幼兒園小班語言故事說課稿聰明的烏龜含反思(專業(yè)版)
【正文】 大班的孩子大多能夠?qū)σ恍┖唵蔚墓适逻M行復(fù)述，特別是故事中的語言，更能惟妙惟肖地進行模仿，但是對于一些比較長的故事，幼兒的復(fù)述能力相對小了很多。教學(xué)目的分為兩點：。這樣一層一層環(huán)環(huán)相扣，孩子更加直觀地理解了故事內(nèi)容，感受了故事中角色的情緒變化。：當一個強壯的叔叔要帶你走時，你會怎么辦[引導(dǎo)幼兒在遇到困難時要動腦筋想辦法，對幼兒的發(fā)言進行點評。幼兒園小班語言故事說課稿《聰明的烏龜》含反思小班語言故事說課稿《聰明的烏龜》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能跟著老師一起復(fù)述故事主要情節(jié)，并能給故
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