【正文】 四、整改措施從試卷的方向來看，我認為今后在教學(xué)中要從以下幾個方面來改進：、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有個別學(xué)生在一些比較簡單的計算題中出現(xiàn)問題，并不是他們不會，而是不夠細心，比較浮躁。第二部分：選擇。在以后的平時練習(xí)當(dāng)中我會多讓學(xué)生自己探索和思索問題，培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個知識點運用到各種題型當(dāng)中去。計算題包括口算、列式計算、改錯、脫式計算、填合適的數(shù)字五個類型。其中1—6小題比較簡單是學(xué)生們常見的題，學(xué)生做題正確率較高。第三篇：三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析三年級數(shù)學(xué)期中試卷分析 茂名市第八小學(xué) 梁凡蓮一、試卷分析本次試卷的題型分為：一 計算 二填空 三判斷 四選擇 五觀察物體畫出相應(yīng)圖形，六活用知識解決問題。但看試卷，有17個失分的都是在計算時馬虎出錯，這反映了學(xué)生計算品質(zhì)還有待于提高。1．3096元2．（1）62個 56個（2）362個 7303．5 4．1800位．C 個 55．640千克6．4200米，沒有5千米，還差800米。3＝2140＝37（9058）2594 729483247。13． 把172個小正方體搭成下面這樣的兩種圖形，分別最多可以搭多少個？搭（）個 搭（）個 14．一桶油重100千克，（）桶油重1噸。(33分)1．小明到13歲時，只過了3個生日，他的生日是（）月（）日。3○403 1200千克○2噸 4千米＋20米○4200米10．一頭豬的重量等于4只羊的重量，1只羊的重量等于9只兔的重量，如果一只兔重5千克，那么一頭豬重（）千克。(10分)900247。1．D 2．C 3．A 4．C 5．B 6三、計算題。錯的比較多的是第三小題“因數(shù)的末尾有0，積的末尾一定有0“，平時練的多是除法，乘法練的較少，故而沒人作對。今后應(yīng)加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。本班實際測試情況：平均分82分，最高分88分，最低分73分。鬧鐘的價錢是多少元？）原因是學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)倍的知識，還不能深刻理解倍的知識的內(nèi)涵，弄不清倍的知識的復(fù)雜數(shù)量關(guān)系；6小題沒有養(yǎng)成畫圖幫助解題的習(xí)慣。做題不靈活：數(shù)學(xué)源于生活，有的孩子學(xué)數(shù)學(xué)太脫離實際生活。一至四單元的內(nèi)容都有涉及?？磮D列式有部分同學(xué)不能正確理解圖意。教材是我們的教學(xué)之本，在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識；又要在教材的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問題。第三部分：計算。有意識地對學(xué)生進行分析問題、解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。（四）按要求做題8分。和最大：+=和最?。?=。三、各題得分率的情況第一題分三小題，第一小題直接寫結(jié)果，得分率為百分之六十九點八，第二小題豎式計算得分率為百分之八十，第三小題脫式計算得分率為百分之四十二點四，第二題填空，得分率為百分之六十一。三、學(xué)生答題情況分析個別學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能不太扎實。一、學(xué)情分析：本班有40名學(xué)生，具體情況如下： 80分以上38人，80分以下有2人。（8分）1．按照要求完成本題。(每空2分，共12分)1．小軍的爸爸今年3月份連續(xù)出差了7天，而且這7天的日期總和是35，那么小軍的爸爸是（）號到家的。3．最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是（）。（2）1（）、（）。A．4 B．3 C．2 D．1 6