【正文】 心到老師講課的時(shí)候，只是起個(gè)引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時(shí)候時(shí)刻都要用心。為了糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，特舉行了這一次主題班會(huì)。俗話說，有志者，立長(zhǎng)志，無志者，常立志。確保地面的整潔?！皩ｉT談優(yōu)點(diǎn)是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點(diǎn)，才可以自救。生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。”阿凱的說法當(dāng)然有點(diǎn)夸張，但他堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為自己初中畢業(yè)后就呆在家里，身邊的玩伴大多是“吸毒鬼”。盛開的花朵永遠(yuǎn)比不過歲月的滄桑，綻放卻是它的使命和堅(jiān)強(qiáng)的本色!其實(shí)，生命正如盛開的花朵，雖比不過歲月的滄桑，但努力會(huì)成了美麗的人生。每次，當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是??！落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。組織學(xué)生出好墻報(bào)。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。我們的人生，有十幾二十年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。孩子們?cè)诩矣幸环菪⑿?，在社?huì)上也就會(huì)把愛心給予別人，整個(gè)社會(huì)也就更加美好、和諧。1放學(xué)途中，不在校門口或途中逗留玩耍；不和陌生人搭腔，不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”，一定要注意交通安全，按時(shí)回家。希望這堂幫會(huì)可以幫助大家，讓大家在今后的學(xué)習(xí)里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教育過程：（一）教師導(dǎo)入猜迷語導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)看大屏幕，你能用二個(gè)字的詞來說一下這是什么嗎？ 我不是你的影子，但我與你親密無間。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。通過學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。（習(xí)慣）以此引出本次班會(huì)的主題：良好習(xí)慣的養(yǎng)成（二）幫助學(xué)生找到自身的好習(xí)慣和不好的習(xí)慣教師講述乞丐的故事。班會(huì)目標(biāo):知道中學(xué)生一日常規(guī)明確規(guī)則是基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)則是保障班會(huì)準(zhǔn)備：收集網(wǎng)絡(luò)資料整理資料并編輯、匯報(bào)、展示班會(huì)形式：導(dǎo)入：什么是一日常規(guī) 互相：老師與學(xué)生進(jìn)行交流明確：明確規(guī)則是基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)則是保障 班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)：2012年11月16日 七年三班 班會(huì)過程：女：中學(xué)生必須遵守的、形成的各種良好習(xí)慣，就便成了“常規(guī)”。男：站在新世紀(jì)的門檻上，我們遙望未來。四、體驗(yàn)活動(dòng)準(zhǔn)備：選撥、培訓(xùn)好主持人收集鄒越老師演講《讓生命充滿愛》光碟以及《感恩的心》等背景音樂。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。一、學(xué)期目標(biāo)建立并逐步完善班級(jí)管理制度，建立一支有進(jìn)取心、凝聚力、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，幫助老師管理班級(jí)。四、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育，做到安全在我心中。本月主題班會(huì)：“學(xué)會(huì)面對(duì)挫折”月末，班委干部和老師對(duì)本班學(xué)生在本學(xué)月的表現(xiàn)做好總結(jié)，并評(píng)出本月先進(jìn)個(gè)人。使學(xué)生對(duì)你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河； 報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索； 報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子； 報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……珍 愛 生 命七年三班 周濤生命很可貴，生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一！珍 愛 生 命七年三班 張浩文在我蒙蒙的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對(duì)我說?‘你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！’然后，黑影就消失了。玩得最要好的幾個(gè)二十五六歲的朋友，大都是吸毒者。一家人過一天算一天，10年來家里幾乎沒添置過什么值錢的東西。當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步?！?不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。四、班會(huì)過程（一）、猜迷語導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)看大屏幕，你能用二個(gè)字的詞來說一下這是什么嗎？我不是你的影子，但我與你親密無間。持之以恒，慣性運(yùn)動(dòng)。蘇霍姆林斯基、華盛頓的成功經(jīng)歷讓我們受益匪淺（三）不良習(xí)慣讓我們榮譽(yù)掃地錯(cuò)失良機(jī)。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。比如：日常的維護(hù)與保持（新舉措）垃圾桶（1）由最后一排兩位學(xué)生監(jiān)督同學(xué)們放置垃圾。班會(huì)重點(diǎn)：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣。因此，我們要在心靈深處憎惡吸毒，行為上遠(yuǎn)離毒品，歸根到底，他們就是不愛惜生命!清晨凝視一滴露珠，聽它訴說昨夜成長(zhǎng)的過程。阿榮的父親在柳江縣基隆開發(fā)區(qū)做建材生意，他幫父親干活每個(gè)月有四五百元的收入。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意！我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢！?那間又有一把聲音在我耳邊響起：‘要回到醫(yī)院了。水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說不出一句希望的話語，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上中上游的學(xué)生。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。班主任工作總結(jié)今年我繼續(xù)擔(dān)任了七年級(jí)的班主任工作。十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育?？傊?，班規(guī)要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。另一方面，本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)不太好，基礎(chǔ)較差，但有著較強(qiáng)的潛力可以挖掘。聽了學(xué)生們講述了許多他們身邊關(guān)于感恩的故事，我更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。班主任總結(jié) 天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物，為了創(chuàng)建一個(gè)和諧、文明、向上和書香飄溢班級(jí)環(huán)境，努力建設(shè)一個(gè)具有示范性、先進(jìn)性和富有特色精品班級(jí)，希望大家共同努力！感謝老師點(diǎn)亮心燈，感謝父母讓愛永恒體驗(yàn)式德育案例一、體驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：孝心、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。課間適當(dāng)開展有益的活動(dòng)，不串教室和年段，不私自出校門；不在教室內(nèi)、走廊上、樓道里、操場(chǎng)上追逐打鬧,不做危險(xiǎn)活動(dòng)。及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣 不好的習(xí)慣包括：上課沒有興趣不認(rèn)真聽課，總說老師不好記住次要內(nèi)容，忽略主要內(nèi)容注意力不集中，往往因?yàn)橐恍┬∈露中闹挥浐?jiǎn)單的內(nèi)容，放棄難度較大的內(nèi)容聽課比較情緒化，很少關(guān)注同學(xué)的意見不愛動(dòng)腦、不舉手回答問題（三）班會(huì)總結(jié)首先由學(xué)生代表發(fā)言本次班會(huì)的收獲，然后教師進(jìn)行總結(jié) 總結(jié)養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們做到 “四到” 眼到：就是聽課的時(shí)候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？要想做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。四、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。讀書的習(xí)慣查閱工具書和資料的習(xí)慣。進(jìn)入校園，要愛護(hù)公物，不踐踏草坪，不吃口香糖，自覺將廢棄物投進(jìn)垃圾箱。合：七（三）班主題班會(huì)到此結(jié)束。像高山似大海，他包容著一切。一句簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。本班學(xué)生多數(shù)為塔南和四小的學(xué)生，有著偏遠(yuǎn)地方孩子的淳樸，但也有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差，時(shí)常不能控