【正文】 父親借著講雨果的故事，又聊到了學(xué)習(xí)。不光有作文，那些新聞也很重要。讀那些優(yōu)秀作文，我們能學(xué)到許多寫(xiě)作手法和優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子。為父今日一死，斷你等念處，我兒要?dú)⒈M倭寇，保家衛(wèi)國(guó)，九泉下為父也含笑無(wú)怨啦！說(shuō)完，順城而下……“倭寇除盡日，我兒還家時(shí)”讓我忍不住淚流滿(mǎn)面。周恩來(lái)總理說(shuō)得好“為中華之崛起而讀書(shū)”，是??！我們要“一洗恥辱而讀書(shū)”。在生活中，我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文，感受到語(yǔ)文的存在，這種感覺(jué)無(wú)處不在，大到世界宣言，小到竊竊私語(yǔ)。我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文 語(yǔ)文像春天，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花，萬(wàn)紫千紅，多姿多彩令人眼花繚亂。”歡聲笑語(yǔ)中，我學(xué)到了不少成語(yǔ)生活是一本大書(shū)，生活是一位老師，他會(huì)告訴你不盡的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，廣告中的錯(cuò)別字還真觸目驚心。我們?cè)撟屔畛錆M(mǎn)語(yǔ)文，讓語(yǔ)文導(dǎo)航著文明的船只駛向前方，迎接黎明的曙光。就是這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。不必大費(fèi)周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。醫(yī)生會(huì)根據(jù)你的病情開(kāi)方配藥，并作好病情記錄。我們看到大街上的商廈、酒店、超市以及住宅小區(qū)，哪個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文足跡？老總們用著五花八門(mén)的招式，把名字取得與眾不同。我們身上穿的衣服、褲子，除了圖案以外，漢字裝飾無(wú)疑是一個(gè)亮點(diǎn)。取這個(gè)店名，也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神，傳達(dá)出藥房藥品齊全而專(zhuān)業(yè)的經(jīng)營(yíng)特征。生活中離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文處處點(diǎn)綴著我們的生活。其實(shí)，觀(guān)察并不必然導(dǎo)向?qū)懽?。比如故事性作品，就是絕好的“讀寫(xiě)結(jié)合”訓(xùn)練素材，可以開(kāi)掘多方向的“讀寫(xiě)結(jié)合”訓(xùn)練活動(dòng)。一、日記作文，在記錄生活中寫(xiě)作文是“厚積薄發(fā)”，靠的是日積月累的功夫?？茽柷锌嘶楹笥?0個(gè)子女，后來(lái)又添了18個(gè)孫兒，他的財(cái)產(chǎn)亦發(fā)展至500萬(wàn)美元及大量炸藥。流連風(fēng)景的目的也不在于風(fēng)景本身?？上松鸁o(wú)法回頭，錯(cuò)過(guò)便是錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有重來(lái)，只有遺憾。徐志摩曾談到的“得之，我幸；不得，我命”的愛(ài)情觀(guān)，同樣適用于人生。生命的真諦在于細(xì)細(xì)品味歲月，享受人生，只看重結(jié)果不看重過(guò)程的人，只透支人生不珍惜人生的人，是不可能享受到真正的人生樂(lè)趣、創(chuàng)造出生命的輝煌的?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)他人的品質(zhì)，也是一種風(fēng)景。在樂(lè)觀(guān)的心境下，他創(chuàng)造出流傳千古的優(yōu)美詩(shī)篇。一家人的團(tuán)聚，是生活中的一道風(fēng)景線(xiàn)！三尺講臺(tái)，一寸粉筆，一根教鞭，祖國(guó)花園里的園丁在講臺(tái)上盡情揮灑著汗水，培育者祖國(guó)的花朵。無(wú)論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。我的手不停地在書(shū)包各層胡亂地翻找，想從某個(gè)縫隙中找出哪天剩下來(lái)的錢(qián)，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧？！我趕緊又低下頭去，卻對(duì)上了老板的眼神兒。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿(mǎn)的小番茄。這道風(fēng)景線(xiàn)真美！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。由此可見(jiàn)，倘若他被病痛與挫折擊倒，那么他就不可能“樂(lè)天”，也許就淪落為一個(gè)傷春悲秋的失意之人。牛頓學(xué)習(xí)研究前人成果，最終總結(jié)出驚世理論。讓我們珍惜過(guò)程吧。若已為生命與夢(mèng)想盡力，就永遠(yuǎn)不算是白白做了無(wú)謂的努力。