【正文】 帶煙酒、火源、鞭炮、手機、刀具、黃色書刊等違禁物品。我保證以后會自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，做到以下幾點要求：尊敬老師，服從學(xué)校的管理，認真學(xué)習(xí)，虛心接受老師的批評 教育，不頂撞老師。對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。XXX有關(guān)學(xué)生頂撞老師檢討書范文3尊敬的老師：今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。最后，此次錯誤實在是不應(yīng)該的。而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。XXX學(xué)生頂撞老師檢討書2尊敬的老師：您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。對于逆反心理強的學(xué)生，老師要避免在公開場合批評學(xué)生，采取課后談心的方式，往往能起到事半功倍的效果。就中職學(xué)生來說，有相當一部分學(xué)生存在心胸狹窄、患得患失、缺乏理想、情緒波動較大等心理問題。正如心理學(xué)家所說的，師生間矛盾越來越多，很大一部分原因是現(xiàn)在的孩子更加關(guān)注自我了。只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生?；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對你的傷害：第一，我必須就辱罵行為在全班同學(xué)面前對你做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監(jiān)督。此致敬禮檢討人：檢討日期：第三篇：有關(guān)學(xué)生頂撞老師檢討書有關(guān)學(xué)生頂撞老師檢討書范文1尊敬的老師：您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。不吸煙，喝酒及參與打架等違紀行為。在校期間如違反下列條例中任意一條，保證金作廢，自動退學(xué)。倚強凌弱。團結(jié)同學(xué)，有事找老師，不參與打架。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒?；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當中我決定：第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。此致敬禮檢討人：檢討日期：學(xué)生頂撞老師檢討書6尊敬的班主任老師：你好，向你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。尤其是一些老師，要求學(xué)生遵守的規(guī)則，自己沒有首先遵守，這會讓學(xué)生