【正文】 兩兄弟的日常生活，全由行動(dòng)不便的外婆負(fù)責(zé)照顧，日常生活花銷也僅靠著外公的一點(diǎn)微薄的退休金維持。一、加強(qiáng)社區(qū)組織建設(shè)我社區(qū)成立了以社區(qū)書記為主任的 “關(guān)心下一代工作委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)班子。在學(xué)校尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。為同學(xué)做一件有益的事。給老師寫一封信。四是定期舉辦家長培訓(xùn)聯(lián)誼會(huì)。人人爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻(xiàn)模范”。一、抓住契機(jī)、開展活動(dòng)隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。（充分利用重陽敬老的傳統(tǒng)，組織學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來“爭當(dāng)孝子”的誓言。然后，組織各班分別召開《體驗(yàn)親情》觀摩班會(huì)，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實(shí)、談感受。以此作為我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，搬運(yùn)桌椅設(shè)備、布置會(huì)場、清掃垃圾等等，我校體育班學(xué)生還承擔(dān)了所有的裁判工作，成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上另一道亮麗的風(fēng)景線!。其次強(qiáng)化文化育人功能，建立校園廣播系統(tǒng)，每日定時(shí)播出名曲欣賞等。學(xué)校每年組織學(xué)生到敬老院開展“愛心活動(dòng)”、到特教學(xué)校開展“幫扶活動(dòng)”，組織學(xué)生參加“綠運(yùn)會(huì)”等大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者活動(dòng)，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)，找回自信，樹立信心。每周一班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理念，布置工作。學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一的指導(dǎo)思想，經(jīng)常性地對教職工和學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全、自身行為安全等預(yù)防、自救知識的教育，進(jìn)行防震防火模擬演練；并進(jìn)一步完善了安全工作管理制度，責(zé)任追究制度，對學(xué)生在校期間的行為安全作出了嚴(yán)格規(guī)定。通過這些有益活動(dòng)，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。幾年來，我校堅(jiān)持以德育為首，將德育工作作為核心工作，德育特色突顯，充分發(fā)揮了德育組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，整體推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，開創(chuàng)了未成年人思想道德的新局面，取得了較好的成績。每年都利用暑假期間在社區(qū)大院內(nèi)開展青少年衛(wèi)生知識的健康教育活動(dòng)，例如如何預(yù)防手足口病的宣傳，及時(shí)為轄區(qū)內(nèi)小朋友們做好預(yù)防宣傳工作。二、主要完成的工作每年都組織青少年在社區(qū)轄區(qū)內(nèi)開展了關(guān)愛空巢老人志愿者服務(wù)活動(dòng)。在聲情并茂的講述中，農(nóng)老師還給大家介紹了地震知識和逃生自救技能正確了解和認(rèn)識地震。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。按照課程計(jì)劃開設(shè)思想品德課（思想政治課），心理健康課、配備心理健康專兼職教師，選派教師積極參加各級培訓(xùn)與進(jìn)修。這樣的校園環(huán)境在潛移默化中，較好地對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。”即一手抓班主任培訓(xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。針對高二年級的學(xué)生，我們以理想教育為切口，實(shí)施“勵(lì)志成才教育”。二種氛圍是指創(chuàng)設(shè)無形(包括無聲)和有形(包括有聲)的心理健康環(huán)境，通過環(huán)境設(shè)計(jì)的暗示(班級內(nèi)、校園內(nèi)、走廊上的勵(lì)志語燈)以及相關(guān)音樂播放等手段為學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)提供幫助。另外，根據(jù)我校辦學(xué)特色，每年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以得裁判員都是由體育班學(xué)生擔(dān)任，他們表現(xiàn)的非常積極、敬業(yè)，這既培養(yǎng)了他們的興趣，又鍛煉了他們的能力，同時(shí)增強(qiáng)了他們的責(zé)任感。一、抓住契機(jī)、開展活動(dòng)隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。把《二十四孝圖》引入校園畫廊，編印感恩教材，從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個(gè)層面，探索了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)新模式。