【正文】 園所文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和特色教育實施，不斷提高教師責(zé)任認(rèn)識和奉獻精神。加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。加強教科研活動，抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作；繼續(xù)認(rèn)真做好省級“十三五”課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育實踐研究》的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進教育質(zhì)量的提高；加強對教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)實行周四周五研討日行動。要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。鞏固已有的成果、經(jīng)驗，提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特，加大宣傳交流力度，唱響名園牌。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，加強師資隊伍建設(shè)，加強教育管理，提升教育質(zhì)量。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。別說自理能力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。幼兒園園長秋季園務(wù)工作總結(jié)2歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一周來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。加強日常消毒工作的檢查，作好記錄備案，杜絕一切傳染源。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。下學(xué)期我園將繼續(xù)把教師培訓(xùn)工作列入園務(wù)議事日程，針對教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進行有效的培訓(xùn)資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達到促進我園教育水平整體提高的目的。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生?！罢堖M來，走出去”的力度，主動與安海幼兒園拉手，請該園骨干教師下園參與教研活動、走出去參加該園召開的晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲的思考”懇談會、觀摩晉江市藝術(shù)領(lǐng)域園際公開教學(xué)活動、組織教師參與安海幼兒園創(chuàng)造性游戲教研活動、參與晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動。以幼兒主動踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。告別過去，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)期。教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。并利用今年學(xué)前教育宣傳月系列活動，大力宣傳和落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，防止幼兒教育小學(xué)化傾向。(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)學(xué)。訂閱《中國教育報》《學(xué)前教育》《幼兒教育》《兒童健康》等報刊雜志，豐富教工精神文明生活。我園區(qū)域活動取得良好效果，特別是我園戶外大區(qū)角活動，我們在有限的空間內(nèi)利用身邊的廢舊材料根據(jù)幼兒年齡特點來開展有趣的、豐富的、多變的、具有挑戰(zhàn)性的區(qū)域活動，活動效果非常好，并對全縣幼兒園作示范開放觀摩。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報送制度。養(yǎng)成教育的開展還不夠扎實深入，不夠常態(tài)化，要加大對教師的培訓(xùn)與督查。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴?！坝仔f(xié)同，科學(xué)育兒”學(xué)前教育宣傳月活動，做好幼小銜接工作，適當(dāng)延長幼兒的活動時間，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，邀請養(yǎng)正中心小學(xué)教導(dǎo)施妮老師下園召開“一年級小學(xué)生應(yīng)該知道的那些事”家長會，組織大班幼兒前往安海中心小學(xué)參觀，鼓勵幼兒和小學(xué)生互動，了解小學(xué)生生活，激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為大班幼兒順利進入小學(xué)打下基礎(chǔ)。(三)強化師資隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長，挑戰(zhàn)極限，不斷成長蛻變。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。由于民辦園的先天不足，及培訓(xùn)資源缺乏，使教師的教學(xué)方法和教學(xué)水平與公辦教師存在一定差距，造成履職能力上的不足。保育員的培養(yǎng)，需要加強理論知識的學(xué)習(xí)與實際操作的鍛煉，使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。二、堅持“以人為本”，做一個家長放心、幼兒喜歡的老師。為了進一步推動0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進程，本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)李靜、張姬、馬黎等青年教師深入學(xué)習(xí)、研究親子教學(xué)的溝通技巧，堅持把親子班活動開展得豐富且有成效，得到家長們的認(rèn)可。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。一、以身作則，嚴(yán)于律已，做好榜樣。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。加強安全工作，創(chuàng)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境，確保幼兒園安全零事故。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。因此各班要因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時間 和空間。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，進行說課、評課等方面的培訓(xùn)。切實做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理工作，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收，設(shè)施常檢查和常維護、常維修。新學(xué)期我們?nèi)w教師將在王俊蘭園長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把幼兒園工作做好，把我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的精品幼兒園。（五）規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。其次，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。全園教師要共同探討教材的合理使用及主題活動的開展，充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以多元教育理論為支撐，繼續(xù)以“主題教育”為基礎(chǔ)課程，根據(jù)不同年齡段幼兒特點，開展創(chuàng)意美術(shù)、幼兒籃球、早期閱讀、禮儀教育、特色體操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。每學(xué)期末還要開展教職工評議領(lǐng)導(dǎo)、家長評園活動?？茖W(xué)制定一日活動時間表和周教學(xué)活動計劃；綜合組織健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項活動之中；以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認(rèn)真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導(dǎo)和評價工作；做好聽評課、教學(xué)比武、基本功評比等工作；加強幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。幼兒園園長秋季園務(wù)工作總結(jié)320xx年是我工作生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位，我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，積極開展各項工作。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。崗位職責(zé)明確，處處以工作為重，以集體利益為重，以滿腔的工作熱忱凝聚人心，鼓勵全體教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。食堂炊事員的分工合作，還需加強。二、存在問題1．教師的素質(zhì)仍有待進一步提高。開展安全教育活動，增強幼兒防范意識，在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。全園開展“趣味玩球”體育特色項目活動，幼兒園根據(jù)不同年齡段制定不同的目標(biāo)要求，并接受安幼點園調(diào)研，獲得肯定同時代表安幼點參加真際交流活動，我園也進一步探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。，提高教師寫作的積極性，鞏固“先進信息報道單位”榮譽稱號，提升教師的寫作水平及“在線投稿”數(shù)量和質(zhì)量，期中幼兒園投稿數(shù)量上百篇，獲得50分的佳績位居以幼兒園前列。作好宣傳，加大力度開展03歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開辦親子班，在實踐中求實效，不斷尋求科學(xué)做法。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。進一步探索備課的有效形式，在省時節(jié)能、資源共享、促進發(fā)展上下功夫。堅持將安全教育滲透到一日活動中，認(rèn)真上好每天十分鐘安全課，每學(xué)期開展了兩次應(yīng)急逃生演練。全面落實指南，促進孩子發(fā)展 ：1深入學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、新《規(guī)程》，掌握各領(lǐng)域目標(biāo)與方法，并結(jié)合實際落實在教育行為中。以制度的形式鼓勵教師終身學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了《國旗法》、《條列》、《習(xí)近平北師大講話：做黨和人民滿意的好老師》以及市教育局黨風(fēng)廉政視頻會議講話精神和縣紀(jì)委的紀(jì)律要求等。努力提高教職工的業(yè)務(wù)