【正文】 “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。第五篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿同學(xué)們，寒來(lái)暑往，星移斗轉(zhuǎn)，彈指間，六年的小學(xué)生活僅剩下一個(gè)月的時(shí)間了，你們就要完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，告別母校，告別六年來(lái)朝夕相處、辛勤培育你們的老師而展翅高飛了。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。⑵、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。特別近段時(shí)間里唐海濤等同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力加油，下了功夫，克服了困難成績(jī)進(jìn)步比較快。⑶、科學(xué)、英語(yǔ)教師不甘示弱，決心在一片空白之地開(kāi)出鮮艷之花。希望你們?cè)谛W(xué)階段最后80多天的時(shí)間里，蛻掉身上一層皮，流盡最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓自己最后去流淚。他知道自己記性差了，工作又忙，所以，開(kāi)始為自己規(guī)定的“指標(biāo)”，只是每天記一兩個(gè)生詞。斯大林說(shuō)，偉大的目的產(chǎn)生偉大的毅力。說(shuō)它有樂(lè)趣，就是靠著拼搏得到的果實(shí)，會(huì)給你收獲的甘甜。希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。這些都是我在平時(shí)的檢查中看到的情況。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，大家就退縮，這是人之常情，也是每一個(gè)人都具有的惰性思想在作怪，它看似平常，卻會(huì)打消一個(gè)人的積極進(jìn)取精神，打消一種蓬勃向上的朝氣，會(huì)使人喪失斗志，陷入消沉。從小學(xué)到中學(xué)，再到以后的大學(xué)，我們經(jīng)過(guò)十幾年的校園熏陶，老師教誨，同學(xué)之間交流，知識(shí)海洋的洗禮，等到學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，我們不再是一個(gè)野蠻的人，而是一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)、有文化的讀書(shū)人。學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。人生的理想是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，它會(huì)促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒(méi)有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒(méi)有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的蝙蝠，它不能傲游太空。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的陽(yáng)光三月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè)。講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會(huì)的生存能力、對(duì)科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競(jìng)爭(zhēng)能力，要想達(dá)到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識(shí)，在文明禮儀上為低年級(jí)做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況針對(duì)幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見(jiàn)：要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。復(fù)習(xí)時(shí)，不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。教師情況分析我們老師很優(yōu)秀；我們的老師很的辛苦；我們的老師很的負(fù)責(zé)；我們的老師很認(rèn)真，有的老師利用課間時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，批改作業(yè)，印制講義、試卷，老師們用心上課，有的老師多上課，和你的父母一樣關(guān)心你的學(xué)習(xí)。配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——我們每一位老師，都是是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。說(shuō)它艱苦，就是要學(xué)習(xí)者持之以恒地堅(jiān)持，才能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步。由易入難，既可增強(qiáng)信心，又能鍛煉學(xué)習(xí)毅力。“一年之計(jì)在于春”?，F(xiàn)在我看到很多學(xué)生給自己定的近期目標(biāo)就是“三A”，但是又沒(méi)有朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，天天在這里混日子，今天半斤，明天八兩。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。正如人的成長(zhǎng)，也不是一天就能長(zhǎng)大的。有人說(shuō)興趣是毅力的門(mén)檻，這話(huà)是有道理的。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。二、基本情況分析：學(xué)校情況：學(xué)校特別關(guān)注本屆畢業(yè)班的工作：召開(kāi)了兩次畢業(yè)班關(guān)注會(huì)議，制定了畢業(yè)班工作意見(jiàn)和教育教學(xué)考核措施，成立了畢業(yè)班工作小組，還將召開(kāi)一系列的會(huì)議：教育教學(xué)研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)議等。在這兩個(gè)學(xué)科上，大家要花更多的精力和時(shí)間。記?。骸坝兄菊呤戮钩?，無(wú)志者一世空”。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者?！?努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們??！小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。制定了目標(biāo)就應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們，老師的目光注視著你們，家長(zhǎng)的心中期待著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。要學(xué)會(huì)先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生??，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心百倍、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌、跌跌撞撞的你，在這里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才會(huì)成為一名有用的人才，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。需要大家齊頭并進(jìn)。下面，我就一下的一些內(nèi)容給大家談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、形?shì)催人奮進(jìn)國(guó)務(wù)院和各級(jí)教育主管部門(mén)十分重視基礎(chǔ)教育，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“國(guó)家的興衰在教育”。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。只要天天強(qiáng)迫自己坐在書(shū)本面前，習(xí)慣總會(huì)形成，毅力也就油然而生。這些，都不是一日之功，一時(shí)之勤，而是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。既有短期目標(biāo)也有長(zhǎng)期目標(biāo)。希望你們?cè)谧詈蟮膬纱沃亓考?jí)考試中考出最好的成績(jī)，不給自己升學(xué)留遺憾。他學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、干一些正常人干的活。（三）、學(xué)習(xí)要有毅力。另外，就是自己的主觀(guān)學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。本次期中考試一年級(jí)一班、二班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都取得了全鎮(zhèn)前兩名，二年級(jí)一班語(yǔ)文、二班數(shù)學(xué)均取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)，四年級(jí)四班、三班、二班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第一、第二、第三的好成績(jī)。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了?！吧賶巡慌?，老大徒悲傷”。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級(jí)這一教學(xué)前線(xiàn)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望你們?cè)谶@短短3個(gè)月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，上交給學(xué)校及家長(zhǎng)一張滿(mǎn)意的答卷。其次，要必須樹(shù)立的信心和遠(yuǎn)大志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)?！?努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們?。〉诙盒W(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話(huà)稿雹泉小學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)習(xí)之星獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)時(shí)間：2015年5月17日下午 參加人員：全體學(xué)生和教師各位老師同學(xué)們大家下午好！轉(zhuǎn)眼間夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的六月即將到來(lái)，小學(xué)學(xué)業(yè)水平抽測(cè)、期末考試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距抽測(cè)最多還有20天，距小學(xué)期末考試只有45多天了。既有短期目標(biāo)也有長(zhǎng)期目標(biāo)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績(jī)好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，更不可能一步登天，需要