【正文】 如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調(diào)！”媽媽邊吃飯邊說道。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對(duì)死亡?！?、回憶敘述，引出下文獨(dú)立小院，月光如水，靜靜的流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你不盡的思念，曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……總結(jié)：一、開門見山，直接入題。（1）“你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餡,有人給你包……”每當(dāng)我聽到這首《母親》,我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出病重母親的那張微笑的臉龐?！赌赣H節(jié)的禮物》二、巧設(shè)懸念，引出下文用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。一般在50字左右。 父愛是一條蜿蜒的小溪,無聲無息地滋潤著我的心田。 父親是一座巍峨的大山,沉吟著愛的偉岸。 3引用俗語格言167。（《生日寄語》）五、引用式167。 這種寫法的好處是開宗明義,直接明白,，引出下文167。在夜幕里等了一個(gè)鐘頭的人們開始活躍起來。好的作文開頭應(yīng)做到：一簡、二新、三美。這樣的開頭具有很強(qiáng)的吸引力。如：寫人的文章，可以從主要人物敘起；寫事的文章，抓住主要事件開頭就行了。從活動(dòng)之前學(xué)生所寫的作文開頭和活動(dòng)之后學(xué)生聽寫的作文開頭的比較中，我們能看到學(xué)生通過這樣的活動(dòng)至少知道在寫作文開頭的時(shí)候，還可以使用一些技巧，使作文的開頭美起來?！保ǚ稹栋倌瓯摹芬姟蹲魑摹?999年第十期）“我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。如：“山，好大的山??！起伏的青山一座接一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。以“開門見山”式開頭獲得成功的作文很多，下面列舉幾例：看到這個(gè)題目，我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達(dá)了女兒對(duì)媽媽的贊許和欽佩之情。就本文來說，它既點(diǎn)題，又是全文的中心?！睂?duì)參加活動(dòng)的人員作出詳細(xì)交代，為下文事件的展開和人物的出場(chǎng)埋下了伏筆。實(shí)際上有許多優(yōu)秀的記敘文，一般都是直接進(jìn)入事件的記敘。例如，莫懷戚的《散步》第一段：“我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！霸谏n茫的大海上，狂風(fēng)卷著烏云。作文也需要這種技法?！保ǜ唢L(fēng)《金黃的大斗笠》）同樣，學(xué)生們因采用“寫景烘托”式開頭而成功的文章也為數(shù)不少，如： “公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。在新課程標(biāo)準(zhǔn)下，這是很值得我們教師關(guān)注的地方，學(xué)生的活動(dòng)范圍狹小，學(xué)生沒有書看，或者學(xué)生沒有時(shí)間看書，這都是制約學(xué)生作文水平提高的瓶頸。因?yàn)樵u(píng)卷老師閱卷時(shí)首先看的便是第一段，所以寫作時(shí)一定要寫好開頭段。五、巧用修辭，展示文采善用修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。開頭是在給文章造氣氛、定調(diào)子，要給讀者第一印象，因而十分重要。⑴運(yùn)用形象的描寫，如：透過窗口，我看到槐樹花又開了。 如:，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預(yù)定鮮花。這畫面，這眼神，讓我想起了母親??（《面對(duì)母親的目光》）四、抒情議論，確定基調(diào)167。（《良師》）“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。 父親是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷。 父愛如有力的臂膀,為我撐起了自由的天空?！敝R(shí)是無窮無盡的大海，寫作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知識(shí)的海洋里，不怕風(fēng)浪，敢到海底探寶，才能擷取寫作領(lǐng)域里那朵最美的浪花。我永遠(yuǎn)感激您——我的父親。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨(dú)自一人挑負(fù)全家生活重?fù)?dān)的慈母。生活告訴我：只有做生活的歌手，才能吟唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。（技巧要求）幾種常見的開頭方法一、設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。六、描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。兩段文字寫法簡單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣?！澳氵@老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。四、廣泛引用，突出主題。比喻：你的頭發(fā)白了，是雪。窗外那棵老楊樹上，一只大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。莫懷戚《散步》二、所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。父愛是一首美麗動(dòng)聽的歌,唱出人間最美好的親情。父愛如一壇美酒,讓我越品越甜。 “媽媽,我想對(duì)你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對(duì)你笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花媽媽,我想對(duì)你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對(duì)你笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花??”聽著這首,我不禁想起了我那日夜操勞,胡欣亮 引用式167。如167。是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）設(shè)置問題,引出下文167。（《雨的組曲》）母愛像長河一樣源遠(yuǎn)流長，像清泉一樣清澈甘甜。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數(shù)刪去，使文章顯得直截了當(dāng)，像一首絕句。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。這是一種較好的開頭方法。從活動(dòng)的方法上看，這次活動(dòng)還是以老師為主。十里鋼城，電車、巴士、的士穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時(shí)起時(shí)伏。如此大山，暮色又迫臨，對(duì)行進(jìn)在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個(gè)必須而又難以解決的問題。這個(gè)開頭開門見山，同時(shí)欲揚(yáng)先抑，又為下文設(shè)伏并構(gòu)成懸念。{7}“開門見山”式?！缎￠贌簟返拈_頭只短短一句：“這是十幾年以前的事了。開頭揭示題旨，入題快，利于引導(dǎo)讀者把握文章的中心。它們是在江西瓷品展覽會(huì)上與我見面的，我一看那清新可喜的樣子就愛上了。文章開頭對(duì)草原上惡劣自然環(huán)境的描寫，對(duì)故事的展開及主題的表現(xiàn)有著重要的作用?！保ㄖ熳郧濉侗秤啊罚╅_篇點(diǎn)題，為下文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。忘不了她，我至親的愛友。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演時(shí)山呼海嘯的場(chǎng)景對(duì)比，表現(xiàn)出藝術(shù)穿透性，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。（略）五、本次活動(dòng)綜述和教育教學(xué)反思本次活動(dòng)歷時(shí)四周，雖然主要是在初二(6)班進(jìn)行的活