【正文】 這是一個(gè)雙向的舞臺(tái)，只有沉下心來(lái)，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。總之，這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會(huì)就是語(yǔ)文不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高?，F(xiàn)將這次學(xué)習(xí)所得總結(jié)如下：一、更新理念、提高認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中我感悟到只有用心思考注入智慧的課堂才能深深地吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三篇：2016小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修總結(jié)2016年小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修總結(jié)我有幸參加了本次小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí)，教育專家精辟的論述，獨(dú)道的見(jiàn)解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識(shí)無(wú)不影響著我，使我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到未來(lái)教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。當(dāng)好一名教師，首先要是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)做人生的最大樂(lè)趣。尤其是這一點(diǎn)很重要。這次研修使我從其他的學(xué)員身上學(xué)到了很多。魯立森老師講的《好習(xí)慣成就未來(lái)》，為學(xué)生打好生命的底色，說(shuō)明培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣是多么重要。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。多年以來(lái)，一直感覺(jué)小學(xué)語(yǔ)文是模模糊糊一大片，不知道該講些什么，該怎樣講。曾濤教授講了《正面管教的基本理念和方法》，教我怎樣教育學(xué)生。為了我們的學(xué)習(xí),耐心給我們解答疑難問(wèn)題,老師之間互相探討、互相學(xué)習(xí)。在以往的教學(xué)過(guò)程中，我從未認(rèn)真思考過(guò)“語(yǔ)文教學(xué)教什么”。就得竭盡心力搞好本職工作，以保證生活來(lái)源不受影響，并盡可能地體現(xiàn)出自己的精神價(jià)值。三、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)。我將重新對(duì)自己的角色定位，明白自己肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，努力向前！六、要做學(xué)生心目中最美的老師。我的知識(shí)結(jié)構(gòu)在國(guó)培中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。增添了歡樂(lè)，拋開(kāi)了煩惱。在利用學(xué)生自習(xí)時(shí)，我利用多媒體課件,有計(jì)劃的播放一些知識(shí)，在知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了語(yǔ)文的發(fā)展，體會(huì)到文化的力量，憧憬著美好的未來(lái)，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使學(xué)生們感覺(jué)到生活中處處有陽(yáng)光,明白了語(yǔ)文的價(jià)值和魅力所在。在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，教師與學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。并從中提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論知識(shí)。－1－。第五篇：小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修日志小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修日志這次國(guó)培學(xué)習(xí)，使我了解了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的覆蓋面與資源的共享性。聽(tīng)了教授的講座，我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。二、素質(zhì)教育的新工具。感覺(jué)自己知識(shí)功底、教學(xué)方法、思想認(rèn)識(shí)、心理素質(zhì)等等都還有很大的漏洞。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。角色的特殊性不容我們有半點(diǎn)的馬虎或懈怠。我 想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn)。第二篇：小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修日志小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修日志海棠灣鎮(zhèn)溫泉小學(xué)張麗一、國(guó)培對(duì)教師職業(yè)更加清楚的認(rèn)識(shí)。體會(huì)語(yǔ)言要靠功力，要憑語(yǔ)感，憑著一種直覺(jué)。如古詩(shī)怎樣誦讀,怎樣管理班級(jí)和教育特殊學(xué)生,語(yǔ)文教學(xué)中的同課異構(gòu),怎樣閱讀和寫作,、這次研修提升了我的教學(xué)水平。高力夫關(guān)于《閱讀、思考、悅讀》，講了讀書的重要性和怎樣閱讀。我在平泉雙橋小學(xué)培訓(xùn)的12天里,一場(chǎng)場(chǎng)專家講座,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我眼前一亮,這是一場(chǎng)一線語(yǔ)文教師與研究專家的多維對(duì)話?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。我一定按他的方法教學(xué)，學(xué)生會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文。我對(duì)他們非常欽佩，在他們身上我認(rèn)識(shí)到我的不足，我就在今后的學(xué)習(xí)工作中彌補(bǔ)自己的不足。要熟練地掌握才好.“欲窮千里目，更上一層樓”。二、國(guó)培讓師生關(guān)系更加和諧。由于我們從事的教育事業(yè)，面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。心理輔導(dǎo)，讓我收獲了一份快樂(lè)心情。四，教師要學(xué)會(huì)反思，在互動(dòng)中成長(zhǎng)。使我不僅要從思想上認(rèn)識(shí)到新課程改革的重要性和必要性，對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師，要想教給學(xué)生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來(lái)水。小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修