幼兒園中班科學(xué)教案運水(專業(yè)版)
【正文】 五、活動反思 玩水對于孩子來說是一件很感興趣的事。（增添教師語言） (2)、幼兒通過觀察、比較、操作，選擇和判斷出適宜且高效的運水工具。 幼兒在活動中充分感受玩水帶來的樂趣，體驗成功的快樂。于是我設(shè)計了教學(xué)活動《運水》。）用手運，水容易漏掉而且很慢?！ z查工具是否擺放正確。活動中孩子們通過玩水、運水，充分感受了水的特性，享受到了玩水帶來的樂趣，探索在不同情形下選擇最適合的工具和材料來運水?！ 。ㄔ靖咝У拇蠊ぞ咦兊貌贿m用了，觀察幼兒是否用小工具操作?！ 煟盒∨笥?，你們玩過水嗎水是什么樣的玩水的時候應(yīng)該注意些什么呢（不能把自己和小朋友的身上弄濕） （二）通過玩水，自由探索?！毒V要》中指出幼兒的科學(xué)探索應(yīng)從身邊的事物開始。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)把手指閉得更緊，水就漏得少些?！ 煟汗ぞ邔殞殏儙臀覀冞\了那么多水，也累了，他們想回家休息了。架起一座幼兒嬉戲與學(xué)習(xí)之間的橋梁，讓每個幼兒富有個性的全面發(fā)展。看看還有哪些材料我們
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