請(qǐng)記住，當(dāng)你執(zhí)著于天邊看不見(jiàn)的風(fēng)景時(shí)，別忘了慢下來(lái)看看身邊，別忘了最美的景色其實(shí)永遠(yuǎn)在面前沿途的風(fēng)景人生如航行，如果只顧劈波斬浪，就會(huì)錯(cuò)過(guò)風(fēng)和日麗的日子，如果只顧留戀云霞，又會(huì)有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)；人生如登山，如果只顧披荊斬棘，就會(huì)錯(cuò)過(guò)幽泉嗚呃，黃鶯始啼，如果只顧留戀蜂蝶，又會(huì)有埋骨青山的危險(xiǎn)。正如余秋雨謝《人生苦旅》，踏遍長(zhǎng)城內(nèi)外大江南北是為了追逐轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感，亦如韓少功在一片樹(shù)葉前流連，是看出了落葉中孕育的滄海桑田，歲月變遷。72歲的科爾切克1982年逝世后，他的家族繼承了他的事業(yè)。生活化佳作的誕生，高手的打造，非一朝一夕之功，需要生活的觀(guān)察，素材的積累，感悟的積淀，練筆的磨礪。如學(xué)完課文《云雀的心愿》后，讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容和生活實(shí)際，續(xù)寫(xiě)小云雀的心愿實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有？是怎么實(shí)現(xiàn)的？學(xué)生因?yàn)閷?duì)課文已有了深入的理解，從而寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。無(wú)魂參與，沒(méi)心發(fā)現(xiàn)，會(huì)看的眼，善聽(tīng)的耳，能嗅的鼻，全都白搭。生活處處有語(yǔ)文。多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐館，也都采用了這種方法。從服裝設(shè)計(jì)、新聞發(fā)布會(huì)到模特兒穿著新穎的服裝走在絢麗的T臺(tái)上，引領(lǐng)著時(shí)尚潮流。大潤(rùn)發(fā)、好又多、華庭街等等。患者吃藥時(shí)，要先看藥品說(shuō)明書(shū)和醫(yī)生寫(xiě)的醫(yī)囑，這樣做才不會(huì)服錯(cuò)藥或過(guò)量用藥。漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨(dú)特與新奇。?。≌Z(yǔ)文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。六我從電影里學(xué)到語(yǔ)文語(yǔ)文是語(yǔ)言和文字的總稱(chēng)。文具店的黑板上寫(xiě)著：“新到各種文具合和元株筆”；自行車(chē)修理鋪前醒目地寫(xiě)著“卜胎”兩個(gè)大字；食品店的招牌上寫(xiě)著：“并干種類(lèi)煩多”。只要做個(gè)有心人，你就會(huì)在生活中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)?；▋旱拈_(kāi)放是不會(huì)有局限性的，因此，生活中處處有語(yǔ)文。生活中有活生生的語(yǔ)文，我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我們要為中華的長(zhǎng)生而努力拼搏！我不僅學(xué)會(huì)了語(yǔ)文，還學(xué)會(huì)許多語(yǔ)文道理。短短幾句話(huà)，生動(dòng)地表現(xiàn)出人物的內(nèi)心情感，既有捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的大氣，又有對(duì)兒子的嚴(yán)愛(ài)?？闯鰟e人的優(yōu)點(diǎn)，比較自己的不足。新聞可以使我們看到很多新資訊還有發(fā)生的事。以前父親對(duì)我所提的任何問(wèn)題都很仔細(xì)的講給我聽(tīng)，近年來(lái)父親只有學(xué)習(xí)上的事才認(rèn)真的回答，而一旦提學(xué)習(xí)以外的事他就很?chē)?yán)肅的要求我自己思考。但從父親仔細(xì)的講給我聽(tīng)之后，我才真正知道了他的身份及細(xì)節(jié)上的了解。我想我們?cè)趯?xiě)家鄉(xiāng)的時(shí)候，不要只說(shuō)自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，更多的要介紹自己的家鄉(xiāng)。報(bào)刊中有很多內(nèi)容，其中一部分是作文。記?。嘿量艹M日，我兒還家時(shí)。我們作為中國(guó)人能容忍他們嗎？看到這些，我非常氣憤。” 生活處處有語(yǔ)文，生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。我的后天性格中也一如廣告般融入了思進(jìn)、幽默、感恩等多種元素，當(dāng)自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越來(lái)越有深度時(shí)，語(yǔ)文素養(yǎng)已在我的情感里沉淀下來(lái)。”“不算，不算，那是諧音。我家附近有一條街，各種商店鱗次櫛比。語(yǔ)文就像金子，不論的現(xiàn)實(shí)多么貧窮，只要你擁有語(yǔ)文，在語(yǔ)文的世界里便是富有的。其實(shí)他想說(shuō)的是“下雨天，留客天，天留我不？留。生活中任何一個(gè)角落都有語(yǔ)文的足跡。我們生病了，都會(huì)去醫(yī)院看病。城市發(fā)展中有它的身影。衣食住行中都有它的身影。為此，神農(nóng)決心嘗遍百草，救死扶傷?？