【正文】 ●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。8：30—9：00行車到達(dá)目的地，xx地點(diǎn)。幼兒園植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案14一、活動(dòng)背景每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影幼兒園植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案13一、活動(dòng)預(yù)設(shè)：少先隊(duì)教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接，把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程。三、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝?；顒?dòng)。老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。四、活動(dòng)過程：分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的39。延伸活動(dòng)：。2。準(zhǔn)備繪畫材料：畫紙、彩筆等。三、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。五、幼兒動(dòng)手操作：教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。幼兒利用樹葉組合出各種東西。用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。六、活動(dòng)結(jié)束：教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定幼兒們的努力和付出。、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。畫作。二、活動(dòng)目標(biāo)：1。延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹、花）中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。四、活動(dòng)過程：老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。七、活動(dòng)流程升旗儀式國旗下講話種植樹苗（1）植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動(dòng)小隊(duì)”“告別白色污染小隊(duì)”，帶領(lǐng)隊(duì)員收集資料，進(jìn)行“讓廢舊電池回家”這一活動(dòng)，編制發(fā)放環(huán)境小報(bào)，向路人宣傳廢舊電池的危害，撿拾白色廢棄物。自帶寶寶飲水所用保溫水杯。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：：如小班“我和小樹同成長”?；顒?dòng)目標(biāo)：從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。第五?xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。四、活動(dòng)過程：(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式，宣布活動(dòng)開始。9：30—9：40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日，在這個(gè)節(jié)日來臨之際，把少先隊(duì)員帶出課堂，走進(jìn)大自然，擁抱春光，感受真誠。通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的`協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的`相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。下午回園，進(jìn)行繪畫活動(dòng)，展示幼兒的作品。通過親手種植，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。教師制作幾幅粘貼畫。四、示范講解：老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么？（像獅子的臉），老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。教師示范如何正確植樹，并講解植樹過程中的注意事項(xiàng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）事先選擇好場地，挖好坑活動(dòng)過程：一、植樹前的談話今天是幾月幾日？（三月十二日）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。幼兒園植樹節(jié)的活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)內(nèi)容：植樹知識(shí)講解：向幼兒介紹植樹節(jié)的由來、植樹的意義以及植樹的