小學語文五年級教案——游園不值教學設計5(專業(yè)版)
【正文】 （學生各自據(jù)詩意畫畫） 1交流：投影學生的畫，師生評議?！ z：愛惜。 三、教學時間：一課時 四、教學過程： 揭題，明確本課時學習目標：學習游園不值 解題：詩中的園是我們常說的公園嗎？誰知道題目是什么意思？ 介紹作者（用網(wǎng)上資料示作者情況）。滿園的春色是關不住的。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文五年級教案——《游園不值》教學設計5
一、教學要求：
理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作
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