蘇教版六年級語文——半截蠟燭教學設計第二課時(專業(yè)版)
【正文】 還有什么地方嗎） 多么聰明的小姑娘?。≡趮寢?、哥哥的計策都失敗了，在蠟燭越燒越短的緊張時刻，她還能如此鎮(zhèn)定自若，嬌聲說話，還不忘道上晚安。讓我們一起來讀一讀?！ ∽约鹤x一讀：你仿佛看到了什么（5?！ 〗虒W過程： 一．復習導入： 1．齊讀課題。（出示：她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。一。該怎么寫呢 ?。ǔ鍪靖袷?，自己選擇一個人物填） 鑒于 特授予 四．作業(yè)： 1．課文內(nèi)容編排成課本劇。為什么說它是屋子里最可怕的東西 書捧好，齊讀這幾句。8） ?。ㄋ窃趺凑f這句話的誰來學著說一說 她的內(nèi)心也是如此平靜嗎你從哪里看出她其實很緊張 她為什么表現(xiàn)得這樣鎮(zhèn)定） 同學們，你們很會讀書。打開書，誰來說說：課文講了一個什么故事 2．出示：半截蠟燭燃燒的畫面（黑板
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