幼兒園大班社會活動教案有那么多的高興含反思(專業(yè)版)
【正文】 ◎教師：我們也來玩一個高興的游戲吧——碰一碰好嗎 幼兒在游戲中與教師、同伴共同感受高興的情感，感受相互之間的觸摸帶來的快樂?！ ≡诨顒又校⒁馀c同伴的距離，避免碰撞。教師：小刺猬買了什么東西他為什么要把冰淇淋給小兔子呢小兔子又是怎么做的呢小兔子為什么要這樣做呢 鼓勵幼兒說出自己對故事的理解，并在教師的提醒盡量用故事中的語言表達。小百科：高興通常用來表達人的情緒，令人感到快樂的，愉快的，是內(nèi)心的一種表達?！ 蚪處熤v述故事，初步感知故事內(nèi)容。 在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點?！ 』顒臃此迹骸 队心敲炊嗟母吲d》是一個語言領(lǐng)域的活動，活動的內(nèi)容以故事的形式出現(xiàn)，而本次活動的
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