小學(xué)語文五年級教案——挑山工教學(xué)設(shè)計(jì)之一(專業(yè)版)
【正文】 要求突出重音，注意語速，語氣。鼓勵學(xué)生感悟語言文字，體會思想感情，發(fā)表個性化見解。②用多媒體展示合作學(xué)習(xí)問題：ａ．你認(rèn)為山民走得很慢，反而常常跑在我們前頭的原因是什么？ｂ．我為什么會愉快地（心悅）接受挑山工的說法？我真心實(shí)意地佩服（誠服）挑山工的什么精神（突出心悅誠服理解）？ｃ．挑山工的話對我們有什么啟示？我最需要的是什么？③合作學(xué)習(xí)要求：組長要合理分工，并在自讀自思的基礎(chǔ)上展開議論、爭辯，形成升華性結(jié)論。鼓勵學(xué)生說有創(chuàng)意的話，有哲理的話，也可寫贊美挑山工精神的話，以表白自己敬佩的情懷（讓學(xué)生先寫后說，多元化表白情懷）?！ 《①|(zhì)疑問難 ?。保畬W(xué)生自由讀課文，畫出含義深刻的句子，看看自己有什么不懂的地方； ２．以開放的理念鼓勵學(xué)生
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