【正文】 我們無(wú)法把握它們是否會(huì)破土而出，也無(wú)法預(yù)知它們會(huì)長(zhǎng)成什么模樣，開(kāi)出怎樣的花朵，但是，只要播種了，你的心中，就會(huì)生長(zhǎng)出一份不滅的夢(mèng)想和希望。朋友見(jiàn)這扯天扯地的大雨，不禁悲從中來(lái)。要求：①所寫(xiě)的內(nèi)容必須在規(guī)定范圍之內(nèi)，可以記敘見(jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，發(fā)表議論。文題是主謂短語(yǔ)，“我們”是復(fù)數(shù)，是第一人稱(chēng)。自選角度，自選文體（詩(shī)歌除外），自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（七）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（三）花園里的小橡樹(shù)愁容滿(mǎn)面，看到別人在開(kāi)花結(jié)果，它不知道自己該做什么。于是我又翻了翻書(shū)包，仍然沒(méi)找到。后面的人說(shuō)：沒(méi)帶錢(qián)還買(mǎi)東西，真大膽啊你。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢？你太不努力了！”玫瑰也對(duì)它說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹(shù)非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋(píng)果，也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花，它越來(lái)越迷茫。玫瑰說(shuō)：“我只有在春天開(kāi)花！”日日春說(shuō)：“我開(kāi)花的每一天都是春天！”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第五篇：中考作文題目一、我們行走在成長(zhǎng)路上，行囊里有父母的叮嚀，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)愛(ài)，還有一路上儲(chǔ)備起來(lái)的勇氣、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)? ?請(qǐng)以“我的行囊”為題目，寫(xiě)一篇文章?？梢?jiàn)，文章必須寫(xiě)“我們”，用第一人稱(chēng)。②文體自選（詩(shī)歌除外）③不少于600字。他喃喃地問(wèn)馬克請(qǐng)以“播下一粒種子”為題目，寫(xiě)一篇文章?！辈ハ律屏嫉姆N子，收獲溫暖的人生；播下勤奮的種子，收獲成功的喜悅；播下理想的種子，收獲堅(jiān)定的信念……無(wú)論如何，我們的人生總要種下一些種子，精心栽培，細(xì)心呵護(hù)。吐溫與朋友參加教會(huì)聚會(huì)，出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”為題目，寫(xiě)一篇文章。首先，審好文題。根據(jù)上述的材料。巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問(wèn)他：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他回答說(shuō)：“下一個(gè)！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個(gè)球后，記者又問(wèn)道：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他仍然回答：“下一個(gè)！”要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。800字左右。我搜搜口袋，沒(méi)找到錢(qián)，又把口袋翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到。說(shuō)著就笑起來(lái)。迷茫中，小橡樹(shù)嘗試讓自己平靜下來(lái)，去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹(shù)啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋(píng)果，也開(kāi)不出玫瑰花。（八）在生活中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的、受益的東西。要求：① 文體不限。其次，我們可在“初升的太陽(yáng)”上引發(fā)聯(lián)想：“紅日初升，其道大光??壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”，梁?jiǎn)⒊壬?900年寫(xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》中贊頌過(guò)旭日；“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東”，新中國(guó)迎著朝陽(yáng)誕生；“太陽(yáng)出來(lái)羅喜洋洋羅朗羅,挑起扁擔(dān)朗朗脆咣脆上山崗羅朗羅??”，四川人民和全國(guó)人民一道為建設(shè)自己的新生活而熱情地勞動(dòng)著；“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱”，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的大行山軍民和全國(guó)人民一起渴望自由和平；??“我們”中學(xué)生所經(jīng)歷過(guò)的、所感受過(guò)的“朝氣蓬勃、積極向上”的如同“初升的太陽(yáng)”的活動(dòng)更是豐富多彩：校園里的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)驗(yàn)課、辯論會(huì)、演講比賽；校園外的春游秋游、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、生日聚會(huì)、當(dāng)志愿者等等都可以選為作文材