幼兒園大班社會教案有用的筷子含反思(專業(yè)版)
【正文】 幼兒練習(xí)拿筷子：每個幼兒用右手拿一雙筷子，按老師講解的方法學(xué)拿筷子，練習(xí)用筷子夾、挑、撥桌上準(zhǔn)備的東西，比一比誰夾得多、夾得快?！ “l(fā)展幼兒的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力。引導(dǎo)幼兒猜出謎底后，教師出示各種筷子。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會教案《有用的筷子》含反思
大班社會教案《有用的筷子》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)使用筷子，做到持筷姿勢正確，能挑、撥、夾東西，讓幼兒了解筷子的種類和作用，知道筷子是中華民族的傳統(tǒng)餐具，發(fā)展幼兒的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力，快來看看幼兒園大班社會《有用的筷子》含反思教案吧
（2）發(fā)展幼兒的小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)的能力
（3）學(xué)做筷子操
6。 幾種常見的筷子（竹筷、木筷、鐵筷、塑料筷、不銹鋼筷等）?！ 〖ぐl(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣?！ ∈占f的一次性筷子，
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