【正文】 ”據(jù)此，教學”的含義即“教學生學”。（5）少講多寫，命題方式多樣化，讓學生自由表達。（3）評價方法——筆試為主，倚重量化結(jié)果。（4）雜： 即不屬于上列三類的角色，有：孤（官員）、從（侍從）、卒、細酸（窮書生）、孛老（老頭）、卜兒（老婦人）、徠兒（小孩）、邦老（盜賊）、都子（乞丐）、駕（皇帝）、曳剌（番兵）、梅香（丫環(huán)）、張千李萬（衙役）、雜當（跑龍?zhí)祝Ｈ纭陡]娥冤》中桃杌太守“但來告狀的就是我衣食父母”。文采與本色相生，優(yōu)美典雅而又生動活潑l 元雜劇的體制特點：（一）一本四折：折（或稱“摺”）是音樂組織的單元，也是故事情 節(jié)發(fā)展的單元、自然段落，一般由四折組成一個劇 本，每折相當于今天的一幕。雖取材《鶯鶯傳》，但在主題思想、情節(jié)安排、人物性格等方面都作了脫胎換骨的“改造”，是一部具有獨創(chuàng)性的新作。以文為詞，既是方法的革新，也是語言的變革。況周頤在 《香海棠館詞話》中說辛稼軒“其秀在骨，其厚在神”，確為有見地之語。詞以元夕為背景，以追尋愛情為中心。上片寫元宵佳節(jié)寓居異鄉(xiāng)的悲涼心情，著重對比客觀現(xiàn)實的歡快和她主觀心情的凄涼。l 蘇軾 以詩為詞的手法“以詩為詞”的手法是蘇軾變革詞風的主要武器，“以詩為詞”是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。全詞緊扣途中遇雨這樣一件生活中的小事，來寫自己當時內(nèi)心感受。具體表現(xiàn)為：(1)、表現(xiàn)世俗女性大膽而潑辣的愛情意識；(2)、表現(xiàn)被遺棄或失戀的平民女子的痛苦心聲；(3)、表現(xiàn)下層妓女的不幸和他們從良的愿望；(4)、展現(xiàn)繁華富裕都市生活和豐富多彩市井風情。詞調(diào)兩句一轉(zhuǎn)韻，或平或仄，節(jié)奏紆徐回環(huán)，與詞境相映互襯。由此，“懶”和“遲”的原因：“非關(guān)傷春，不是病酒”，而是系念情郎，百無聊賴。因為眉殘，便畫眉；發(fā)松，便梳妝。后人根據(jù)前人作品的句法、平仄、韻律，整理和概括，確定出某一詞調(diào)的譜式，即“詞譜”?！堕L恨歌》將抒情與敘事緊密結(jié)合，以敘事為線索穿插抒情，層次分明而又一氣貫注，體現(xiàn)了開闔頓挫之妙。筆勢縱橫，開合動蕩。飄逸灑脫的氣質(zhì)。二、寫景：動與靜：動靜結(jié)合以動襯靜，靜中有動，動靜結(jié)合。四句一換韻，平仄韻交替，轉(zhuǎn)承和諧，天衣無縫，既回環(huán)往復，又層出不窮?！?“有的是強烈的宇宙意識，被宇宙意識升華過的純潔的愛情，又由愛情輻射出來的同情心，這是詩中的詩，頂峰上的頂峰” 《唐詩雜論》：“復絕的宇宙意識，一個更深沉更廖寂的境界”。l “初唐四杰”《舊唐書Or 蝶戀花Or八聲甘州對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。眾里尋他千百度。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似。其險也如此，嗟（jiē）爾遠道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬（w233。黃鶴之飛尚不得過，猿猱（n225。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。烽火連三月，家書抵萬金?！都t樓夢》對中國傳統(tǒng)悲劇意識的最大突破，就在于它徹底拋棄了那種自欺欺人，始 終幻想喜從天降的淺薄悲劇意識，而是將人生無所不在的悲劇現(xiàn)象上升到哲學高度來認識其 永恒的不幸。c.《儒林外史》的結(jié)構(gòu)比較特殊，魯迅說它“全書無主干，僅驅(qū)使各種人物，行列而來，事與其來俱起,亦與其去俱訖，雖云長篇，頗同短制”。(1)“七實三虛”的歷史小說特征。如《水調(diào)歌頭》（3）不拘一格的多樣化風貌 《定風坡》《蝶戀花》1結(jié)合作品分析辛棄疾詞的藝術(shù)風格風格多樣，以慷慨豪邁，沉郁悲涼為主B、表現(xiàn)手法上，善用典和比興、比擬等修辭手段 莊語還是諧語，都用到詞中C、高度的語言技巧 辛棄疾敢于將人、散文家用過的一切文學語言，不管是經(jīng)語還是史語，1誠齋體活的特點主要表現(xiàn)在哪些方面？