小學語文五年級教案——游園不值教學設計5-在線瀏覽
2024-10-06 04:17本頁面
【正文】 一、教學要求： 理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者對春天的贊美之情?！ ∵\用電教媒體，培養(yǎng)學生的理解、想象、作畫、寫作能力?！ 《⒔虒W重點： 理解詩句，了解古詩所描寫的景物，體會作者表達的思想感情。 初讀，大體了解詩的內(nèi)容?！ ∩S師小聲朗讀，體會讀音的準確性?！ ∽衷~質(zhì)、釋疑?！ z：愛惜。 屐齒：木底鞋下的橫梁?！ 〔耢椋翰耖T。） 指名逐句交流對詩句的理解。我輕輕地敲著柴門，好久地沒有人來開。
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