【正文】 每當(dāng)這時(shí)，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個(gè)家，生活著60多位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的45分鐘，很快的就過去了。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。寫字大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置，還要把字寫美觀。平時(shí)老師布置了讀書或背誦的作業(yè)，一定要讓您的孩子大聲地讀出來。三要培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力。(8:30前要睡覺，早上早上6：30左右起床，每天保證一定的睡眠。請你們認(rèn)真分析孩子的出錯(cuò)原因。第一項(xiàng)議程：語文期中試卷的分析。這是學(xué)校全體教職員工的團(tuán)結(jié)和精誠合作，辛苦付出的結(jié)果。考試時(shí)學(xué)校邀請家長參與監(jiān)考。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，有考試，不免有作業(yè)。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書，孩子們津津樂道，很是有興趣，可惜這種書圖書館比較少，當(dāng)我要去借第三套時(shí)，居然告訴我沒有了，所以推薦給大家一套叢書，秦文君的。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。下面，我再把我們二(3)班級特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。5．家長要幫助孩子增強(qiáng)安全意識。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。今天我們召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力。有些孩子從小養(yǎng)成了邊寫邊玩、邊吃邊寫的不良習(xí)慣，作業(yè)不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且經(jīng)常錯(cuò)誤百出。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成，不花十倍、百倍的氣力，很難改變。成才先成人，需要家長您的榜樣的力量。在聯(lián)合校的圍棋和乒乓球比賽中獲得第二名，僅次于德開小學(xué)。繼續(xù)將人人會乒乓球作為我們的目標(biāo)。那時(shí)，作為家長的你，會和寓言里的這個(gè)人一樣，又是高興，又是后悔。④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)按量完成。請家長尊重老師排座位的權(quán)利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會讓每個(gè)孩子都能看到黑板上的字。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯(cuò)率較高，書寫潦草，家長簽字了，有些甚至沒有家長的簽字，學(xué)習(xí)效果可想而知。：提醒孩子按時(shí)到校，不要遲到，值日生早上7:30，中午1：30到校。學(xué)生的責(zé)任心不強(qiáng)，比較自私，常以自我為中心，受不得委屈，包容心不夠。本班59名學(xué)生，其中男生28名，女生31名，孩子們聰明可愛、有禮貌、愛勞動，但也有個(gè)別孩子比較調(diào)皮，愛打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。課間吃零食，個(gè)別自控能力差的學(xué)生甚至課上偷吃零食。孩子在校的活動中有時(shí)難完全出現(xiàn)意想不到的事情，所以希望各位家長能理解和體諒。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。（10）家長要經(jīng)常贊美孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)要是非分明，在教育孩子時(shí)家里不能出現(xiàn)兩個(gè)聲音。你可以教會孩子這些知識，但不要完成練習(xí)。教育也是這個(gè)道理。我校積極創(chuàng)建書香校園、培養(yǎng)書香學(xué)子、打造書香教師，開展書香高效課堂。在今后的教學(xué)管理中，我們還是會搞一些活動，希望得到各位家長的積極配合。是需要各位家長付出一定的努力的。從我自己的親身經(jīng)歷，我希望我們學(xué)校的孩子也要從小立志好好讀書。舉手回答問題的頻率反映孩子參與學(xué)習(xí)的程度，可以毫不夸張地說，積極舉手發(fā)言專治各種上課分心。謝謝大家！第三篇：小學(xué)期中家長會發(fā)言稿小學(xué)期中家長會發(fā)言稿2011——2012學(xué)第一學(xué)期尊敬的各位家長：大家好！首先，請?jiān)试S我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。①.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明，同學(xué)友好互助，老師嚴(yán)格要求。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級了，我們又有這樣的機(jī)會坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。在家訪過程中，我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)知識，還學(xué)會了尊重他人，包容他人，幫助他人。這個(gè)動作雖很細(xì)小但已足以讓我感動。以上就是我們今天發(fā)言的內(nèi)容，謝謝大家!小學(xué)下學(xué)期期中家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：大家好非常感謝大家的光臨。導(dǎo)致部分孩子成績不是太理想。下面我將從三方面談?wù)劻?xí)慣的養(yǎng)成。但有的孩子未必聽，他認(rèn)為爸爸媽媽微信里有，不記住也沒關(guān)系，漸漸地就形成了一種依賴心理。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。這學(xué)期，語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀、寫聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。