A、首先體現(xiàn)在細膩小巧，機制敏銳上。P221（1）李白詩歌最突出的藝術(shù)特征是強烈的的個性化和濃厚的主觀感情色彩；（2）李白詩歌具有豐富奇特的想象力；eg：《蜀道難》《宣州謝朓樓餞別校書叔云》（3）李白詩歌的語言清新自然。他的山水行旅詩多佳作，善于以淡雅之筆，描繪古木，白云，寒江，疏雨，淡月，幽鐘 等景物，組合成幽靜，凄清的意境，表達閑適之情和羈旅之思。指明代劇作家湯顯祖的《牡丹亭》《紫釵記》 《邯鄲記》 《南 柯記》四劇的合稱。元白：中唐詩人元稹、白居易的并稱。1明中葉著名的傳奇作品有取材于《水滸傳》林沖故事改編而成的《寶劍》，作者李開先；以范蠡、西施的愛情為線索描寫吳越興亡故事的《浣紗》，作者梁辰魚；反映嘉靖朝重大政治事件的《鳴鳳》開明代時事戲創(chuàng)作風氣，相傳為王世貞或其門人所作。4元初詩歌多表現(xiàn)濃重的故國之思，代表作家是劉因和。3南戲是宋元時期用南曲演唱的一種戲曲形式。1雜劇《西廂記》共有四本二十一折。這位散曲作家是（）②劉時中1元散曲作家睢景臣的代表作是（）②[般涉調(diào)?哨遍]《高祖還鄉(xiāng)》1相比較而言，元詩“四大家”成就最高者是（）①虞集1其詩號稱“鐵崖體”的詩人是（）④楊維楨1高度贊揚雜劇作家光輝業(yè)績的散文作品是（）①劉因《輞川圖記》②虞集《尚志齋說》 ③鐘嗣成《錄鬼簿序》④李孝光《大龍湫記》二、多項選擇題下列戲劇人物見于關(guān)漢卿作品中的有（）① 張驢兒③趙盼兒救風塵⑤譚記兒《望江亭》西廂故事流傳演變經(jīng)歷的三個重要階段是（）① 唐元稹《鶯鶯傳》 ④ 金董解元《西廂記諸宮調(diào)》 ⑤ 元王實甫《西廂記》紅娘的性格特點是（）① 聰明機智 ②勇敢潑辣④富有正義感下列劇作屬公案劇的有（）②《陳州糶米》 ③《蝴蝶夢》元雜劇的四大愛情劇是指（）①《拜月亭》 ②《西廂記》 ③《墻頭馬上》⑤《倩女離魂》馬致遠（）① 是元朝著名的戲劇家和散曲作家 ③ 他在雜劇《漢宮秋》中通過對王昭君形象的刻畫，表現(xiàn)了他的愛國主義思想《李逵負荊》是一部（）②喜?、菟疂G戲1《陳州糶米》中的主要戲劇人物有（）②楊金吾 ③劉得中 ④張憋古 ⑤包拯1元末四大傳奇是指（）①《拜月亭》 ②《白兔記》④《荊釵記》 ⑤《殺狗記》1下列戲劇人物屬《琵琶記》中的有（）②趙五娘 ③牛小姐 ④蔡伯喈 ⑤王尚書1元代后期最有代表性的散曲作家是（）① 張養(yǎng)浩 ②張可久 ③劉時中 ④睢景臣 ⑤喬吉1元代著名雜劇作家有（）① 關(guān)漢卿 ②睢景臣④王實甫 ⑤張養(yǎng)浩三、填空題元曲包括散曲和雜劇。研究元代戲曲最早的資料是的鐘嗣成《錄鬼簿》。2《西廂記》“拷紅 ”一折最充分地表現(xiàn)了紅娘光彩照人的性格。3散曲的主要形式有小令和套數(shù)兩種。毛宗崗在《讀三國志法》中稱諸葛孔明,關(guān)云長,曹操為“三絕”。唯有民族英雄 一枝獨秀，表現(xiàn)出自己獨特的詩風。）中興四大詩人：南宋前期尤袤、楊萬里、范成大、陸游四位詩人的合稱。后泛 指美好的姻緣。A詩中大都選取比較雄壯的意象，以宏大的視角加以描寫構(gòu)筑出壯闊的意境。A沉郁表現(xiàn)為意境的開闊壯大，感情深沉蒼涼。（1）體制和形式上的突破和創(chuàng)新（拜托了元雜劇一人主唱的成規(guī)）（2）成功的戲劇沖突（3）塑造了一批性格鮮明的人物形象。a整體的構(gòu)思是“借離合之感，寫興亡之感”b一柄詩扇貫穿全劇，詩扇既是侯李定情信物，又是二人離合象征。它以四大家族的 興衰為基本線索，以寶、黛愛情為中心事件，寫出了從家庭到社會的悲劇命運。2.（唐）孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。10.《江城子》 蘇軾十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。錯，錯，錯！春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。滿地黃花堆積。