冀教版一年下觀察物體word教案(專業(yè)版)
【正文】 學生發(fā)表自己的意見并說明理由。 二、體驗、感悟、探究 教學例 1――實話實說 （ 1）教師發(fā)給每小組一個杯子，放在學生中間 ，讓學生觀察并描述自己看到的情況。 ，初步培養(yǎng)學生的空間觀念。 （ 2）組織學生交流 結合照片，看那組學生描述的最準確，并給與積極的評價。 四、嘗試小結、暢談收獲 這節(jié)課你有什么收獲？ 學生活動：學生暢談自己的體驗、感受收獲、加深對知識的理解。要想全面了解事物特征，就要對物體進行多角度、多方位的全面觀察。最后驗證時出示正面照片。 教師課前用數 碼相機拍下本班中一個（或幾個）學生不同角度的照片按背影－側身依次
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