【正文】 從以上情況表明，給排水專業(yè)隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，人們環(huán)保意識、健康意識的加強將有很大的發(fā)展余地。給排水專業(yè)面臨良好的發(fā)展空間和重大的挑戰(zhàn)。1983年3月開始招收第一批博士研究生。比如同濟大學(xué)、重慶中央大學(xué)招生就只有十幾人?，F(xiàn)在，越來越多的學(xué)生認(rèn)為環(huán)境專業(yè)是一個很有前途的專業(yè)。相關(guān)專業(yè)環(huán)境工程。課程建設(shè)情況與調(diào)研院校相比，我校課程建設(shè)處于起步階段，2011年啟動水泵與泵站和水質(zhì)工程學(xué)優(yōu)秀課程建設(shè)，2項教改項目。在目前良好的就業(yè)形勢和學(xué)院較好的師資配備條件下，適當(dāng)考慮專業(yè)擴招。協(xié)助學(xué)院教學(xué)秘書進行教學(xué)計劃修訂，進行如下工作（一）在基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的課程教學(xué)中，將有一定教研成果的教師納入到授課教師中；（二）實驗課學(xué)時適當(dāng)增加，以增設(shè)實驗內(nèi)容和項目。具體思路如下： 1加強實踐教學(xué)，保留原有實驗室我校給水排水實驗室新建面積400平方米，新購置設(shè)備總資產(chǎn)150萬元，相比原有實驗室面積狹小，設(shè)備陳舊的現(xiàn)狀有了明顯的改善，但與調(diào)研院校相比較，實驗室資源仍舊較少；且由于新建的實驗室是臨時建筑，在評估專家看來，學(xué)校重視程度不高。由調(diào)研發(fā)現(xiàn)，給水排水專業(yè)相關(guān)圖書資料分為校圖書館藏書和學(xué)院資料室藏書。在目前良好的就業(yè)形勢和學(xué)院較好的師資配備條件下，適當(dāng)考慮專業(yè)擴招。5課程建設(shè)情況與調(diào)研院校相比，我校課程建設(shè)處于起步階段，201X年啟動水泵與泵站和水質(zhì)工程學(xué)優(yōu)秀課程建設(shè)，2項教改項目。因此在評估準(zhǔn)備階段需要加強這方面的建設(shè)，學(xué)校、學(xué)院在市政學(xué)科該類項目申報過程中，要繼續(xù)傾斜。【】圖書資料畢業(yè)設(shè)計時，每23人擁有一套設(shè)計手冊。調(diào)研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，我校館藏圖書相對較少，需要進行補充。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、給水排水工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。如清華大學(xué)在1977年成立了土木工程與環(huán)境科學(xué)系，1984年更名為環(huán)境科學(xué)與工程系。給水排水工程專業(yè)代碼：080705。同時，國外還注重和大力發(fā)展不同形式的國際合作與學(xué)術(shù)交流，舉辦各種國際會議，積極組織各種國際學(xué)術(shù)活動，各國聯(lián)系緊密，共同進行合作研究，促進了給排水專業(yè)教學(xué)和科研的發(fā)展。許多高校的專業(yè)設(shè)置略有不同，比如同濟的本科生為給排水專業(yè)，研究生為市政工程，而西安建筑科技大學(xué)本科生、研究生都為市政工程專業(yè)?，F(xiàn)在在該專業(yè)產(chǎn)生了一批具有突出貢獻的人才，同濟大學(xué)的嚴(yán)煦世教授的主要研究成果有，參加“黃浦江污染綜合防治規(guī)劃方案研究”獲1987年國家環(huán)保局科技進步一等獎；“關(guān)于擬建關(guān)港外貿(mào)作業(yè)區(qū)環(huán)境影響報告”；“吳涇、港口、松江地區(qū)水污染控制綜合治理規(guī)劃研究”；八五課題《飲用水微污染凈化技術(shù)》獲建設(shè)部1997年技術(shù)進步二等獎。主干學(xué)科：土木工程、水利工程主要課程：高等數(shù)學(xué)、專業(yè)英語、工程力學(xué)、材料力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)、水泵與泵站、水文學(xué)與水文地質(zhì)、土建工程基礎(chǔ)、電工學(xué)、建筑電氣、給水工程、排水工程、水工程施工、建筑給排水工程、給排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、測量實習(xí)、工程制圖、管道工程安裝實訓(xùn)、計算機應(yīng)用及上機實習(xí)、建筑給水排水課程設(shè)計、工程施工實習(xí)、CAD制圖訓(xùn)練、物理實驗、力學(xué)實驗、化學(xué)實驗、水質(zhì)分析實驗、課程設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般安排40周左右。