【正文】 俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。其次，我們要虛心地向老老師學習教學業(yè)務(wù)，真誠地向老老師請教。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師致以誠摯的敬意?！皩W高為師，身正為范”，我迫切期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，盡快提高工作能力。再者，談?wù)劼爭煾档恼n要學什么？我聽師傅的課也有很大收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)、師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我逐漸適應(yīng)了小學的各項工作，熟悉了學生與課堂，進一步了解了教師的職責，成功地邁出了第一步。尊敬的師傅們，從今天起，你們的身邊又多了一名學生。請允許我代表“青藍工程”的徒弟們向提供此次拜師機會的學校表示衷心的感謝，向在今后將對我們的教學工作進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在研究老教師經(jīng)驗的同時，自己認真研究和鉆研，注重于自身特點結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學思路和教學風格。“三人行，則必有我?guī)煛?，只有刻苦求索、不斷?chuàng)新、自臻完善才能報答園領(lǐng)導(dǎo)及師傅們對我們的期盼。最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證：在今后的工作中，我們一定努力學習，不僅向師傅學習，也將向所有的老師學習，在實踐中嘗試，在嘗試中改進，在改進后提高。師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！非常榮幸代表“師徒結(jié)對”活動新教師徒弟在這里發(fā)言。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨，決不辜負師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和期望。記得著名教育學家陶行知先生說：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計前，先明確任務(wù)，啟發(fā)思路，廣泛參考。同樣的，如果聽的這節(jié)課我還沒上過，依舊我會用在自己的課堂上，但不是照搬照抄，而是結(jié)合自己的班級實際情況，在環(huán)節(jié)上進行刪減，在程度上進行改變。對于已經(jīng)上過的內(nèi)容，我也會將師傅的教學設(shè)想與我的課堂教學進行對比，及時找到差距，及時改進.這兩年來，我上過幾節(jié)公開課，對于一名青年教師而言，最重要的部分可能不是最后展示出來的課，而是在磨課的過程中，“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須”，其實上好一節(jié)課同樣需要好好打磨，教材、教法、學生都需要我們?nèi)ゴΓ芯芬庾R，要精益求精，教學智慧就在這樣的磨礪中漸漸生長。我的師傅劉老師既是我的班主任師傅，同時也是我的教學師傅，在還未正式走馬上任為教學師傅的時候，劉老師就經(jīng)常在教學工作上對我進行指導(dǎo)和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動。感謝曾經(jīng)搭班的溫校，明主任，周敏級長以及我們年級組一同奮斗的老師們，在這三年中，大家給了我很多指導(dǎo)和包容。有師父的指導(dǎo)，我才能在教學的路上走得越來越踏實。記得著名教育學家陶行知先生說：“要想做好教師，最好是和好教師做朋友。今天能代表徒弟發(fā)言，無比的榮幸、激動。我相信，我們新教師一定不會辜負師父的希望與厚愛。在師傅們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們會更嚴格地要求自己，更主動的向師傅們學習。我想，我找到了前進的方向，汲取了前進的動力。我們的每一位師傅都是一座富礦，一個豐富的資源庫，他們有精湛的教學藝術(shù)，豐富的教學經(jīng)驗，富有個性的教學風格，完善的教學體系，這些都是值得我們研究和借鑒的地方。因此我們一定要虛心向師傅學習、請教，真心誠意的接受他們的指導(dǎo)和督促。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師致以誠摯的敬意。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上，能進行混凝土施工組織設(shè)計和各種技術(shù)措施設(shè)計，以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計等。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。雖然她身為業(yè)務(wù)園長，平時工作很繁忙，但她總是會安排好自己的時間來聽我的課，課后并和我一起交流，哪些地方做得很好，哪些地方還需要改進，比如在：課堂規(guī)范語方面，對幼兒的`鼓勵方面等等，聽張老師說完后，總會覺得自己茅塞頓開。學?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。我想用一句很美的話來開始：最好的遇見就是你到達一個地方，遇上了一群可愛的人，再遇到一個帶給你感動的人。作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足?，F(xiàn)在我來說說我們的業(yè)務(wù)園長張老師吧，我從她的身上看到很多的優(yōu)點，也從她的身上收獲了不少的東西。