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幼兒園今冬明春森林防火應急預案及擴展資料(專業(yè)版)

2025-10-11 03:18上一頁面

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【正文】 森林防火指揮部接到火災報告后,要立即召開會議,決定啟動預案,針對火點、受威脅區(qū)分別做出撲救、隔離、封鎖、疏散群眾等相關決策,防火指揮部辦公室組織有關單位落實應急處理措施,迅速撲滅火災,同時做好災區(qū)內生產、生活安排,保證災情控制工作順利進行。人員、物資,配合縣農林局做好森林火災監(jiān)督檢查工作。一、組織機構與職責(一)組織機構設立縣森林防火指揮部,領導全縣森林防火工作,決策有關重大事項。五、加強值班,確保通訊暢通按照省、市、縣要求,結合我鎮(zhèn)實際,各部門從2月1日起進入森林防火值班期,各村委、社區(qū)要堅持通信暢通,一旦發(fā)現(xiàn)火情要及時向鎮(zhèn)森林防火值班室報告(電話),不得隱瞞不報或遲報,造成后果的要追究相關人員的責任。鎮(zhèn)村半專業(yè)撲火隊要集結待命,嚴陣以待、一旦接到火情,快速出動,快速撲滅,做到“打早、打小、打了”。二、強化監(jiān)管,落實責任。③不能在山上把放煙花炮仗。三、森林火災的防范:森林火災重防范,嚴控火源是關鍵群策群防,森林防火有力量嚴查嚴管,森林安全有保障防止火災,愛護森林四、愛森林故事會指名說防火的故事。報紙上已做過許多的批判。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。教師出示”嚴禁煙火“的標志,引導幼兒認識。反之,就是野蠻和愚昧。(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。三、活動過程:(一)圖片展示,引入新課。每一片樹葉就是一個濾毒器。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。(3)學校廣播(或現(xiàn)場教師)指揮組織施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。返程時在規(guī)定地點清點人數(shù),如使用車輛,隨隊教師必須跟車返校。(五)重大交通事故應急預案指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育局和當?shù)卣?。(二)學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,各班主任、值周領導、值周教師應立刻報告園長。辦公室立即啟動安全事故應急救援預案,戳在最短時間內趕赴現(xiàn)場,指揮事故的處理工作;領導小組成員接到通知后,立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作。(五)對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構成大面積燃燒等影響全局的情景,應列為主要方面予以處理。(二)后勤人員組成滅火行動組,進取協(xié)助專業(yè)滅火人員的。讓幼兒了解森林火災發(fā)生原因,以及森林火災危害。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時,能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結合幼兒園實際情景,特制定本預案。(二),開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志。組織召開處理突發(fā)事故工作緊急會議,確定求援方案。(3)發(fā)現(xiàn)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。就事態(tài)發(fā)展情景,由園長或辦公室決定是否報警。采取有效措施,做好善后處置工作。(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情景,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。在突發(fā)事件后,全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關已的回避逃脫手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,報請主管部門依法給予開除,行政處分,直到追究刑事職責。森林除了提供大量木材以外,還能生產松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經濟價值的產品。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著人們的身心健康。二、活動準備:組織學生排演節(jié)目。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。判斷題(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。地球上沒有火,是個死的地球,猿類也很難進化成人。師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?師:蚊香不能靠近容易著火的物品。教師小結:①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。活動過程:一、導入火,是一種“神圣”的物質。森林火災發(fā)生時還會產生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。林業(yè)部門要及時查處在林區(qū)燒田埂草、燃放鞭炮、燒紙錢、點香燭和隨意野炊等行為,消除火災隱患。發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施及時整改,從而減少和消除森林火險隱患;進入防火期,加大巡山護林力度,嚴格控制管理野外火源,林區(qū)野外用火必須實行《生產用火許可證》(林業(yè)站辦理)制度和用火現(xiàn)場監(jiān)督制度(村委指派專人監(jiān)督燃燒);2月1日至6月30日是森林防火戒嚴期,嚴禁一切野外用火。五、火災查處和善后處理發(fā)生一般火災,由社區(qū)同所在街道辦進行處理,發(fā)生重特大火災,要組織派出所、紀檢、林業(yè)部門成立職合工作組,督促和幫助火災發(fā)生地及時查明火因,對肇事者、相關責任人和有關部門要依法及時作出處理,處理結果及進上報。財政局:負責安排森林火災控制和物資儲備所需資金,保證及時足額到位,加強森林火災經費使用情況的監(jiān)督管理。如果今后國家對災情保密另有規(guī)定的,按國家規(guī)定辦理。(三)技術保障縣林技中心負責森林火災的調查、撲救、隔離等工作。二、森林火災報告、通報程序(一)本區(qū)行政區(qū)域內任何單位和個人發(fā)現(xiàn)森林火災后,必須立即向縣林技中心報告。按照縣森林防火指揮部的決策,負責緊急火情撲救工作,收集、分析火情及發(fā)展態(tài)勢,及時提出啟動、停止本預案及有關建議,組織協(xié)調有關部門落實本預案并監(jiān)督實施。本預案在具體實施時應遵循統(tǒng)一領導、分級負責的原則,落實各項責任制。加強值班調度白露及國慶長假期間,各村及鎮(zhèn)林業(yè)站要加強值班,確保信息暢通并及時按規(guī)定程序上報火情。對工作不落實、對火情不作為、殆誤戰(zhàn)機,造成重大損失的,政府將嚴格追究其責任。一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。制作一期關于“愛護森林,預防火災”的手抄報。什么是森林火災:森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。四、出示防火安全標志圖片,引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。知道幾種發(fā)生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。)引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。三、創(chuàng)設情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?講述故事、啟發(fā)提問、討論:(1)師講述第一、二段。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。①跟班教師不能讓學生隨意出教室,學生上下樓梯要聽從統(tǒng)一指揮,有序進行。及時報警1120請求援助,保護好事故現(xiàn)場。(六)危險藥品安全事故應急預案危險藥品要求專柜存放,專人管理。(三)外來暴力侵害事故應急預案外來人員不履行登記手續(xù),強行闖入,值周教師應力加阻止,不得放行。(2)迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。(七)不得組織幼兒滅火。(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。(出示森林失火圖片)提問:???引導幼兒用語言講述自己看到圖片。附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。結合教育資料進行防火演習,使其掌握緊急情景下的逃生技能。組員:xxx。(2)撲救液體火災,如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收繳不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現(xiàn)場。采取有效措施,做好善后處置工作。(十一)樓梯間擁擠踩踏事故應急預案(1)學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾?。第一職責人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務,要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉等,一律視為
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