【正文】 人心，鼓勵全體教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。每個孩子都是唯一的，微笑相應、平視對話是我和孩子們交流的一貫方式。督促保健老師則與帶班老師一起做好晨間檢查，細致觀察每個孩子的情緒與身體狀況?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。為了增進了親子間的感情，也將健康、運動的理念帶給大家，在09年元旦即將來臨的日子，我策劃并組織了“快樂寶貝親子同樂”冬季運動會?！翱鞓房偸桥c寬厚的人相伴……”一年的忙忙碌碌使我成熟了不少，也懂得了很多，我想身處于現(xiàn)今競爭激烈的社會，當一名老師已經不是鐵飯碗了，要想做踏實、做好，只有讓自己更快地適應、更好地應變外界的變化，以更好的精神狀態(tài)投入到自己真愛著的事業(yè)中去。本學期，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在活動中特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生動靜結合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。雖然本學期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設了數(shù)學區(qū)、美術區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。幼兒園園長秋季園務工作總結320xx年是我工作生涯中的一個轉折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位，我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，積極開展各項工作。自從我接手管理幼兒園以來，我認為、積極與員工溝通，做員工的知心人。我以務實的工作作風、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人。二、豐富幼兒在園生活，學與娛樂充分結合家長把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育，更希望在幼兒園開心、快樂地成。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。首先是加強保安制度，教職工值班檢查制度。第五篇：2018幼兒園春期園務工作計劃沁縣紅康幼兒園2017—2018學第二學期工作計劃一、指導思想堅持以黨的十九大精神為指導，踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。在內涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃；綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容，滲透于各項活動之中；以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作；做好聽評課、教學比武、基本功評比等工作；加強幼教理論的學習培訓。加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強家園聯(lián)系，提升服務水平，辦社會、家長滿意幼兒園。加強班子隊伍的管理，做到分工明確，職責落實，事事有人管。每學期末還要開展教職工評議領導、家長評園活動。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。（二）、加強教育教學管理，不斷提高保教質量。教師要充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言進行交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習慣。全園教師要共同探討教材的合理使用及主題活動的開展，充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創(chuàng)新的關系，以多元教育理論為支撐，繼續(xù)以“主題教育”為基礎課程，根據(jù)不同年齡段幼兒特點，開展創(chuàng)意美術、幼兒籃球、早期閱讀、禮儀教育、特色體操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。各班要充分利用活動室、戶外、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，開辟區(qū)域游戲活動的空間，科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間，注重主題教學活動向區(qū)域活動的延伸，讓幼兒在盡情游戲的時間增長知識和經驗，使能力得以發(fā)展。重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，加強“一日活動”的教學研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平；注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導；繼續(xù)實行領導包段包班制度，完成好檢查督導、考核評價工作。其次，切實提高教師的業(yè)務水平。（四）、做好安全保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。園舍、設施設備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由分管領導負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。保健制度上墻，保育工作每月一查。（五）規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能。（六）家園共育，保證幼兒快樂成長。（七）、深化幼兒園的內涵發(fā)展，注重園所文化建設。抓好幼兒園宣傳報道。新學期我們全體教師將在王俊蘭園長的帶領下，繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把幼兒園工作做好，把我園辦成孩子喜歡、家長放心、社會滿意的精品幼兒園。力爭本學期編制一份屬于幼兒園的報紙、利用“六一節(jié)”等節(jié)日活動做一至二次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。通過開展文明班組、學習型團隊等評比活動，從而提高全園教職工文明認識和學習的主動性，促進幼兒園的文化建設。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。切實做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理工作，教玩具和圖書資料及其他園產物資各種臺賬的規(guī)范登記，教玩具和圖書資料及其他園產物資的及時發(fā)放和回收，設施常檢查和常維護、常維修。及時收繳幼兒入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。加強門衛(wèi)、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。再次，做好青年教師的園本培訓，進行說課、評課等方面的培訓。首先，注重師德師風教育。（三）、加強隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。加強教研活動，改革課堂教學。因此各班要因地制宜地為幼兒創(chuàng)設區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時間 和空間。在使用電腦備課和撰寫各種筆記要統(tǒng)一格式，采用同年齡段同領域組教師集體備課。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導、循序漸進”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動，以主題活動為重點，帶動促進幼兒發(fā)展，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動之中。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、保教計劃、安全計劃、衛(wèi)生保健計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。發(fā)展內涵，構建高品位園所文化。依托課題引領，提升教研能力。加強安全工作，創(chuàng)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境，確保幼兒園安全零事故。通過多形式、多渠道，加強教職工隊伍建設，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務水平，提高辦園水平。努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。加強孩子的安全教育等等。幼兒園重大舉措充分征求家長意見等。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不段發(fā)展壯大。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。工作中，我從來不獨斷專行，事事不忘征求員工的想法意見，與員工交流采用對話式而非命令式。一、以身作則，嚴于律已，做好榜樣。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。結合主題教育內容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新周節(jié)日布置，渲染迎新周氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新周的到來，激發(fā)幼兒對新周的期盼心情。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。“授人于魚不如授人于漁”，做一名學者型、創(chuàng)新型的教師不僅要能自己出彩還要善于營造、擁有一個優(yōu)秀的團隊。為了進一步推動0—6歲學前教育一體化發(fā)展的進程，本學年我?guī)ьI李靜、張姬、馬黎等青年教師深入學習、研究親子教學的溝通技巧，堅持把親子班活動開展得豐富且有成效，得到家長們的