【正文】 教師巡視指導(dǎo)。（二）你能說(shuō)得比剛才的句子更具體嗎？如何才能把句子說(shuō)得更具體、更生動(dòng)？出示“比一比，看誰(shuí)最棒” 我能把句子說(shuō)得更具體、生動(dòng): 你說(shuō)花，我說(shuō)（）的花。2．能按一定的順序觀察圖畫(huà)，有條理、通順、連貫地說(shuō)幾句話。能夠根據(jù)圖畫(huà)能寫(xiě)幾句完整、通順的話。寫(xiě)話。李三同學(xué)suī r225。生：笑容。師：全班同學(xué)來(lái)讀一讀，這段文字里可藏著看圖寫(xiě)話的五大法寶，誰(shuí)讀的認(rèn)真就一定最先把這些法寶找出來(lái)。師:誰(shuí)愿意讀自己寫(xiě)的一段話？ 生：讀話。師：同學(xué)們真聰明！那現(xiàn)在我們嘗試把剛才的幾句話連成一段話，老師知道這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，老師給同學(xué)們帶來(lái)了五大法寶，有了這五大法寶的幫忙，就不在是難事了課件出示五大法寶 仔細(xì)觀察圖畫(huà)想想：第一寶：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候？（時(shí)間）第二寶：在什么地方？（地點(diǎn)）第三寶：有哪些人？（人）第四寶：在干什么？（事情）第五寶：想想他們的心情怎樣？（想象）生匯報(bào)師：你們太厲害了，現(xiàn)在你們就用老師交給同學(xué)們的五大法寶來(lái)完成看圖寫(xiě)話。我們從中明白什么道理?（六）總結(jié)方法順口溜一看環(huán)境和人物，二看動(dòng)作和表情。培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。（七）板書(shū)設(shè)計(jì)巧想象看圖講故事 小猴過(guò)河響亮說(shuō)認(rèn)真聽(tīng) 3第二篇：二年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)看圖寫(xiě)話教學(xué)設(shè)計(jì) 遵義市育新小學(xué)張良彩教學(xué)目標(biāo)：1．細(xì)致觀察，展開(kāi)豐富的想象，說(shuō)詞寫(xiě)句，并連成段。）是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示說(shuō)話完。師:同學(xué)回家后，繼續(xù)寫(xiě)好看圖寫(xiě)話，我們下節(jié)課評(píng)出看圖寫(xiě)話小能手。生：學(xué)生匯報(bào)。生:學(xué)生學(xué)說(shuō)句子。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情）師，細(xì)心觀察的學(xué)生可能會(huì)問(wèn)老師你怎么都把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)成紅色的呀？寫(xiě)成紅色的就是為了吸引你們的注意，要求同學(xué)們正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。師：師巡視，并指?jìng)€(gè)別指導(dǎo)。他們是怎樣把這個(gè)可愛(ài)的雪人堆起來(lái)的，又是怎樣快樂(lè)地打雪仗的呢？小組討論。教學(xué)難點(diǎn)：能夠把圖片的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。紅紅的太陽(yáng)像（）。可以適當(dāng)修改自己的寫(xiě)話。過(guò)渡：大家說(shuō)得可真好！接下來(lái)我們就來(lái)挑戰(zhàn)一下吧。你剛才看到了什么？請(qǐng)你用一兩句話簡(jiǎn)短說(shuō)說(shuō)。把你看到的、想到的、體會(huì)到的寫(xiě)下來(lái)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。生:看板書(shū)說(shuō)一說(shuō)。問(wèn)號(hào)(?)好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。勞動(dòng)的快樂(lè)有一天，在二（3）班的教室里，有六位同學(xué)在勞動(dòng)。生：穿紅色衣服的是女孩，站在講臺(tái)左邊的是小紅，站在講臺(tái)左邊的是小花；穿藍(lán)色衣服的是男孩，他們的名字是…..）師：圖上的小朋友做了什么？請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)。1．（課件）出示圖片：師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察圖畫(huà)，然后說(shuō)一說(shuō)你想到了哪些詞語(yǔ)？ 生：學(xué)生觀察后，說(shuō)一說(shuō)想到的詞語(yǔ)。寫(xiě)話之前同學(xué)們一定要看清楚想清楚再寫(xiě)。師評(píng)價(jià)2．（課件）出示圖片：圖2（拔河）師：他們?cè)谧鍪裁?？生答師評(píng)價(jià) 3．（課件）出示圖片：圖3（跑步）師：圖上的這些人在拼命地做什么？生匯報(bào)師：你們太厲害了！恭喜同學(xué)們順利通過(guò)第一關(guān)，讓我們一起進(jìn)入游戲第二關(guān)：看圖說(shuō)話三、看圖說(shuō)話。（出示圖一）觀察第一幅圖。）《小猴過(guò)河》、《小猴劃船》（三）一幅一幅觀察圖畫(huà)。1．（課件）出示圖片：圖1（打籃球）師：圖上的大哥哥