人人會(huì)講感恩故事；人人能做“孝親明星”；人人會(huì)唱感恩歌曲。多功能體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施省內(nèi)一流。建立健全長效機(jī)制，黨、政、工、團(tuán)、師等組織緊密配合，共同開展工作，把未成年人思想道德建設(shè)的“軟任務(wù)”當(dāng)成“硬任務(wù)”來抓。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報(bào)告》，座談“孝親”體會(huì)?！八阋还P親情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一是學(xué)生帶著一顆“感恩的心”去學(xué)習(xí)和做事。國家和省級出版物15部。東區(qū)56棟秦艾森和秦艾鑫是一對雙胞胎兄弟，今年剛滿10歲，就讀于合肥市和平東校。加強(qiáng)對網(wǎng)吧工作的監(jiān)督工作，建設(shè)社區(qū)綠色網(wǎng)吧。我們突出“綠”字，賦予社區(qū)環(huán)境以文化的內(nèi)涵，給樹命名，以雕塑、小品點(diǎn)綴，打造社區(qū)文化樂園。積極參與各級各類大型活動(dòng)，劉姍姍同學(xué)獲全國中學(xué)生作文大賽金獎(jiǎng)，黨和領(lǐng)導(dǎo)人在人民大會(huì)堂親自頒獎(jiǎng)。學(xué)校組織學(xué)生收集一部自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字圖片資料。提一個(gè)建議。學(xué)校要求家長做到明事理、給機(jī)會(huì)、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹紅樓。尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會(huì)。（建立“孝心聯(lián)系卡”，通過學(xué)生對學(xué)生、家長對學(xué)生的評選，樹立一批孝星，并將他們的典型事跡廣而告之，在全體學(xué)生中開展“向身邊的孝星學(xué)習(xí)”的主題教育。學(xué)校為學(xué)生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學(xué)習(xí)體會(huì)。XX 年初，自從開展“感恩孝親、心靈導(dǎo)航”未成年人思想道德建設(shè)系列教育活動(dòng)以來，我校始終堅(jiān)持“三抓”：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習(xí)慣抓起?？傊?，在大家共同努力下，我校的德育工作取得了很大的成績:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。最好完善班會(huì)制度，每周由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)，這學(xué)期開展的主題班會(huì)，如“新學(xué)期、新打算”、“孝親尊師，我該怎么做”、“珍愛生命，注意安全”等。對升旗、護(hù)旗手嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真培訓(xùn)，以充分發(fā)揮榜樣示范作用。教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。展望未來，我校德育工作將繼續(xù)秉承“以人為本”的原則，在工作實(shí)踐中把握機(jī)遇，努力探索新思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育科研意識，傾力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)要求的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人！興凱學(xué)校2011年4月第三篇：關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料未成年人思想道德建設(shè)工作是學(xué)校的中心工作之一，也是確保學(xué)校人才培養(yǎng)的正確的政治方向，在確保學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。抓工作例會(huì):每半月一次班主任工作例會(huì)，每學(xué)期1一2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。良好的學(xué)校教育，能指導(dǎo)和促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育，使其與學(xué)校教育相一致、相協(xié)調(diào)。為了預(yù)防青少年犯罪。通過服務(wù)活動(dòng)讓青少年朋友懂得關(guān)心別人，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。農(nóng)老師特別提到了安縣一所小學(xué)的學(xué)生，他們在校長的帶領(lǐng)下，翻山越嶺，艱苦跋涉了三天兩夜轉(zhuǎn)移到綿陽的安全地帶。社區(qū)宣傳欄經(jīng)常經(jīng)貼有消防知識，環(huán)保知識等宣傳掛圖,這有利于社區(qū)青少年學(xué)習(xí)更多的知識。并定期請法制副校長來校做“法制專題講座”，觀看禁毒、法制教育資料圖片，積極開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳的教育，并組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，上街宣傳法律知識。抓工作合力:對違紀(jì)學(xué)生要求嚴(yán)加教育，情節(jié)較為嚴(yán)重的要求家長到校共同教育管理，