【正文】 對(duì)沒(méi)興趣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生，我會(huì)主動(dòng)了解情況，記得有一年我上初二，有一個(gè)學(xué)生叫宋xx，上課老打瞌睡，后來(lái)我調(diào)查以后知道他因?yàn)槊陨想娮佑螒?，家長(zhǎng)也是絞盡了腦汁，打過(guò)，克扣過(guò)早餐錢，怎么勸說(shuō)都沒(méi)辦法。班主任是學(xué)生心中最崇高、最信任的榜樣。他說(shuō)自己生病了，剛才去醫(yī)院看病的。第五天她終于來(lái)了。根據(jù)上級(jí)文件精神，堅(jiān)持執(zhí)行同城不招待的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《就餐通知單》制度、對(duì)口陪客制度、定點(diǎn)接待及標(biāo)準(zhǔn)限量等相關(guān)制度；同時(shí)學(xué)校對(duì)每年的招待費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，并按照招待費(fèi)一月一結(jié)算、年終一核算的辦法，嚴(yán)格控制招待費(fèi)的支出，杜絕貪污、腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。組織學(xué)生開(kāi)展尋訪廉政榜樣人物活動(dòng)。通過(guò)公開(kāi)承諾，使教師自覺(jué)接受上級(jí)組織和干部群眾的監(jiān)督。三、開(kāi)展教師廉潔教育活動(dòng)，樹(shù)立 “廉潔從教”思想組織收看廉政教育專題片。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師；對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”，讓廉政文化滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，努力辦人民滿意的教育。但不可否認(rèn)的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，中國(guó)依然有許多生活不幸福的人。老師說(shuō)，幸福就是桃李滿天下；病人說(shuō)，幸福就是身體健康；農(nóng)民說(shuō)，幸福就是五谷豐登；警察說(shuō)，幸福就是天下無(wú)賊；同學(xué)們說(shuō)，幸福就是可以通過(guò)自己的努力取得好的成績(jī)??我們每一個(gè)人既是幸福的追求者和感受者，也是播撒幸福種子的主人。老師說(shuō)，幸福就是桃李滿天下；病人說(shuō)，幸福就是身體健康；農(nóng)民說(shuō)，幸福就是五谷豐登；警察說(shuō)，幸福就是天下無(wú)賊；商人說(shuō)，幸福就是生意興??；同學(xué)們說(shuō)，幸福就是可以通過(guò)自已的努力取得好的成績(jī)???幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。文章語(yǔ)句通順、連貫、自然，層次分明。五是利用校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳廉潔教育。如“什么是廉政文化？”、“開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園應(yīng)采取哪些有效的方法？”、“教師如何才能做到依法從教、廉政從教？”、“作為一名教師你如何為人師表？”、“廉政文化進(jìn)校園與構(gòu)建和諧社會(huì)有什么關(guān)系？”等等。二是組織4－6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“誠(chéng)信在我心中”為主題的征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、誠(chéng)實(shí)正直的良好品質(zhì)。學(xué)校對(duì)所需購(gòu)置的財(cái)物，一律先由科室主任申請(qǐng)，再由分管領(lǐng)導(dǎo)、分管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)審批后方可購(gòu)買；對(duì)超過(guò)1000元的財(cái)物，還要由學(xué)校職代會(huì)討論，通過(guò)后才能履行財(cái)物購(gòu)買手續(xù)。雖然很擔(dān)心她的學(xué)業(yè)，但我沒(méi)有勸她立即來(lái)學(xué)校。2012年的一月份的一個(gè)夜晚，宿舍管理員打來(lái)電話，告訴我有個(gè)學(xué)生不見(jiàn)了。因?yàn)閷W(xué)生和老師一樣都是獨(dú)立的個(gè)體，都是“人”，都需要得到別人的尊重。20多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我，要讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用的人，我們光做到工正，公平是不夠的，學(xué)生更多需要的是教師的愛(ài)，有了愛(ài)，你會(huì)為了他們學(xué)好知識(shí)而努力上好每一堂課；有了愛(ài)，你會(huì)傾注自己去了解他們的心理、生活、學(xué)習(xí)；有了愛(ài)，你盡管不能盡善盡美，但你會(huì)盡心盡力。原先對(duì)考高中不抱希望的他也考上了本縣高中。我可以教我的學(xué)生不隨地吐痰，但是我還應(yīng)該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思隨地吐痰；我可以叫學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我還應(yīng)該創(chuàng)造一種氣氛，使學(xué)生置身其間，不覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)學(xué)業(yè)。我還是沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有責(zé)備，更沒(méi)有點(diǎn)破。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨處開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。充分發(fā)揮學(xué)校職代會(huì)的職能監(jiān)督作用，對(duì)學(xué)校所有的重大決策、決定進(jìn)行全程監(jiān)督，如我校制定的《教師效績(jī)工資獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《教師綜合量化考評(píng)細(xì)則》、《考勤管理規(guī)定》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)校教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等制度，經(jīng)過(guò)職代會(huì)討論通過(guò)后，在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)全校師生進(jìn)行公示，公示無(wú)疑后才予以實(shí)施。通過(guò)尋訪活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的廉潔習(xí)慣。開(kāi)展廉政文化問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。規(guī)范從教行為。四要建章立制，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，做到有章可循，便于操作，增強(qiáng)實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)廉政文化進(jìn)校園工作。正是國(guó)家有許多不幸福的人，幸福才成為“兩會(huì)”的熱點(diǎn)議題。有上不起學(xué)的孩子，有沒(méi)錢治病的老人，討要工資的農(nóng)民工，遭受旱災(zāi)顆粒無(wú)收的農(nóng)民，??他們都是不幸的。十三億朵幸福的花兒匯聚起來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。十三億顆種子匯聚起來(lái)，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的大花園。充分利用“三會(huì)”（班子成員會(huì)、校委