【正文】 對家人負責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院?！净脽魣D片展示】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。（引導(dǎo)學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減。讓學(xué)生分組討論當(dāng)自己或自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何自救或救助，并向教師匯報討論結(jié)果，教師在學(xué)生匯報后展示溺水自救和求助的相關(guān)知識，并與學(xué)生匯報的結(jié)果進行對比分析，引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法進行自救。（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。（1）抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時要理智救人，一是大聲呼喊讓熟悉水性的大人來救援，或者及時報警，同時仔細觀察周圍是否有可用的長桿或繩索，作為末成年人如果不熟悉水性，不了解水情，切記不要盲目下水救人，以免發(fā)生次生災(zāi)害。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。教學(xué)目標：（一）提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”:一不：未經(jīng)家長、老師不準去。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我們應(yīng)做到以下幾點：（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點教育幼兒周末、節(jié)假日及寒暑假嚴禁到江河、池塘。二不：沒有會水性的大人陪同不準去。（二）初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。還有就是一定不能用手牽手救人的方式。如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即呼救?！?學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育二、強調(diào)守則過渡：在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。一般處理辦法：如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓學(xué)生分組討論作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，并向教師匯報討論結(jié)果，教師在學(xué)生匯報后展示預(yù)防溺水的相關(guān)知識，并與學(xué)生匯報的結(jié)果進行對比分析，引導(dǎo)學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。圖片展示近六年全國0～14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?！窘巧缪荨繉W(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。對學(xué)校負責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。（師）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。【幻燈片放映】圖片展示近六年全國0～14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。運用課件向?qū)W生展示相關(guān)專家所總結(jié)的溺水致人死亡的原因以及溺水后會出現(xiàn)的一些常見癥狀。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。五、強化安全意識教學(xué)內(nèi)容: 防溺水安全教育教學(xué)目的:，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。游泳中的緊急情況及自救。6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救，兩會：一是學(xué)會發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告，二是學(xué)會基本的自護、自救方法。（2）如何開展岸上急救教師詳細講解急救步驟：第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。第三篇：珍愛生命(防溺水)珍愛生命，遠離危險——防溺水安全教育教案時間：2012年6月19日班級：四年級（4）班教師：黃藻俊教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。生命安全大于天，父母給我們的生命只有一次，所以每個人都