【正文】 （6）督促組織教職工加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)，不與傳染病人接觸。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進行登記并及時與家長聯(lián)系，了解情況并及時報告保健室。統(tǒng)一指揮，快速反應。只有看透了，我們才能成熟。，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進行通風、消毒。在隔離室再對幼兒進行體溫測量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領幼兒送醫(yī)院就診。如有，則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，請家長帶領幼兒送醫(yī)院就診。細化巡查摸排,對各類機構(gòu)“復培”中出現(xiàn)的違規(guī)違法線索及時報區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部學校防控組。督促各機構(gòu)要依法依規(guī)開展科學防控,加強健康教育宣傳工作,指導機構(gòu)員工和學員加強個人防護。要在教學區(qū)外設置相對獨立的接送學員家長等待場所,配備消毒設備,注意保持1米以上安全距離。校長(負責人)和全體員工要根據(jù)疫情防控工作要求,抓實抓細防疫各項具體工作,確保各類機構(gòu)疫情防控工作方案制定科學和培訓場所人員篩查、疫情防護、應急處置等機制健全,做到“人人有事做,事事有人做。二、堅持安全健康原則充分認識校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)疫情防控工作的復雜性,堅持“把員工與學員生命安全和身心健康放在第一位”的原則,嚴格按照省市疫情防控指揮機構(gòu)統(tǒng)一部署,比照“疫情沒有得到基本控制前不開學、學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”要求,扎實做好各類機構(gòu)疫情防控和分批恢復線下集中培訓(以下簡稱“復培”)工作,做到推進有序、平穩(wěn)過渡,確保絕對安全、萬無一失。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。，啟動第二級應急響應。(二)突發(fā)事件報告建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。(一)防控工作領導小組:組長:副組長:組員:(二)主要職責如下:。具體應急動作項目需根據(jù)自身情況及甲方要求進行調(diào)整和部署。A：。其他客戶群體，應提醒其自購和進行防范。(五)當發(fā)現(xiàn)傳染性疾病或者疑似出現(xiàn)傳染性疾病，公司、公司物業(yè)服務項目管理處應當遵循疫情報告屬地管理原則，按照國務院規(guī)定的或者國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的內(nèi)容，程序，方式和及時報告相關疾病預防控制機構(gòu)。中國目前的法定傳染病有甲、乙、丙3類，共37種。(四)疫情報告。傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度。做到教師輔導不停，學生自學不停。（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。快速反應、運轉(zhuǎn)高效建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。做好病例所在家庭、宿舍（公寓）等疫點、公共場所、電梯（扶梯）的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。三、疫點、疫區(qū)的劃分（一）疫點如果社區(qū)出現(xiàn)散發(fā)病例，將病例可能污染的范圍確定為疫點。疫情防控信息不得隱瞞、緩報、慌報，如遇突發(fā)情況可先口頭上報，再以文字形式報送事件詳細情況。要加強重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，特別是駐地食堂、保潔車輛停放場站要在落實消毒措施的基礎上，做好垃圾收集和消殺等相關工作。負責XX公司對外疫情應對防控工作相關信息的接收、發(fā)布、匯總和報送工作，同時負責安排疫情應對防控期間信息上報人員的值守事宜。三、突出重點抓落實由安全辦牽頭，政教處、武訓處、教務處組織開展一次預案演練，根據(jù)上學期期末制定的“錯時錯峰”返校報到和疫情防控方案，開展預案演練，重點是校門、學習、生活、運動區(qū)演練，強化五個一律措施，確保防控物質(zhì)充足有效。有肉眼可見污染物時，應當使用洗手液在流動水下洗手。對高頻接觸的物體表面(如收銀臺、柜臺、休息區(qū)、服務臺、游戲機、電梯間按鈕、扶手、門把手、公共桌椅座椅、購物籃、購物車、臨時物品存儲柜等)，可用含有效氯250500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。(三)合理使用電梯。清理場所內(nèi)積存的雜物垃圾，做到衛(wèi)生無死角。加強巡查管控，及時停止群體性聚集活動，及時處置安全突發(fā)事件。(一)散發(fā)病例，應立即引導病例到臨時醫(yī)學觀察點或單獨隔離觀察間進行留觀，聯(lián)系機構(gòu)所在社區(qū)(村居)的社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)等醫(yī)療機構(gòu)初步排查后，送轄區(qū)定點醫(yī)院診治，確診后立即報告當?shù)丶部刂行?。三、校?nèi)公共場所應每天通風，保持空氣流通。八、公共區(qū)域未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。加強場所的`通風換氣和空調(diào)等公共設施及公共用具的消毒，每日對辦公區(qū)域、老年人活動室、食堂、集體宿舍、衛(wèi)生間、垃圾廂房、隔離區(qū)域等重點場所進行消毒。應立即報告當?shù)丶部刂行?，由疫情防控專家評估后采取相應管控措施。提前了解當?shù)囟c收治醫(yī)院，確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時能及時送院診治。使用完畢后，應當蓋上馬桶蓋再沖水?？捎昧魍ㄕ羝蛑蠓邢?0分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。經(jīng)營單位應當合理安排員工輪休。一、指導思想根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)，按照“高度重視、依法防控、積極應對、科學處置”的原則，進一步提高專項應急處置能力，全力降低和控制疫情的傳播及蔓延，科學、規(guī)范、有序的做好集團公司疫情應對及防控工作。務必留存好過程資料，備查。提醒員工盡禁止到人員密集場所或參加各種活動。二、社區(qū)疫情劃分（一）出現(xiàn)散發(fā)病例社區(qū)出現(xiàn)散發(fā)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診病例，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。配合市疾控中心開展密切接觸者篩查及流行病調(diào)查。疫情防控應急預案7為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本預案。及時向區(qū)疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。（一）傳染病一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度（2）校園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。總務處定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。園醫(yī)應跟蹤了解病人診斷和治療情況。若能完全切斷其中的一個環(huán)節(jié)，即可防止該種傳染病的發(fā)生和流行。有污染時使用mg/L的含氯消毒液。