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正文內(nèi)容

小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿(專業(yè)版)

  

【正文】 但是本人的證件并不多。做好后勤工作,安全教育工作等等。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng),說(shuō)了些牢騷話,楊校長(zhǎng)很激動(dòng),說(shuō)話有些傷感情。每年的讀書量不少于500萬(wàn)字。我無(wú)野心,天地可鑒。有一次,學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。心態(tài)好。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)班主任會(huì)擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù),另外也沒(méi)有班主任老師兼任科室工作。管理過(guò)程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。但也能把各項(xiàng)工作做好。讓教師們?cè)陂L(zhǎng)征學(xué)校的每一天,快樂(lè)地工作,幸福地生活。顧名思義就是管和理,我一定敢管也敢理。教導(dǎo)主任就像一座橋梁,是把教師和學(xué)校,教師和學(xué)生,教師和家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)的紐帶。前幾年,區(qū)內(nèi)一所學(xué)校看上了我,但由某些原因,未能如愿,在思想上有些“拋錨”;那時(shí)正值小孩出生,精力上有些不濟(jì),教學(xué)上稍有怠慢。積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。只有通過(guò)不斷反思找到工作中的缺失,才能有針對(duì)性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。我熱愛教學(xué)及管理工作,平時(shí)愛和學(xué)生們一起讀書,也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍。首先擺正自己的位置,協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校,協(xié)助副校長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不想多說(shuō)空話。高師本豐潤(rùn)區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過(guò)關(guān)者。綜合發(fā)展。一切從實(shí)際出發(fā)。去年學(xué)校開展合唱活動(dòng)。完全手工輸入五千多冊(cè)圖書,從未出現(xiàn)返工。于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。本人叫李**,35歲,正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。我認(rèn)為,說(shuō)這話的人未免看問(wèn)題太片面,太主觀。本人若競(jìng)聘成功后一定在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,非常的努力工作。比較熟練電腦操作。擅于辯證歷史地看問(wèn)題。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。在支邊單位,我擺正心態(tài)。不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)?,F(xiàn)任小學(xué)高級(jí)教師。下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來(lái)沒(méi)受到過(guò)歧視,他們對(duì)生活充滿自信。謙虛有禮。同時(shí),我還利用與楊樹長(zhǎng)校長(zhǎng)的師生關(guān)系,多次對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議。三、學(xué)識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)。表達(dá)能力力強(qiáng)。認(rèn)真對(duì)待每一件事。沒(méi)有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。我們一起干的井井有條,大家都都很愉快。我擔(dān)任領(lǐng)唱。從不花言巧語(yǔ),欺上瞞下。本人愛好書法。并且大學(xué)英語(yǔ)二是完全靠自己的努力取得了合格成績(jī)。補(bǔ)充發(fā)言有人說(shuō)證件能客觀說(shuō)明一切。2000年我從師范畢業(yè)后就來(lái)到了xx小學(xué)任教,自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛,這讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福。其次,樹立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。尤其是擔(dān)任班主任這十多年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神,具備了一定的管理知識(shí)、和理論素養(yǎng),能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。精通業(yè)務(wù) ,做好引領(lǐng)工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法,提出合理化建議,和同仁們多溝通、多交流,相互配合、親密合作。熟悉信息技術(shù),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。有問(wèn)題不回避,有缺點(diǎn)勇于改正,我相信:我的坦誠(chéng)能打動(dòng)你。在我的心目中,第一位的永遠(yuǎn)是學(xué)生和老師,永遠(yuǎn)是質(zhì)量和發(fā)展。我的教師管理理念是:任何一個(gè)教師都是人才,只是能力水平不同,才藝各異,貢獻(xiàn)多少不一樣而已。我深知教導(dǎo)主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。管理過(guò)程中,這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。之所以有這樣的安排,是出于我的自愿。讓他們懂事明理。我忍著腰椎間盤突出的疼痛,努力揮舞鐵鍬,累得熱汗直流。我參與競(jìng)爭(zhēng)的原因究竟是什么呢?是為了是自己的才華可以施展,是為了自身人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。四、與人為善,樂(lè)于助人。