陶行知先生說過：“要想做好教師，最好的是 和好教師做朋友。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，練就了獨特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風格。橫批即是：拜師學藝。學?！皫熗浇Y(jié)對”活動的適時舉行，給我們點亮了希望的曙光，為什么開啟了一扇通往成功的大門。同時師傅們和老教師們對年青教師、師在班主任工作和教學工作上的傾囊相授更讓我體會到了一種真摯的眷注。學校組織“師徒結(jié)對活動”的適時舉行，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往“教師角色”成功的大門。他們積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術(shù)，并形成了獨特鮮明的教學風格。只有不斷學習，不斷積累，不斷更新自己的教育觀念，才能早日成長為一名合格的人民教師。鼓勵我多做，做課件，做手工，做美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究。最后，祝所有的班主任，今天節(jié)日快樂！想必班主任們都感受到了學生深深的愛意，我感受到了教育的意義。還記得剛進學校的推門課結(jié)束后，師父不僅給了我詳細的指導(dǎo)，還提醒我去向每一個聽了推門課的領(lǐng)導(dǎo)和前輩請教，聆聽他們的建議。忘不了去年在我參加市教學技能比賽前，在科組長王自成老師，備課組長尹學春老師的帶領(lǐng)下，備課組的老師一遍遍耐心地幫我磨課，提出了很多寶貴的意見。作為一名年輕的布高人，我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗，教學理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提升，教學經(jīng)驗有待豐富，業(yè)務(wù)知識有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時，學校的師徒結(jié)對活動為我們叩開了一扇通向成功的大門。作為一個徒弟，只是聽師傅說怎么能滿足呢？于是，當學期課表發(fā)下來之后，我就會讓師傅趕緊拍個照發(fā)我一份她的課表，然后對照自己的課表，在自己空的時候就去聽師傅的課. 一開始，我只是詳細的記下師傅上課的所有過程，所有步驟，然后回去的時候再拿出來看看師傅是怎么上的這堂課，就會照搬照抄用在自己的課堂上。作為一個徒弟，只是聽師傅說怎么能滿足呢？于是，當學期課表發(fā)下來之后，我就會讓師傅趕緊拍個照發(fā)我一份她的課表，然后對照自己的課表，在自己空的時候就去聽師傅的課. 一開始，我只是詳細的記下師傅上課的所有過程，所有步驟，然后回去的時候再拿出來看看師傅是怎么上的這堂課，就會照搬照抄用在自己的課堂上。今天我拜的師傅是XX，他將傳授我有關(guān)混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識。最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自身的不足，這樣才會有更大的進步。不斷加強學習，完善自我，時時為自己充充電。誠心、精心、細心；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。第三，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”在師傅的帶動影響下，我們更應(yīng)當嚴格要求自己，更加主動地鉆研教育教學方法。我的師傅XXX既是我的班主任師傅，同時也是我的教學師傅，在還未正式走馬上任為教學師傅的時候，XXX就經(jīng)常在教學工作上對我進行指導(dǎo)和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動。作為徒弟，我們肯定會牢記您的訓(xùn)誨，決不辜負您的栽培和期望。同時，我們會認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。我相信師傅說的話!我也相信在不久的將來我會更優(yōu)秀!!我也相信這是我們每一個徒兒的決心!有了師傅們的相扶相攜，有了徒弟們的決心，我相信，我們的教育之路會越走越穩(wěn)，xx會越來越輝煌!在此，我向我的師傅表示感謝！也代表所有徒弟們向這一年來所有辛苦付出的師傅們表示感謝！最后我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了!”謝謝大家!師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家，下午好！白駒過隙，很快一個學年就要過去了。她的語文書總是布滿了密密麻麻的批注，她的敬業(yè)精神使我為止感染。感謝曾經(jīng)幫助過我的所有老師。作為徒弟的我們一定會牢記導(dǎo)師們的教誨，決不辜負你們培和期望。和老老師相比，我們有太多差距，我們希望在老老師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學經(jīng)驗，擁有精湛的教學藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。在學習老教師經(jīng)驗的同時，注重與自身特點相結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。我們迫切的希望能盡快勝任項目部的工作，因此，必須盡快適應(yīng)項目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏。我會虛心向你們學習，真誠地向你們請教。