粗腔螨堬w鳳舞，或端莊遒勁，或清秀典雅的文字，我們學(xué)到的不僅是知識(shí)，更感受到了文字的美，陶冶了我們的情操，提升了我們的生活品位，震撼了我們的心靈。五、體驗(yàn)作文，在體驗(yàn)深刻處寫(xiě)我們一直認(rèn)為，“觀(guān)察”是作文素材的寶庫(kù)，眼一睜、耳一豎，鼻一嗅，文字就如泉源，滾滾流淌不息。深掘課文，平常話(huà)題會(huì)翻出無(wú)限新意；細(xì)嚼課文，課文諸種兵法可變幻為考場(chǎng)千般技藝。在進(jìn)行課題研究的過(guò)程中，我采取了以下幾種形式?？茽柷锌嗽鴧f(xié)助拉什莫爾山總統(tǒng)紀(jì)念像的雕塑工作，后來(lái)印第安人領(lǐng)袖要求他創(chuàng)作一尊19世紀(jì)蘇語(yǔ)印第安族長(zhǎng)“馬迷”騎馬的塑像，科爾切克答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)他的口袋里只有174美元及幾支炸藥，時(shí)為1948年。舒緩的水流往往深藏暗渦，花叢中的陷阱最讓人難以防范，怎能沉醉不知?dú)w路？所以，人生不應(yīng)該只有驚濤拍岸，還得有風(fēng)和日麗的日子。殊不知，當(dāng)你苦戰(zhàn)通宵時(shí)，布里斯班的燈魚(yú)已劃過(guò)珊瑚叢；當(dāng)你趕場(chǎng)招聘會(huì)時(shí)，蒙巴薩的小蟹剛溜出漁夫的掌心；當(dāng)你寫(xiě)程序代碼時(shí)，布拉格的電車(chē)正搖著鈴晃過(guò)金色的夕陽(yáng)；當(dāng)你擠進(jìn)洶涌的食堂時(shí)，哥本哈根的街頭畫(huà)家完成了第99幅立體畫(huà)——我們每天都以各種各樣的理由去錯(cuò)過(guò)生命中的美景，到頭來(lái)又想以嘔心瀝血換來(lái)的利益去換回錯(cuò)過(guò)的景色。其實(shí)我倒覺(jué)得，不管是否真的能到達(dá)心靈的與人生的天堂，這段旅程的結(jié)果絕對(duì)不會(huì)妨礙我們盡力欣賞這美景。據(jù)此可提煉出如下觀(guān)點(diǎn)：①不要滿(mǎn)足于眼前的成功（榮譽(yù)、成績(jī)等），更要?jiǎng)?chuàng)造明天的輝煌 ②要抓住人生最重要的東西，不要因?yàn)闀簳r(shí)而放棄永遠(yuǎn) ③把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn) ④放棄眼前美好的東西也是一種美 ⑤放棄眼前，成就未來(lái) ⑥人要不斷地追求，爭(zhēng)取更大的成功 材料二旨在說(shuō)明人生的樂(lè)趣蘊(yùn)藏在奮斗的過(guò)程中?？鬃釉疲骸叭诵?，必有我?guī)煛Ｖ喚訚￡?yáng)城，他仍能陶醉于音樂(lè)，在山水之間神游?！币患胰趪谧狼?，吃著月餅，賞著月亮，嘮嘮家常，其樂(lè)融融。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。再看看那正在手握著鈔票繳費(fèi)的人們，仿佛是在故意嘲笑著我。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑??！”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語(yǔ)道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢(qián)了吧，明天帶來(lái)就行了，上學(xué)快晚了吧！”那一刻，一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。可能不如買(mǎi)來(lái)的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜?！笔澜缟献顭o(wú)私奉獻(xiàn)的是老師；最不辭勞苦的是老師。而正是樂(lè)觀(guān)的情緒才讓他欣賞到人生的美麗風(fēng)景，從而讓他沉醉其中。孫中山學(xué)習(xí)西方制度，最終開(kāi)創(chuàng)共和民國(guó)。過(guò)程是美麗的!據(jù)此可提煉出如下觀(guān)點(diǎn)：①生命的美麗在于奮斗的過(guò)程 ②要珍惜眼前擁有的一切 ③要把握現(xiàn)實(shí)，不要為了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而苦惱 ④要享受奮斗的過(guò)程 ⑤人生的過(guò)程是美麗的學(xué)生可任意選擇一則材料就任意一點(diǎn)展開(kāi)議論，只要從材料出發(fā)，符合材料寓意即可。于我們，一路認(rèn)真欣賞過(guò)的山水花樹(shù)，就已是人生最寶貴的財(cái)富，和生命極大程度上的滋養(yǎng)。疏星朗月，落崖驚風(fēng)，面對(duì)沿途的風(fēng)景，我們應(yīng)該且看且行。朋友們，讓我們懷一份“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的豪情；掬一捧“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的勇氣；揣一種“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨窗外云卷云舒”的閑適，面對(duì)沿途的風(fēng)景，在人生路上且看且行！名言比賽的過(guò)程更重要。7歲已開(kāi)始協(xié)助父親炸石的卡西米爾表示，他的4個(gè)子女會(huì)像他一樣，繼續(xù)在“馬迷”山完成雕刻工程。寫(xiě)作素養(yǎng)的訓(xùn)練需要好載體，日記隨筆就是觀(guān)察積累的好方式，“引誘