標：能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。三、活動準備：、其他食品包裝盒。與孩子們一起練習小兔雙腳并攏跳的技能。第五篇：幼兒園小班主題活動：小兔乖乖一、主題說明: 飯前游戲“猜猜我屬什么”開始了，以往都是猜同伴的屬相，今天，我換了一種形式。知道要愛護小動物。嘗試用輔助材料裝飾小兔的眼睛、耳朵、嘴巴。周次活動內(nèi)容活動要求第二周十萬個為什么：兔子的眼睛為什么是紅的？兔子的眼睛是透明的，我們看到的紅眼睛，其實是眼睛里的毛細血管。飼養(yǎng)區(qū)布置：兩只兔子、籠子、青菜、蘿卜、小水壺。如果家中飼養(yǎng)小動物，家長應放手讓孩子一起參與飼養(yǎng)活動，從中培養(yǎng)幼兒愛護小動物的情感。（二）、活動區(qū)提示：在語言區(qū)中重點指導幼兒說說圖片上的小兔在干什么？要求用完整句表達。初步學會表演故事中的角色。教育幼兒尊敬老人，遇事謙讓、有禮貌。能與同伴邊念兒歌邊愉快的進行游戲活動。孩子們的話題扯上了兔子，而且越扯越豐富。初步練習聽指令進行游戲。，引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數(shù) 的關(guān)系。效果分析：大部分幼兒多能準確回答前幾個問題，當回答不怕冷的大衣是什么時，孩子們開始有了爭議。準備：白紙若干、水彩筆、蠟筆、剪刀過程：教師和幼兒一起到戶外尋找冬天的足跡，讓幼兒仔細觀察環(huán)境的變化。能夠傾聽他人的意見和想法。④通過看科教片、聽故事或長期的觀察飼養(yǎng)活動，獲得有關(guān)兔子生寶寶的知識與經(jīng)驗?；顒右螅骸⒁粝褓Y料，共同討論有關(guān)兔子的知識與問題?；顒友由欤海_展多樣的角色游戲。結(jié)合以上兩點，我預設(shè)這次活動，以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品，擴展防非知；同時滿足孩子為媽媽做事的愿望。①通過談話、討論以及觀看各種卡片，讓幼兒知道兔子的外形特征及生活習性，并通過撕貼、涂色、繪畫等活動以及“對應找食物”的游戲，鞏固這方面的經(jīng)驗。，邊學習兒歌《小白兔》（小白兔，尾巴短，／長長的耳朵，紅紅的眼；／三瓣嘴，不叫喚，／身上的絨毛柔又軟；／吃青草，跑得歡，／小兔和咱一起玩）。過程：，給它們建構(gòu)“家”的想法。第一篇：小班主題 小兔乖乖小班主題小兔乖乖活動一 雙語故事表演《小兔乖乖》目標：，能對故事產(chǎn)生濃厚興趣。，供粘貼的圖樣以及木板、泡沫塑料、布條、彩色顏料、彩筆、排筆、棉簽、漿糊等。過程：，邊完整欣賞錄音故事《小兔乖乖》。，進一步感知兔子的外形特征和生活習性。，解決以上問題。同時，“預防非典”也是當前孩子們的一個熱點，他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解，對于預防、消毒的物品也產(chǎn)生了興趣。準備：、帶班教師排練故事表演，并制作相應的服飾、道具。，自由選擇自己的“工作”，與人合作，共同建構(gòu)小兔的“家”?；顒恿?創(chuàng)編活動目標：、創(chuàng)造力、語言組織能力。，并初步學習有關(guān)調(diào)查、研究的學習方法。③討論兔子是怎么走路的，并學習律動“兔跳”和《問答歌》（附后）。，了解故事主要情節(jié)，激發(fā)幼兒的表演興趣。能按輪廓剪出物體，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。教師小結(jié)。引導：買東西的時候要注意什么？（1）買什么？（預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品）（2）怎么買？（價錢、