【總結】 蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時教學設計) 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過三個特寫鏡頭的描寫,感悟體會劉老師積極向上,樂觀開朗的人生態(tài)...
2024-10-07 02:46
【總結】 蘇教版六年級語文——《早》第二課時教學設計3 教學目的: 精讀課文,完成課后練習4、5。 從課文的語言文字中體會并學習魯迅先生時時早、事事早的精神。 教學過程: ...
2024-10-07 02:45
【總結】 蘇教版六年級語文——《白鷺》第二課時教學設計1 教材簡解: 《白鷺》是一篇文質(zhì)兼美的散文,開篇即以一句富有意味的白鷺是一首精巧的詩,在讀者心里投下一個優(yōu)美的意象,雖還沒了解白...
2024-10-06 21:11
【總結】第一篇:《半截蠟燭》第二課時優(yōu)秀教案設計 一、談話導入 ,知道《半截蠟燭》是發(fā)生在二次大戰(zhàn)期間,當時的法西斯用非常殘暴屠殺…… (這里的多媒體課件玫們〉膠么Γ?淺S行?。闹R蕕難≡窈蛻杓埔彩潛...
2024-10-03 13:50
【總結】 蘇教版六年級語文——夾竹桃〔第二課時〕 設計理念與特色 ?夾竹桃?選自蘇教版第十一冊,這篇課文是著名作家季羨林寫的一篇散文。作者以夾竹桃為題,不僅說明了寫作對象,而且顯然對其...
2024-10-01 09:57
【總結】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭(第二課時) 教學目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗,能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美,培養(yǎng)學生的審美...
2024-10-06 21:06
【總結】 蘇教版六年級語文——盧溝橋烽火(第二課時) 教學要求: 1、,通過了解盧溝橋事變的史實,激發(fā)對日寇侵略罪行的憎恨各對我國軍民同仇敵愾搞擊侵略者的英雄行為的崇敬之情。 2...
【總結】1 小學語文五年級教案——《半截蠟燭》第二 課時教學設計之一 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵 人斗爭時的機智勇敢...
2025-08-06 16:14
【總結】1 小學語文五年級教案——《半截蠟燭》第二 課時教學設計之三 一、復習導入: 1、通過上節(jié)課的學習,我們對半截蠟燭這篇課文已經(jīng)有了初步 的了解,誰來說說這半截蠟燭有什么特別之處?(裝有情...
【總結】1 小學語文五年級教案——?半截蠟燭?第二課 時教學設計之二 一、談話導入 ,知道?半截蠟燭?是發(fā)生在二次大戰(zhàn)期 間,當時的法西斯用非常殘暴屠殺 〔這里的多媒體課件用得恰到好處,非...
2025-09-14 05:13
【總結】第一篇:六年級語文《詹天佑》第二課時教學設計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學設計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學設計 ★教材分析: 本課是六年級下冊第六單元“科學精神”的主體課文。本文以我...
2024-10-03 20:09
【總結】 蘇教版六年級語文——?白鷺?第二課時教學設計3 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學習生字新詞。理解詞語。 3、能結合課文內(nèi)容理解白鷺...
2024-09-30 18:40
【總結】 蘇教版六年級語文——?白鷺?第二課時教學設計1 教材簡解: ?白鷺?是一篇文質(zhì)兼美的散文,開篇即以一句富有意味的白鷺是一首精巧的詩,在讀者心里投下一個優(yōu)美的意象,雖還沒了解白...
2024-09-30 18:36
【總結】 蘇教版六年級語文——?早?第二課時教學設計2 教學要求 1.通過課文語言材料,體會梅花的特點和魯迅先生時時早、事事早的精神。 2.感受魯迅作為一朵永不凋謝的梅花的民族靈...
2024-10-01 10:07
【總結】 蘇教版六年級語文——《天游峰的掃路人》第二課時教學設計 一、回顧復習,進入文本 這節(jié)課我們和作者章武一起進一步走進天游峰,走進天游峰的掃路人。 二、品讀課文,理解文本 ...
2024-10-06 20:20