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來(lái),明確站在徐曉靜老師的立場(chǎng)上,認(rèn)為校長(zhǎng)態(tài)度不對(duì),老師因加班頻繁有些急躁無(wú)可厚非。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師,化解各種矛盾,維持學(xué)校的穩(wěn)定。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和,識(shí)大體顧大局。本人工作非常踏實(shí),工作能力有目共睹。做好辦公室工作,為老師們服務(wù)好。六、正義感強(qiáng)。古今中外名著廣泛涉獵。同時(shí)最重要一點(diǎn),也不是為了評(píng)職稱。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。讓他們心情好。在那兩年里我所承擔(dān)是**小學(xué)最繁重的工作。崗位工作設(shè)想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。但也能把各項(xiàng)工作做好。同時(shí),樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),成為你們的合作伙伴。在20多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科,擔(dān)任過(guò)班主任,任教導(dǎo)主任時(shí),負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。要改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。讓家長(zhǎng)知道盡管國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育,免費(fèi)教育的今天,要進(jìn)入長(zhǎng)征學(xué)校讀書是有門檻的,而且門檻越來(lái)越高。我將在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),恪盡職守、求真務(wù)實(shí),服務(wù)于學(xué)生發(fā)展,服務(wù)于教師發(fā)展,服務(wù)于學(xué)校發(fā)展。深受學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)好評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)同事們認(rèn)可。四、采取的工作措施如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。從2002年任教導(dǎo)主任工作以來(lái),我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn),煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。要善于反思。、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。假如今天我有幸競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面去努力,以更好地適應(yīng)這個(gè)崗位。第三篇:小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,我本著“鍛煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任。所以本人一切從實(shí)。當(dāng)年中考成績(jī),在全區(qū)師范類考生中居前四名。五、興趣廣泛。擅長(zhǎng)歷史與哲學(xué)性的思考。這三年里的其他工作。我們(包括很多老師的幫助)做到了零丟失,零差錯(cuò)。我執(zhí)教的英語(yǔ)全鄉(xiāng)第一,語(yǔ)文全鄉(xiāng)第二。讓你們來(lái)檢驗(yàn)我是真還是假。你如果沒(méi)有證件,那可以說(shuō)明兩點(diǎn):一是你的工作不踏實(shí),二是你的工作能力不強(qiáng)。工作設(shè)想**小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。喜歡聲樂(lè)。思路開闊。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡(jiǎn)介是我的手筆。今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了**小學(xué)五、六年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)以及低年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我從來(lái)不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。從沒(méi)有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。另外,為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,我也發(fā)揮了不小的力量。最愛讀書。會(huì)教英語(yǔ)。做好校長(zhǎng)的得力助手。舉個(gè)小例子,我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任,當(dāng)時(shí)我的班成績(jī)是全鄉(xiāng)第二,安危老師是全鄉(xiāng)第一,但是她堅(jiān)決不要,非要讓給我這個(gè)需要者?,F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡(jiǎn)介是我的手筆。思路開闊。喜歡聲樂(lè)。工作設(shè)想**小學(xué)目前,還不能做到群眾非常滿意。你如果沒(méi)有證件,那可以說(shuō)明兩點(diǎn):一是你的工作不踏實(shí),二是你的工作能力不強(qiáng)。大家的支持和信任,激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:“謝謝!” 今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮: 第一,我有吃苦耐勞,愛崗敬業(yè)的精神。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真傾聽大家的心聲,當(dāng)好大家的服務(wù)員,切合實(shí)際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。我喜歡接受新鮮的事物,勇于實(shí)踐,具有開拓精神。要求老師做到的,必須嚴(yán)格要求自己,做老師的榜樣。到崗后采取的工作打算:如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸競(jìng)聘成功,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、
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