學校組織的“師徒結(jié)對”活動，使我受益匪淺，我感謝學校為我提供了這樣的機會。陳老師特別的謙虛與溫和，每次問她問題，她總會不厭其煩地向我說說她的想法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們，我們年輕教師一定不會辜負你們的指導(dǎo)、幫助和厚愛，也一定不會辜負學校的培養(yǎng)和期望。我們與老教師的差距是十分明顯的。對于我們來說，能有這樣的機會近距離的接近名師并傾聽其教育，真的不簡單。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在此，請允許我代表全部青年老師，向供應(yīng)這次學習機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意！自從步入一幼以來，我們便體會到了身上的責任與壓力。在一中這個溫暖的大家庭里，我們得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。其次，作為一名新進的年輕教師，師徒結(jié)對對我來說有著極其重要的意義，剛踏上教育工作崗位的我們，對于教育充滿著憧憬和熱情，但因為我們剛剛走上講臺，有的只是源于課堂的一些教學理論，課堂教學實踐卻很少，因此，我們還有太多的39。在此，我代表新教師鄭重承諾：首先，學習老教師們教書育人治學嚴謹?shù)慕田L，把愛心和熱情投入到教學工作中去。通過師傅們的言傳身教，迅速成長，挑起大梁，獨擋一面。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，范唱時聲音要怎樣，律動時動作怎么設(shè)計，環(huán)節(jié)之間語言如何轉(zhuǎn)換過渡等等。零零碎碎說了一些，其實歸結(jié)起來就是“多聽”、“多想”、“多做”。多問、多聽、多討論、多總結(jié)、多觀察，在學習老教師經(jīng)驗的同時，自身認真學習和鉆研，重視于自身特點結(jié)合，學以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我也代表跟我一樣的青年教師們，向?qū)W校、向每一個無私幫助我們成長的老師說聲謝謝！今天我們雖然出師了，但我們還在求學、求師的路上。師父會像一位朋友一樣聆聽我內(nèi)心的困惑，幫我撥開迷霧。在此，我代表新教師鄭重承諾：首先，我們將會繼承和發(fā)揚中江中學愛崗敬業(yè)的39。我們學校就有這樣一群人，他們真誠的面容，溫暖的話語像太陽一樣閃耀，以教師的身份再入校園的我們像一片片雪云追隨著太陽，想要接受更多的陽光，好讓自己快速成長。您的指導(dǎo)，幫助和照顧，從未吝嗇，從未保留。在學習師傅們教學經(jīng)驗的同時，我們要注重與自身教學相結(jié)合，學以致用。我相信，我們一定不會辜負師傅的期望與厚愛，也一定不會辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)。在此，向我的師傅表示感謝！在此，我謹代表所有徒弟們向咱們的師傅們表示感謝！熟話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴格要求自己，更主動的瓊學習。在我們面對工作和生活上的困惑時，公司適時地為我們安排師徒結(jié)對活動，猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們指引一條快速成長的道路。在拜師的過程中，我們一定要虛心學習，真誠請教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取他們積累多年的知識技藝。增強教育教學能力，盡快提高自身水平。她有她的規(guī)則和制度，嚴的時候嚴格，松的時候放松，協(xié)調(diào)的很好，感覺孩子就像是她的一個個孩子，很聽話，其實是被她的教育所折服?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。最好的遇見，第二個要素，遇上一群可愛的人——XX小學的老師們，老師們對待工作認真負責，非常敬業(yè)，而且掌握有效的教學方法，有豐富的教學經(jīng)驗，帶出了一屆一屆優(yōu)秀的學生，是我們學習的榜樣；老師們在工作中也給予了我們很多支持與幫助，不論是參加學校里的XX杯，還是區(qū)里的XX杯教學比武大賽，當我們承擔各類公開課、比賽時，老師們都會鼎力相助，在日常繁忙的教學工作之余，幫我們研課磨課，提出寶貴意見，有時還加班到深夜。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在XX小學這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！最后請允許我代表所有徒弟再一次感謝師父，請多指教，往后還請您多多指點，您辛苦了！謝謝大家！第二篇：師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿xx小學xx尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！今天我很榮幸地站在這里代表我們18年的新教師發(fā)言。爭取順利出師，成長為xx學校的棟梁。在此，請允許我 向 給我們提供這次寶貴學習機會的校領(lǐng)導(dǎo) 表示衷心的感謝，向 在以后的工作中 對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們 致以最崇高的敬意。我深知自身存在著很多不足，有著從學校里帶來的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動手能力和主動性差的一些壞毛病。同時，我還想說，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，您們都是我們的師傅，希望您們在我們以后的工