【正文】 本論文也充分說明了駿泰聯(lián)合的現(xiàn)有狀況和在實(shí)際操作中存在的一些問題以及針對這些問題所提出的一些建議。碼放時應(yīng)將托板四周平均超出，切不可集中到一邊超出。 13 圖 操作界面一 14 圖 操作界面二 15 客 戶 下 單6 2 0 0 導(dǎo) 出 《 出 倉 導(dǎo)入 》 模 板 所 需 明 細(xì)打 印 《 隨 貨 清 單 》6 2 0 0 導(dǎo) 出 功 能 ， 將 所 有 訂 單 一 次 性 導(dǎo) 出導(dǎo) 入 《 出 倉 導(dǎo) 入 》 至 荊 藝 系 統(tǒng)缺 貨 反 饋 給 對 接 人是打 印 配 貨 單否配 貨文 員 與 理 貨 員 交 接 《 配 貨 單 》 ，做 交 接 記 錄庫 位 缺 貨找 文 員 更 改 庫 位是《 隨 貨 清 單 》 放 入 貨 里否掃 描 ， 打 包1 . 掃 描 至 維 濤 系 統(tǒng) 并 做 “ 確 認(rèn) ”2 . 打 包 ， 貼 《 快 遞 單 》 并 核 對 快 遞 單 上 的系 統(tǒng) 單 號 與 《 隨 貨 清 單 》 上 的 是 否 一 致發(fā) 貨與 快 遞 公 司 攬 件 員 交 接荊 藝 系 統(tǒng) 做 “ 校驗(yàn) ” “ 出 倉 ”當(dāng) 天 的 發(fā) 貨 數(shù) 量 、 系 統(tǒng) 單號 、 快 遞 單 號 等 記 錄 到 《 發(fā)貨 匯 總 》 圖 發(fā)貨作業(yè) 16 （三） 存儲作業(yè) 存儲作業(yè)的優(yōu)化主要有以下幾點(diǎn)： 在入庫時及時對貨物進(jìn)行重組并盡量同款同色同尺碼的貨堆放在一起，上架完后立即把新的庫位、倉單號、箱號提供給文員，文員再安排人對其提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核準(zhǔn)確無誤后文員及時更新數(shù)據(jù)。 圖 操作界面一 6 圖 操作界面二 圖 操作界面三 圖 操作界面四 7 客 戶 下 單復(fù) 制 貨 物 明 細(xì) 至 《 出 倉 導(dǎo) 入 》 模 板 上打 印 《 隨 貨 清 單 》從 維 濤 系 統(tǒng) 6 2 0 3 逐 單 復(fù) 制導(dǎo) 入 《 出 倉 導(dǎo) 入 》 至 荊 藝 系 統(tǒng)缺 貨 反 饋 給 對 接 人是打 印 配 貨 單否配 貨文 員 與 理 貨 員 交 接 《 配 貨 單 》 ，做 交 接 記 錄庫 位 缺 貨找 文 員 更 改 庫 位是《 隨 貨 清 單 》 放 入 貨 里否掃 描 ， 打 包1 . 掃 描 至 維 濤 系 統(tǒng) 并 做 “ 確 認(rèn) ”2 . 打 包 ， 貼 《 快 遞 單 》發(fā) 貨與 快 遞 公 司 攬 件 員 交 接荊 藝 系 統(tǒng) 做 “ 校驗(yàn) ” “ 出 倉 ”當(dāng) 天 的 發(fā) 貨 數(shù) 量 、 系 統(tǒng) 單號 、 快 遞 單 號 等 記 錄 到 《 發(fā)貨 匯 總 》 圖 發(fā)貨作業(yè) 8 （三） 存儲作業(yè)存在的問題 系統(tǒng)庫存、庫位的準(zhǔn)確率極低 原因： A、配貨員沒有按照配貨單上的庫位去配貨，在非指定庫位剛好看到需配的貨就直接配走又沒做記錄、向文員說明； B、配貨時存在多配、少配現(xiàn)象，相關(guān)人員未能及時發(fā)現(xiàn)就把貨發(fā)走； C、盤點(diǎn)時，出現(xiàn)重復(fù)盤點(diǎn)或少盤現(xiàn)象，又未安排人員進(jìn)行復(fù)核，導(dǎo)致庫存數(shù)據(jù)不 準(zhǔn)確等等。已為國內(nèi)知名企業(yè)實(shí)施了成功的物流服務(wù)，成為國內(nèi)體育用品最大的物流服務(wù)提供商之一 。為駿泰聯(lián)合在今后的發(fā)展做出了有利的分析，不斷去完善。公司是國家 AAAA 級物流企業(yè) ，是 福建省物流企業(yè) 15 強(qiáng)之一，是福建省成立最早、 目前規(guī)模最大的 一家專注于運(yùn)動品牌及服裝供應(yīng)鏈的專業(yè)化第三方物流供應(yīng)商。具體流程如圖 所示。 及時對入庫貨物進(jìn)行重組（同款同色同尺碼放在一起），盡可能的把同款貨物堆放在一起，方便日后的配貨，即提高配貨效率，提高客戶滿意度，降低成本等。 叉車充電的電纜在充完電要放置在如圖 電 纜放置位置所示。實(shí)物上要用粉筆注明此托有兩個貨品， A 貨品是 XX 件； B 貨品是 XX 件。另外，我還要感謝在這三年來對我有所教導(dǎo)的老師，她們孜孜不倦的教誨不但讓我學(xué)到了很多知識，還教會了我