曉出凈慈寺送林子方2(專業(yè)版)
【正文】 有我們剛剛學過的蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，有我們這節(jié)課學的《曉出凈慈詩送林子方》，還有歐陽修的《采桑子》等等等等。這句詩時，腦子里會呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面呢下面請同學們聽一段音樂，對照詩句，展開豐富的想象。 二、自主探究， 出示學習要求： 詩人楊萬里是怎么寫出西湖的美的呢下面就請各小組的同學根據(jù)學習要求學習這首詩?！ 〗虒W準備：多媒體課件?！ 熾S機提示：我們在朗誦一首詩時，不但要讀準詩句中每個字的音，還要注意詩的停頓，把握詩的節(jié)奏，讀出詩的韻律?！ 。?）小組自由朗讀。 內(nèi)容總結(jié)
（1）曉出凈慈寺送林子方2
教學目標：
有感情地朗讀古詩并背誦
（2）這一節(jié)課，我們就一
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