n）參（shēn）歷井仰脅息，以手撫膺（yīng）坐長嘆。錦城雖云樂，不如早還（hu225。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣 浪淘沙 李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。葉上初陽干宿雨。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓颙望，誤幾回天際識歸舟。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。風格變革真實情感的抒發(fā)，或開朗豪放、積極進取，或悲涼雄放、鋪張揚厲；形式變化王、楊長五律，盧、駱長于七言歌行，改造了宮體詩?！霸隆笔鞘銓戨x情別緒的依托。是王維山水田園詩的代表作之一。善于運用多種感官呈現(xiàn)美景，“明月”是所見，“清泉”是所聞；“竹喧”寫山靜，是所聞；“蓮動”襯托水幽，是所見。l 左遷至藍關(guān)示侄孫湘 鑒賞 詩人無辜遠謫，此時胸中正充滿郁憤，又值嚴冬時節(jié)，天雪冰寒，路途艱難，更增添了他內(nèi)心的感傷和對前途的擔憂，所以借韓湘送行，寫詩抒發(fā)這種復雜的情感?！皺M”狀廣度，“擁”狀高度，二字皆下得極有力。元和體代表作：以律詩平仄對偶用于長篇歌行體中，但不全粘對；二句四句或八句一換韻，平仄韻交錯，抑揚頓挫而和諧流暢；辭藻華麗，聲文并茂。（2）按分段分類分為：單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等：單調(diào)為小令；雙調(diào)分兩段，上段為上片或上闕?！罢栈ā倍鋵懪魅斯珚y成后對鏡自照，但見鮮花線性人面交相輝映。語言嫵媚精工，風格香軟麗密。聲調(diào)節(jié)奏—— 曲折有致，一張一弛，一頓一挫； / 9此詞上片用倒敘手法，簾外雨，五更寒，是夢后事；忘卻身份，一晌貪歡，是夢中事。表現(xiàn)方法上:創(chuàng)造性的運用了鋪敘和白描的手法。也正因如此，詞人以“也無風雨也無晴”收束全篇，精警深刻，耐人尋味。以詠雨后荷花為中心，下片抒思鄉(xiāng)之情。南宋劉辰翁《永遇樂》（壁月初晴）詞序：“余自已亥上元，誦李易安 《永遇樂》，為之涕下。通篇采用反襯手法，別具一格，反襯出了一個自甘寂寞、獨立不移、性格孤介的女性形象。匪獨體格之高，亦見性情之厚。l 西廂記 源起 藝術(shù)成就最早源于唐?元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》（《會真 記》）；這是《西廂記》情節(jié)源始。不同的宮調(diào)，每折限用由同一宮調(diào)組成的一套曲子。不同的是：（1）每個曲牌常用上片，如連用下片就以【么篇】標明，表明么篇中的曲詞是上個曲牌的后片。曲，則突破了詞的某些限制，并形成了自己的格律。是在東南沿海地區(qū)發(fā)育成熟起來的，最早出現(xiàn)于浙江溫州（舊名永嘉），故又稱 “溫州雜劇”、“永嘉戲曲”。內(nèi)容空洞，說假話、空話、大話、套話，編造事實，為文造情，丟失自我，出現(xiàn)雙重人格。課程論是依據(jù)對學科系統(tǒng)、學生心理特征、社會需要的不同認識和價值取向而建立起來的關(guān)于課程編訂的理論和方法體系。非指導性教學理論認為教學即促進，促進學生成為一個完善的人的教學理論體系。世界上最早的教學論專著是什么？中國古代的《》篇是世界上最早的教學論專著。（5）作文評改走過場，缺少師生互動、生生互動，對寫作沒有激勵和促進作用。語文教學設(shè)計是語文教師創(chuàng)造性勞動，也是一名語文教師應(yīng)具備的基本能力。（2）旦：女性角色。如《竇娥冤》第一折賽驢醫(yī)上場時：“行醫(yī)有斟酌，下藥依本草。王實甫在《董西廂》基礎(chǔ)上將其改編成雜劇 《西廂記》。南宋雜劇《鶯鶯六么》，金院本《紅娘子》、宋元南戲《張珙西廂記》但失傳，可能對王西廂有影響。l 辛棄疾 辛詞的藝術(shù)成就一、意象的轉(zhuǎn)換唐五代詞的意象主要源于閨房繡戶和青樓酒館；至柳永、張先、蘇軾而為之一變，開創(chuàng)出與文士日常生活、官場生活相關(guān)的意象和自然山水意象。