幼兒園中班數(shù)學教案認識一周日含反思(專業(yè)版)
【正文】 昨天和明天。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。(2)、學習正確排列一周日a、教師導語：星期寶寶可調(diào)皮了，他們老是排錯隊。指生日。mdash。幼兒園中班數(shù)學教案《認識一周日》含反思中班數(shù)學教案《認識一周日》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)動手操作能力和推理能力，讓幼兒在看看、動動、玩玩中了解一星期的排列順序，并能正確應用昨天、今天和明天，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學《認識一周日》含反思教案吧。多媒體畫面(三)(1)、教師導語：誰來告訴大家，今天是星期幾(幼兒講述)按順序排好的星再請小朋友想一想，昨天是星期幾明天是星
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