【正文】 ”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。首先，我要給大家分享一句話。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。同學們，還記得我上次講過的”荊軻刺秦王“的故事嗎？我們國家有太多這樣壯士一去兮不復還的英雄。他們都是全國各行各業(yè)的精英，在這些天的會議里為國家獻計獻策。這個星期我中彩了，英語和語文的演講居然雙雙降臨。如果他能及時地告訴家人，或及時地處理傷口，又怎么會有后來醫(yī)生要求的”截肢保命“？終于，他連走路都不能了。不是有一位大師說過嗎，”我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。星期二，我演講了。茫茫學海中，我們爭做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。要適應社會，適應環(huán)境，適應變化，就要學會改變自己。每天做好一件事，一生將會做好多事，每天走好一步，一生將會走的更高遠?！鄙教锉疽粖Z冠的秘訣，對你有何啟示呢？人生如果沒有明確的目標，生活就會失去動力。原來，成功是被“逼”出來的。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學生總愛坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。從記錄本的內(nèi)容可以看出學生篩選、分析、歸納信息的能力。“每堂三分鐘演講”，要求人人參與，給每位同學都提供了充分表現(xiàn)自我的均等機會，提供了施展才華的場所，給與了馳騁想象的自由。近年來，我在教學中首先嘗試了在課前三分鐘演講，激發(fā)了學生的興趣，也受到了學生的歡迎，我的語文教學也收到了不錯的效果。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是天才、神童，像我們再努力有什么用啊。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。放到自習課呢，八年級的學生作業(yè)很多，而且兩個班級不好安排。我就是在這樣的背景下接下這個任務的。老師注意引導學生整理自己的演講稿，并在演講結(jié)束后，再引導學生把自己的演講稿謄正到小作文本上。怎么把話講好：先說什么，后說什么，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾。學生在限定的時間內(nèi)把準備好的內(nèi)容表達出來?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：很簡單，山若不過來，我就過去。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字？父母是世界上最愛我們的人，沒有之一。當時的情景：9點：喂，爸，你在哪？半個小時半個小時，爸還在新塘。在這樣一個先進的時代，我們應該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦從古至今釣魚島都是中國的。面對困難，我們從來沒有害怕和退縮。許多90后甚至迷戀上了它，學習成績下降，造成了嚴重的后果。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。對不起啊，這個星期爸都沒空，一餐飯都沒在家吃，不要怪爸哈，待會去學校，學習努力點，認真點。一切成就，都是從正確的觀念開始的。是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。同時，三分鐘演講也滿足了每位學生渴望向其他人展示自己表現(xiàn)自己的心理，這就給學生提供了這樣一個機會和平臺，也促進了同學之間的相互學習和競爭。諸如理想抱負、人生價值、社會生活現(xiàn)象、個人生活感受、班級活動、家庭關(guān)系、讀書心得、學生之間關(guān)系等，這都對學生思想有教育意義，做到了潤物細無聲。學生的年齡特點決定了他們自尊心強、渴望受到鼓勵的心理特點，所以教師在點評時一定要以鼓勵為主。還有一件事就發(fā)生在年前，那次段領導找我，讓我上一節(jié)“問題生成課”的示范課。作為一名語文老師，不僅要教給孩子知識，教他們作文，還要教他們學會說話，學會準確的表達自己的觀點，并且要敢于卻表達自己的觀點。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。人生如水，人只能去適應環(huán)境。這是一次多么讓人驚嘆的事實。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。居里夫人說過：我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。更別提語文課堂的活力了，學生僅僅為了應付考試，卻提不了興趣，往往學生既沒考好語文，也忽略了口語的訓練。此外，還可以根據(jù)不同的演講內(nèi)容起名字，如環(huán)保意識、熱門話題、新聞故事、感動中國等，激發(fā)學生的興趣。要有一個整體計劃，逐漸讓學生在演講中有話可說，知道從何說起，并在各個階段對學生進行閱讀、收集資料以及演講技巧和方法的指導。目標的高低決定成就的大小，人們常說，心有多高，舞臺就有多大。有了它，即使前行的道路坎坷不平，成功的大門也將永遠向你敞開著。經(jīng)過總結(jié)我采用了這樣的方式：在每次比賽之前，我都要把比賽經(jīng)過的路線仔細觀察一遍，將沿途比較醒目的標志記下來。后來他一直銘記著父親的教訓：“每天做好一件事，每天就會有一粒種子的收獲和快樂！”這個故事告訴我們：快樂的生活就是每天做好一件事，不為明天而憂慮。就得改變自己的觀念?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。