整首詞構(gòu)成的完整形象來暗含作者的寄托。作者無路請纓，滿腹的激情、哀傷、怨恨，交織成了這幅元夕求索圖。從不同的角度，不同的側(cè)面，運用不同的鏡頭攝下了荷花豐富多彩、栩栩如生的形象。他一生屢遇艱危而不悔，身處逆境而泰然，但內(nèi)心深處的感傷卻總是難以排遣。寫眼前景，寓心中事；因自然現(xiàn)象，談人生哲理。清新流麗 的語言風格。鷓鴣雙雙點題；“深文隱蔚，余味曲包”。前后鏡對照，腦后發(fā)髻簪插之花映于前鏡，乃與鏡中人面將相輝映，其人之容色光麗可想。聲韻格律：平仄更細密，還有四聲區(qū)別。語言優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，音節(jié)和諧流暢在語言、音節(jié)上發(fā)揮樂府歌行特點；語言明白曉暢而又精純確當。近人俞陛云 《詩境淺說》： “昌黎文章氣節(jié)，震鑠有唐。用“欲為”“肯將”虛詞連貫成流水對。蘇軾：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊豐富，耐人尋味。情景理交融、優(yōu)美朦朧的意境；(2)、柔情似水，淡愁如煙:將六朝模山范水的寫景詩、思考宇宙人生哲理詩、抒兒女別情的閨怨詩融為一爐，注入新意，匯成情、景、理水乳交融的優(yōu)美邈遠的意境。詩篇意境空明，纏綿悱惻，洗凈了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調(diào)優(yōu)美，膾炙人口，乃千古絕唱，“興象玲瓏、不可湊泊”詩情與畫意相結(jié)合，濃烈的情思氛圍，空明純美的詩境，表明唐詩意境創(chuàng)造已進入爐火純青階段。莫、莫、莫！Or關(guān)山月和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。不如向、簾兒底下，聽人笑語。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。更吹落、星如雨。左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。春江花月夜唐蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。i）通人煙。常記西亭日暮，沉醉不知歸路。11.《定**》莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。7.《虞美人》李煜春花秋月何時了，往事知多少。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。《紅樓夢》就是這種反省的突出范例。c2《儒林外史》的思想與諷刺藝術(shù)。志10.、舉例說明白居易的詩可分為哪幾類？A、諷喻詩《秦中吟》和《新樂府》“宮市”《賣炭翁》B、傷感詩《長恨歌》和《琵琶行》C、閑適詩與雜律詩《賦得古原草送別》《暮江吟》《錢塘湖春行》1舉例說明唐傳奇的主要思想內(nèi)容。D表現(xiàn)手法奇特，特別是想象和比喻運用和練字出神入化、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫邊地萬里雪飄之狀，想象奇妙獨特?！肮嗜司唠u黍，邀我至田家。1荊劉拜殺：元代南戲《荊釵記》《劉知遠白兔記》《拜月亭》《殺狗記》的合稱。2明末復社的領(lǐng)袖是 張溥，其散文代表作《 》帶有很強的政治色彩。馮夢龍編刻的《喻世明言》(又名《古今小說》)、《警世通言》、《醒世恒言》合稱為“三言”，各收入短篇小說 篇，其中包括 和。興,百姓苦。2王國維認為《趙氏孤兒》與《竇娥冤》一樣，“列于世界大悲劇中，亦無愧色”。天地也，做得個怕硬欺軟，卻元來也這般順水推船。第一篇：古代文學復習查看文章古代文學復習題目2010年06月29日 星期二 19:36 單項選擇題“元曲四大家”是指（）②關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸《竇娥冤》中揭示出產(chǎn)生竇娥悲劇的根本原因是（）①