我認(rèn)為家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間，每天25分鐘，和孩子一起學(xué)習(xí)，或看書或看報(bào)，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍，這樣不僅有利于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，而且能鞏固孩子的拼音、認(rèn)識更多的生字，還能從課外知識中汲取營養(yǎng)，開闊眼界，豐富孩子的語言,對孩子以后的閱讀、寫作打好基礎(chǔ)。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，講臺下馬上成為一片“林海”，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。更重要的是，把機(jī)械的被動灌輸式的學(xué)習(xí)，變成了自主的參與學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)的得更廣，更活!這樣組成了團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。常覺得有點(diǎn)力不從心。實(shí)在寫不好，先在草稿紙上練幾遍，再寫到作業(yè)本上。平時(shí)多與孩子溝通。我讓孩子們把紅領(lǐng)巾系在校服領(lǐng)子外面，但是有的孩子解開后就不會系了。希望孩子們能按時(shí)到校，不能遲到，當(dāng)然也不能來太早?？傊岣叱煽儾⒉浑y。雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的未來一片光明。對孩子有愛也很嚴(yán)格。還是真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。永遠(yuǎn)不要對孩子失望。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了探討，各自發(fā)表不同的意見，并達(dá)成共識。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 。這樣會害了我們。但是還是有一些學(xué)生在思想上沒有引起足夠的重視。多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。為了讓每個(gè)孩子在我校都能享受到最好的教育，我校教導(dǎo)處從“打造高效課堂，讓每個(gè)孩子在每個(gè)40分鐘都能有所提高”入手，開展了優(yōu)秀教師示范課、骨干教師觀摩課等一系列教學(xué)活動，提高課堂的教學(xué)效率；九月我們迎來了新一批的一年級學(xué)生，經(jīng)過了老師們的精心教育，孩子們的行為習(xí)慣、課堂常規(guī)、禮儀規(guī)范等都有了很大的進(jìn)步；我們的思路是讓每一位學(xué)生通過參加為他們量身制作的各項(xiàng)活動而有所收益。第五，正確地握筆、寫字和看書姿勢。首先，是嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣。那是你老師的責(zé)任，孩子完不成作業(yè)就給我打電話，你說煩不煩呀！干脆有的家長電話也不接。特別是大家關(guān)注的教學(xué)成績。舞蹈隊(duì)的孩子們氣質(zhì)再不斷提升。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。認(rèn)字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。請不要讓孩子帶零食來學(xué)校。作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。我們是一個(gè)大集體，要在一間教室里共同學(xué)習(xí)六年，小孩子之間有時(shí)難免會發(fā)生小矛盾，出現(xiàn)矛盾后請家長不要插手，以防孩子之間的矛盾升級為家長之間的戰(zhàn)爭。如果你一個(gè)孩子你都沒時(shí)間管，老師面對的是整個(gè)班級59位孩子，沒有時(shí)間把精力全花在你孩子一個(gè)人身上，請您三思。所以要教好他們說實(shí)話不容易。在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到班內(nèi)還存在一些問題：學(xué)生上課聽講中存在的問題個(gè)別孩子上課不聽講，做小動作、畫畫、和旁邊的同學(xué)說話，上課睡覺，不管老師說什么一律不聽，做什么事情都比別的孩子慢半拍。家長不能及時(shí)接孩子的，請盡快第一時(shí)間和老師取得聯(lián)系。（4）考試卷要改錯(cuò)，簽字，錯(cuò)題統(tǒng)一用白紙改貼在卷子上，在改錯(cuò)時(shí)不要把答案直接告訴孩子，要讓孩子自己學(xué)會思考，錯(cuò)在哪里，為什么會出錯(cuò)，實(shí)在不會再給孩子講。孩子寫完作業(yè)，自己先檢查一遍，然后您再檢查，并讓孩子弄懂錯(cuò)誤的原因，自己糾正錯(cuò)誤。家長每天可以檢查一下孩子的課堂練習(xí)本，看看今天學(xué)了哪些知識，也好幫孩子輔導(dǎo)一下功課。第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。在此，我對其他家長發(fā)出邀請，希望下次有機(jī)會各位家長能夠積極走進(jìn)課堂，參與學(xué)校的管理。七彩陽光評價(jià)助推學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生從德、智、體、美、勞多方面進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。接下來，從學(xué)校教育，我們談一談家庭教育今天我跟各位家長交流的主題是如何進(jìn)行家庭教育。“這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。有家長可能會問，自己沒辦法去教室盯著孩子，如何讓他養(yǎng)成認(rèn)真聽的習(xí)慣呢?其實(shí)，只要每天詢問孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聆聽孩子的講述，并及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)就可以了。著名語言學(xué)家、語文教育家呂書湘先生曾說過，語文學(xué)習(xí)的70%得益于課外閱讀。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)