能沖刷一切的除了眼淚就是時間。因為平日里我們肯定不會太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前三分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，并且加深印象。豪威爾卻不管不顧，任由傷情在惡化卻仍隱瞞，且仍不處理。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當他在海邊、在洞坑里的時候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會說：”如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特？迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名；，十項全能的冠軍，有一只腳先天畸形。短暫的三分鐘，緊張的三分鐘，讓人銘記的三分鐘?！八麍孕?，在中華人民共和國成立一百年之際，中華民族偉大復興的夢想一定會實現(xiàn)！同學們，中華人民共和國成立一百周年時我們多大呀？2049年，49歲！那時正是我們這代人的天下，我們正是國家的頂梁柱。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。我們一定要努力學習。同學們，或許我們無法像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。因此，要想成為有才能的人，就要從小”肯學“、”敢學。他們都少年立志，擁有”修身齊家治國平天下“的偉大抱負。此時此刻，我想說的是，我們已經(jīng)是中學生了，半年多的初中生活已讓我們褪去了孩子氣。面對星期一的英語演講的“失敗”，只能夠用語文演講來彌補了。我就奇怪了，兩害相權(quán)取其輕?。∩嵋煌榷Ｒ幻惺裁床缓?？雖然最終病情好轉(zhuǎn)，但那是一個奇跡，幾率很低，不是每個人都能遇到的。是啊，三分鐘固然短暫，但許多個三分鐘加起來就是一個人的生命。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復平靜。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。（五）每天做好一件事一位畫家被醫(yī)生診斷出患有一種絕癥，然而，他沒有因此而倒下，他異常坦然地接受醫(yī)生的治療，并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫?？墒侨松?，漫長而艱辛，我們總是難以駕馭自己的惰性與欲望，路遇險阻或誘惑時，習慣用各式各樣的借口來自我安慰，為自己的膽怯與懈怠尋找退路，最后萬事成蹉跎，成功便成了可望而不可即的蜃景。最后，教授語重心長地說道：“不是說凡事一定要站在最前面，永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。它們很快飛到一座小山上。一律使用普通話，注意發(fā)音，另外還要注意演講過程中的姿態(tài)、眼神、語調(diào)等。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。經(jīng)科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。是靠自己的努力、勤奮爭取的。于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。那了那天，同學們個個精神抖擻，課堂表現(xiàn)積極，補充和拓展都很到位。建文稿小學語文學科教研組 201027篇三：課前三分鐘演講教給學生知識，更要教會學生學會說話哈佛大學校長說：“在造就一個有教養(yǎng)的人的教育上，有一種訓練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。實施細則：每堂語文課在講授新課之前，由一名學生先進行約三分的演講?！叭昼娧葜v”使學生比較準確地了解自己表達能力：在講話中語言是否準確，吐字是否清楚，聲音是否宏亮，節(jié)奏是否合適，聲調(diào)是否恰當，表情是否自然，感情是否真實等。人生如水，人只能去適應環(huán)境。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。欲知后事下回分解。五分鐘五分鐘。一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家，每當我聽見父親這首歌時都會頭低低眼濕濕（用白話）可是，盡管如此，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽。我們活潑但也頑皮。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。我爸說：哎，呢個女某用噶啦，正廢材。突然電話響了，當時很奇怪，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧。想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。她認為，課前三分演講活動時間短、受益面卻廣。經(jīng)過一段時間的訓練，對學生的作文水平是大有裨益的。老師注意指導，避免出現(xiàn)那種任由學生低頭念稿、敷衍了事的做法。但到了正式開講的地方，見到下面的一個個陌生的面孔，我的心已怦怦亂跳個不停了?，F(xiàn)在的這些孩子，要么是在下面夸夸其談，到展講時卻又鴉雀無聲，或者是有些同學終于能勇敢地站在講臺上，卻又不能很好的表達自己自己的意愿，詞不達意。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