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秀水鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師教學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書(專業(yè)版)

2025-10-11 09:19上一頁面

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【正文】 建立食品安全應(yīng)急預(yù)案。建立健全食物中毒或者其他食源性疾患的報(bào)告制度,發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件應(yīng)立即向鄉(xiāng)中心學(xué)校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)人民政府、縣教育局、縣疾控中心報(bào)告。不參與迷信、賭博等活動(dòng);不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。、家長、學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)師德師風(fēng)情況的監(jiān)督和評(píng)議。“自尊自律,為人師表”是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。本責(zé)任書一式兩份,簽字雙方各執(zhí)一份。教育事業(yè),矢志不渝,堅(jiān)持全身心投入教學(xué)工作,反對(duì)拜金主義和利己主義。三、責(zé)任目標(biāo)(一)教師有下列行為之一的,實(shí)行一票否決,年終考核為不合格等次。顧全大局,維護(hù)同事在學(xué)生中的威信,不詆毀同事,杜絕不利于團(tuán)結(jié)的言行。忠于教師職守,履行教師職責(zé)。(3)愛護(hù)尊重學(xué)生,誨人不倦,關(guān)愛每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,反對(duì)家長作風(fēng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。不參與迷信、賭博等活動(dòng);不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。嚴(yán)禁工作日中午飲酒,不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙、打牌、喝酒,酒后不準(zhǔn)進(jìn)入教育工作場(chǎng)所、嚴(yán)禁酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛,上課期間,將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),不接打手機(jī),不收發(fā)信息。堅(jiān)持育人為本,德育為先,認(rèn)真履行教書與育人的雙重職責(zé)。十一、教師應(yīng)提前進(jìn)入課堂,做好準(zhǔn)備,做到等學(xué)生上課。不搞第二職業(yè),不有償補(bǔ)課。(4)不準(zhǔn)在上班前飲酒或酒后上課。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高工作能力和工作水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系,尊重理解家長,虛心接受家長的意見、建議。5.向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。;(4)勇于開拓創(chuàng)新,好學(xué)上進(jìn),反對(duì)因循守舊,不學(xué)無術(shù);(5)顧全工作大局,服從工作需要,聽從組織安排;(6)反對(duì)極端個(gè)人主義、工作上討價(jià)還價(jià)、待遇上斤斤計(jì)較;(7)嚴(yán)以律己,舉止文明,為人師表,接待家長要有禮貌;(8)反對(duì)奇裝異服,舉止粗俗,出言不遜,不接受家長的吃請(qǐng);(9)居安思危,警鐘長鳴,盡職盡責(zé),抓好學(xué)生安全工作,避免意外傷亡事故,反對(duì)麻痹大意,心存僥幸;(10)教師不得搞第二職業(yè)、有償家教,嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。二、愛崗敬業(yè),堅(jiān)定理想以立德。要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立威信?!督逃ā?、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì),為人師表,樹立良好的教師形象。不搞第二職業(yè),不有償補(bǔ)課。①不購進(jìn)教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》第十一條規(guī)定的禁止食品;②不訂購、制售冷葷冷菜食品;③不出售“三無”、假冒偽劣、過期、變質(zhì)及未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的食品。四、本責(zé)任書一式二份,中心校和責(zé)任學(xué)校各存一份。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂的日常管理和監(jiān)督,經(jīng)常進(jìn)行食品、飲用水安全檢查。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容,作為教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。本責(zé)任書一式x份,教職工和學(xué)校各存一份。意見》、《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》、《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)十倡導(dǎo)》,明確對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,學(xué)校與教師本人特簽訂本責(zé)任書。四、弘揚(yáng)師愛,教書育人以踐德。政教處要對(duì)學(xué)校教師在接待家長的態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學(xué)生等問題進(jìn)行檢查和考核。四、責(zé)任兌現(xiàn)被否決的教師當(dāng)年不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí),情節(jié)嚴(yán)重的`交紀(jì)檢監(jiān)察部門查處;五、附則簽訂本責(zé)任書的責(zé)任人如有工作變動(dòng),繼任者承擔(dān)本責(zé)任書的責(zé)任。各分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人;各科室、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為具體負(fù)責(zé)人。傳承南菁文化,堅(jiān)持育人為本。(五)會(huì)風(fēng)建設(shè)(1)開會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加,不遲到;(2)在開會(huì)期間不走動(dòng)、不抽煙;(3)會(huì)議期間要關(guān)閉所有通訊工具。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標(biāo)管理重要內(nèi)容,作為教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一。對(duì)違反上述規(guī)定的學(xué)校和教師將按上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并根據(jù)實(shí)際情況扣除當(dāng)年部分或全部績效獎(jiǎng)勵(lì)工資,情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校和教師將按規(guī)定報(bào)上級(jí)相關(guān)部門處理。服從學(xué)校工作分工,遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班,認(rèn)真履行工作職責(zé),不斷促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。五、教師要尊重同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確對(duì)待競(jìng)爭,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不得詆毀其他教師,愛護(hù)學(xué)校,不得有損于學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。十三、不私自接收學(xué)生進(jìn)校入班就讀,不動(dòng)員學(xué)習(xí)困難的學(xué)生留級(jí)重讀。關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),嚴(yán)以律己,寬以待人,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不散布不負(fù)責(zé)任的言論,杜絕有損于集體的言行,光明正大,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。(10)教師不得在校外兼課、搞有償家教,嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。有效模式,始終站在南菁改革與發(fā)展潮流的前列;時(shí)刻保持創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣。一、組織領(lǐng)導(dǎo)各科室、各校點(diǎn)為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任單位。10.參加法lungong等邪教組織。學(xué)校要成立督查組對(duì)師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校督查組要對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行檢查,重點(diǎn)檢查教師的勞動(dòng)紀(jì)律、有償補(bǔ)課、亂定復(fù)習(xí)資料等問題。教師要多讀書、勤讀書,要通過持之以恒的學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的思考,對(duì)學(xué)生發(fā)展的思考,對(duì)教育改革的思考和對(duì)自身發(fā)展的思考,在反思中成長。責(zé)任人:xxx20xx年xx月xx日師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書 篇6為進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)全校教師職業(yè)道德教育,塑造全體教師的良好形象,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的
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