據(jù)統(tǒng)計，該專業(yè)的供需比例為1∶5左右。就全國范圍來看，每年給排水專業(yè)招收人數(shù)為兩千人左右，從改革開放到現(xiàn)在，各高校總共為國家輸運了約。由于計算機的飛速發(fā)展，給排水專業(yè)與計算機結(jié)合得越來越緊密，許多大型的給排水實例也采用計算機模擬，數(shù)據(jù)的收集過程的模擬來實現(xiàn)自動化，特別是注重對當(dāng)今普遍關(guān)注的水資源進行綜合治理及利用。環(huán)境專業(yè)也是一條通往國外深造的捷徑。國內(nèi)在解放前也叫環(huán)境∕衛(wèi)生工程。由于該專業(yè)是一個基礎(chǔ)扎實、寬口徑專業(yè)，所以就業(yè)面很廣，每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求。由調(diào)研發(fā)現(xiàn)，給水排水專業(yè)相關(guān)圖書資料分為校圖書館藏書和學(xué)院資料室藏書。目前開設(shè)實驗課不能滿足專業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)大綱要求，實驗開出率僅為50%，實驗類型單一，除開設(shè)少量操作和演示實驗外，綜合實驗和設(shè)計實驗的缺乏導(dǎo)致實驗教學(xué)缺乏特色。3增加教改項目、優(yōu)秀課程建設(shè)項目的立項與調(diào)研院校相比，我校課程建設(shè)處于起步階段，201X年啟動了水泵與泵站和水質(zhì)工程學(xué)優(yōu)秀課程建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)課程，2項教改項目。建議教師、學(xué)生常用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計手冊和期刊等資料集中放置學(xué)院圖書資料室，保證使用方便。201X年暑期，在應(yīng)四愛副院長的帶領(lǐng)下，市政學(xué)科丁春生、王紅宇和馬曉雁等幾位教師組成考察團先后對長安大學(xué)、揚州大學(xué)、山東建筑大學(xué)和蘭州交通大學(xué)等幾所高校進行了調(diào)研考察，擬通過對外校辦學(xué)經(jīng)驗、評估經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和借鑒，提高我們對給水排水專業(yè)評估的認(rèn)識，從而為迎評工作的順利進行拓展思路，奠定基礎(chǔ)。調(diào)研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，我校館藏圖書相對較少，需要進行補充。2補充校館藏圖書、學(xué)院圖書資料室藏書調(diào)研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，學(xué)院圖書館藏書數(shù)量相對校圖書館少，但期刊和工具書等教 師、學(xué)生使用頻率較高的資料則較多。加強教學(xué)檔案管理，包括試卷、教學(xué)大綱、教學(xué)安排表、課程安排表、教案、學(xué)生成績等日常教學(xué)文件，各類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行過程中的申報及審批記錄等。與調(diào)研學(xué)校對照情況如下圖。實習(xí)基地截至2010年，給水排水專業(yè)實習(xí)均在杭州市開展，實習(xí)經(jīng)費嚴(yán)重不足。二、專業(yè)綜合介紹給水排水工程是研究為城鎮(zhèn)、都市和農(nóng)業(yè)區(qū)提供清潔、安全的用水，利用下水道系統(tǒng)處理剩余水和廢物的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)將獲得以下幾個方面的知識和能力：①水資源開發(fā)與利用、城市給水管道、泵站、水廠等的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及研究開發(fā)；②水污染控制、城市排水管道、泵站、處理廠等的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及研究開發(fā)；③建筑物的給水、排水、消防和回用水等工程的設(shè)計、施工管理及研究開發(fā)；④了解給水排水工程專業(yè)的理論前沿與發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法。胡家駿1954年在美國麻省理工學(xué)院進修，翌年2月獲衛(wèi)生工程碩士學(xué)院，1947春回國先后在上海市公用局滬西自來水設(shè)計處（上海市市政工程設(shè)計院前身）技術(shù)組長，臺灣省公共工程局給水處工程師?，F(xiàn)