在征得甲方或上級部門允許下，發(fā)布“疑似病例通知”，通知客戶及員工進行體溫自測，同時通知與疑似病例密切接觸者，按照衛(wèi)生部門要求進行14天醫(yī)學隔離觀察。噴藥劑量需1520ml/M3。不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液混合使用，因為這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。二、工作原則、常備不懈宣傳普及新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。(三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。做到教師輔導不停，網(wǎng)絡教學，學生自學不停。“復培”時需提交以下材料:(1)校外培訓機構(gòu)和托育機構(gòu)“復培”申請(承諾)表(見附件2)。指導各機構(gòu)要按照各類機構(gòu)疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模,配備一定用量的消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、紫外線燈、體溫檢測用品(如紅外線額溫槍)、防護用品(口罩)、噴灑工具、洗手液、干手紙和免洗手消毒液等物資,重點加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的安全管理,規(guī)范采購渠道,落實專人保管(可配備、培訓兼職衛(wèi)生保健員)。督促各類機構(gòu)要參照教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》相關指導要求,每天對培訓場所做好空氣消殺,并應持續(xù)開窗通風。相關職能部門要及時組織力量,在各類機構(gòu)“復培”前后開展明查暗訪。：負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。教師取餐時，前后間隔一米的距離。成長取決于經(jīng)驗。一、工作目標普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長的防控意識和防控能力。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：醫(yī)務室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書記）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)（縣）教育局。切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染（1）制定《x。幼兒及家長的39。開學前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進行“日報告”“零報告”。真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的積累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。去吧，依靠你的夢想。，直至康復。：負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。建立區(qū)、鎮(zhèn)(街道)政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多層次培訓機構(gòu)防控工作體系,幫助各類機構(gòu)準確掌握區(qū)教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生疾控、就近發(fā)熱門診醫(yī)院、所在社區(qū)等疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強協(xié)同配合。快遞、外賣實行無接觸配送,對確有需要進出機構(gòu)的人員須佩戴口罩,一律落實“身份核實→掃碼+測溫→登記→放行+監(jiān)視”等流程。根據(jù)國務院《中小學校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、省疾控中心《新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間中小學校及托幼機構(gòu)防控指南》和《江蘇省中小學校防控指導手冊》相關要求,指導各機構(gòu)要排查重點區(qū)域、場所,消除安全隱患,在“復培”前兩天對機構(gòu)內(nèi)教學、活動、樓梯、廁所等場所和設施設備進行全面消毒,徹底消除衛(wèi)生死角,并做好相關記錄。(二)申請辦法“復培”前,須向各鎮(zhèn)、街道疫情防控指揮提交申請(相關材料見附件4),并做好接受現(xiàn)場驗收準備。若需全校停課，須報市教育局批準。，啟動第一級應急響應。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。四、突發(fā)事件預防(一)高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。84消毒液的漂白作用與腐蝕性較強，最好不要用于衣物的消毒，必須使用時濃度要低，浸泡的時間不要太長。滯留5分鐘后用清水清洗干凈。安全保衛(wèi)組立刻對病例所在樓層進行警戒隔離、安排人員巡樓檢查有無同類情況，同時在外圍進行警戒，勸導無關人員不要進入敏感區(qū)域。(十二)在相關部門許可的情況下，解除警戒，并以書面形式告知建筑區(qū)劃內(nèi)的業(yè)主、使用人。傳染病疫情事件的預防和緊急措施：(一)傳染病的預防應采取以切斷主要傳播環(huán)節(jié)為主導的綜合措施。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。定期組織對園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查，對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。疫情防控應急預案8為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學、科研秩序。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的狀況。按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。協(xié)助市疾控中心開展流行病學調(diào)查、采樣等工作。一、社區(qū)成立疫情應急領導小組，建立保障機制各社區(qū)應成立由社區(qū)主任任領導小組組長、社區(qū)工作人員為組員的疫情應急工作小組，下設排查組、醫(yī)療保障、安全后勤保障、消毒組等職能小組，并明確職責分工。各單位要根據(jù)本單位情況，細化落實方案，以發(fā)現(xiàn)疑似病例為主題，認真組織開展應急演練，進一步查缺補漏，完善應急保障機制，不斷提高突發(fā)事件處置能力。（二）加強疫情監(jiān)測監(jiān)測是疫情預防和控制工作中極為重要的一環(huán)，是早期發(fā)現(xiàn)病情，公司內(nèi)部員工。四、把控時間抓落實由政教處牽頭，學生到校前做好體溫監(jiān)測設備檢查和校正，提前分時段印制好體溫監(jiān)測記錄表（分時段），3月1日正常開學前，由武術(shù)班級負責，3月1日正常開學開始，主要由文化班級班主任（教練員配合）常態(tài)體溫監(jiān)測并記錄。(二)加強健康監(jiān)測。(四)工作服消毒。(五)衛(wèi)生間保潔。在場所內(nèi)明確標示體溫檢測區(qū)、應急隔離區(qū)、防控物資儲備區(qū)、垃圾處理區(qū)等關鍵區(qū)域。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，有針對性的開展心理支持和危機干預工作，穩(wěn)定老年人及員工的情緒，避免過度恐慌。，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍、相關活動區(qū)域、電梯的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后保存好消毒用品，并按要求對消毒場所做好記錄。通風條件不良的建筑，可采用排氣扇進行機械通風換氣。根據(jù)屬地管理原則，按照最新版新